对民办高职院校校企深度合作成功案例研究的探索

严亚芳

民办高职院校的校企合作已成为职业教育发展的主线，很多民办高职院校都积极进行校企合作。但是，不少案例都流于形式，真正进展到实质阶段，进行深度合作的很少。成功的校企深度合作案例有无规律可循？本文拟对新侨学院与上汽集团的校企深度合作成功案例进行分析。

一、合作背景

新侨学院（现已获批更名，为行文方便本文暂用原名）是上海市首批面向全国招生的民办高职院校之一，地处嘉定汽车城的外冈镇规划汽车城产业园附近，是外冈镇唯一一所高校，和上汽集团上海大众合作有地理优势。学院走“校企合作、工学结合、产学交融”的办学之路，与多家企业进行深度合作，联合办学。现有26个专业，形成“以工为主，文商两翼”的专业布局，其中珠宝首饰工艺及鉴定、汽车电子技术、机电一体化技术、计算机应用技术、旅游管理为重点特色专业。

二、合作类型

职教集团指导型。在嘉定职教集团的指导和支持下，新侨在校企合作方面，尤其是与上汽集团的深度合作方面取得了可喜的成绩，对创新产学研合作的共同发展机制是一个有益的探索，堪称校企深度合作的成功案例。在职教集团的指导下，成功与嘉定区上百家企业合作，既为学生实习提供大量机会，也为服务区域经济输送人才。

三、合作模式

“理实一体、工学交替”模式。这种模式是吸收“订单式”、“互动式”和“交替式”等多种模式优点的基础上形成的，是一种较为现实的合作培养模式。既有订单式学生学业与未来岗位“无缝对接”的好处，又有互动式中教师获得企业培训机会的便利，更有交替式中优势互补的长处。企业作为学生的实习实训基地，学生在校接受理论知识与初步的技能培养，进一步的的专业技能培养由企业来承担。

四、合作内容（以大众班为例）

2013年1月新侨学院与上汽集团就校企合作签约。随后通过洽谈，达成多项合作共识。2013年秋上海大众、上海汇众、上汽变速器有限公司、小糸车灯等上汽集团企业与新侨达成毕业生顶岗实习与就业招聘意向。通过面谈、测试、体检等环节，近百名毕业生被上汽集团下属企业录用，其中26名被上海大众录用。2013年12月，新侨与大众召开了机电一体化技术专业高技能人才双元制培养项目工作会议。根据协议，作为“上汽—新侨卓越人才培养战略计划”的一部分，新侨14年的机电一体化技术专业试点班“大众班”，依托上汽集团上海大众，引入企业的职教理念和企业文化、教科资源，联合培养企业所需的高技能人才，共同探索适合本国高职院校与企业合作办学体制的双元制人才培养模式。项目要点有：

1.双方联合制定机电一体化技术专业试点班的培养计划。按照iDACUM要求将企业岗位标准和工作任务、职业精神、专业技术能力、生产过程融入到专业课程体系、课程标准和教学内容之中，推行理实一体、工学结合的教学模式；

2.以上海大众作为学生校外实习基地，学生第三年到企业进行顶岗实习，将学到的知识与实际岗位工作结合，提升实践能力；

3.学生前两年学习期间要求通过机械加工和维修电工职业技能中级考证，第三年到上海大众进行顶岗实习期间按德国AHK职业技能要求进行考核。通过考核的学生将留在上海大众工作。

4.“大众班”学员从机电系、汽车系学生中选拔。

五、合作成果

除上汽集团外，新侨还与多家知名企业建立了校企深度合作关系，例如上海电气集团、上海城隍珠宝有限公司、大唐移动通信、上海大通旅行社、上海兴国宾馆等等。校企深度合作以来，新侨学院在专业建设、师资队伍、实训基地等方面有了很大的提升。

1.专业建设和师资队伍方面。机电、数控、汽车运用、汽车电子等专业列入市教委重点建设项目，其中机电一体化技术专业教学团队被评为市优秀专业教学团队。获批5门市级“精品课程”，获两项市级教育教学成果奖，获市级以上团体奖项16项，获奖教师25人次，累计科研立项47项。在市高职高专院校汽车类、机械类重点专业建设教学设计比赛及教师教学能力竞赛中表现突出，获10余项奖励。合作企业和学院共同培养教师的实践能力，目前双师素质教师已占专业课教师人数一半以上。

2.实训基地建设方面。以上汽集团等知名企业作为新侨学生的校外实训基地，提高了学院的知名度和政府的重视程度，学院的校内实训基地建设也获得发展契机，得到了政府的大力支持。以汽车系为例，汽车电子技术（新能源）实训基地获得400万政府专项建设经费。陆续建成的有汽车运用技术实训中心、汽车技术服务与营销实训中心、汽车定损与理赔实训中心、汽车电子技术实训中心、汽车仿真软件实验室、汽车模型与教具实验室、汽车液压与气动实验室、汽车电控技术实验室等等。

3.学生荣誉方面。得益于校企深度合作为学生提供的实习实训机会，学生的职业技能有了很大的提高。在嘉定区和上海市的各类职业技能竞赛、汽车营销技能设计大赛、汽车维修技能大赛等竞赛中新侨的学生都有优异的表现，获得市级以上奖项的学生共计88人次。机电系张煜同学在全国计算机应用水平大赛中更是获得了“二维CAD机械设计”项目二等奖。

4.就业方面。2014年近百名毕业生被上汽集团下属企业录用，其中26名被上海大众录用。毕业生的技能水平受到用人单位好评，毕业生就业率达98%以上。

六、经验总结和建议

1.地理位置和学院特色上的优势。新侨地处嘉定，就在汽车城附近，和上汽集团下属企业合作有天然的优势。学院又是以工科为主，和工业型企业进行深度合作，在共建专业、共同开发课程、共设实训基地、共享人才资源、共同开展技术研究与服务等方面都有共赢的基础。

2.政府和学院、企业领导的重视。市教委和嘉定职教集团对校企合作大力支持，有关领导干部不但积极为校企合作搭建平台，还亲自参与到合作签约和校企合作基地建设中来。学院领导的重视是校企深度合作开展的保证。2014年3月学院成立校企合作办学指导委员会，使校企合作有了具体的校内指导部门。作为企业的上海大众发展至今，越来越注重社会责任感，重视回报社会，为校企深度合作的开展打下前提基础。

3.全员动员，全员参与。在院领导的大力推进下，校企深度合作工作已成为全体教职工的共识。今后应进一步加强这方面的绩效考核工作，建立有效的激励机制，进一步发动广大教职工的聪明才智和参与热情。对在校企合作中表现突出的学生也应嘉奖，鼓励更多的学生积极参与，主动利用深度合作的优越条件提高自身技能水平。

4.應多角度深化校企合作的内容。在合作实施专业设置、课程开发、教学过程、实训基地、顶岗实习、考核评价等方面都可更进一步。校企合作应与招生就业工作紧密结合，招的时候订单式培养，就业时顶岗实习。

5.以专业调整和专业建设为契机，创新校企合作思路，做大做强。追求质量，不盲目追求数量，建设精品校企合作项目，以此成为学院招生宣传的名片。例如，步子可迈得更大一点，汽车系可参与4s店的运营，珠宝系可参与工作室、小工坊的建设，机电系的机器人等专业也可和有关公司共建，校企合作与校校合作有机联系等等。相信只有携手共建，不断创新，校企深度合作才能硕果累累。

参考文献：

[1]田春雷，杨萌.如何更好地推进校企深度合作[J].中国市场，2012（09）

基金项目：上海市民办教育协会2013年度立项课题（课题号：SMC1307）。