学会善待，收获希望

陆可洁

诗人艾米莉·狄金森曾这样说过：“希望是长着翅膀的鸟儿，栖居在人们的灵魂之中，吟唱着没有歌词的曲调，永无止息……”确实如此，希望就好比你心中的一座山，你可以一辈子不登山，但你心中一定要有一座山，它使你明确奋斗的方向，使你在任何时候抬起头，都能看到自己的希望。一直觉得，老师的希望不仅是能教会学生个人谋生的手段及为社会作贡献的专门知识，更重要的是培养学生正确的人生观和正确的价值观，这也即是韩愈在其《师说》中所说的“师者，所以传道授业解惑也”，用今天的话来说就是教书育人。

我很有幸能够从事教师这一职业。作为一名青年教师，从教两年多来，也一直担任着班主任的工作，对于没有太多经验的我来说仍是一种很大的挑战，却也是锻炼自己并积累经验的好机会。除了经常向周围有经验的老师请教外，我自己同样在实践中不断摸索。教育是门大学问，不是一朝一夕的事，需要自己长时间的努力来实践和积累。我在教授学生知识的同时，也常常可以从他们身上感悟到很多东西，通过自己不断反思，提高自身素养，正所谓“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

在学校，我喜欢平等地对待每一位学生，但是有那么一件事情让我对自己的“平等”有了质疑，也对自己进行了一定的反思。那是我刚进学校的第一年，我教预备年级的孩子们英语。预备班的学生有个非常大的特点，就是非常爱问“为什么”，这也是孩子的天性。记得开学没多久，有一次上完课给学生布置作业，顺口说了句：“给我记清楚了，作业不要忘记做，明天给我交起来。”话刚说完，班里一个平时非常爱问问题的孩子就说道：“老师，为什么是‘给我记清楚了，‘给我交起来啊？明明是我们自己该做的事情啊。”他一说完，我猛然间发觉自己刚才所说的话是如此地矛盾。我以前怎么就没有想到过这个问题呢？孩子的一个“为什么”让我对自己的教育方式进行了反思。仔细想来，从我上幼儿园开始，就听到从不同老师的嘴巴里说出同样的几句话：“给我坐好了”“给我把作业交起来”“给我把教室打扫干净”“给我把课文抄写两遍”“给我背出来”等。这几句许多老师们经常挂在嘴边的口头禅中，“给我”二字值得研究一二。为什么偏偏是“给我”，而不是“给你自己”“给你的父母”呢？其背后的意思是“你们全得听我的，我是权威，我是主宰者”。“给我”两个字是一种命令口吻，带着不容反驳的强势语气。虽然现在我们很多老师都会说“师生平等”“要以学生的发展为中心”，但在心里，并没有真正地把学生放在与自己平等的位置上，我也同样没有完全做到平等，孩子的一个“为什么”真是一语惊醒梦中人啊！

由于我担任班主任工作，平时与班里孩子接触的时间比较多，也可以更好地了解孩子们各方面的情况。作为教师，我们首先要有一颗永远善待他人的心，要善待每一位学生，用爱心、耐心去关怀他们，这将是教师生涯中幸福的源泉。

记得曾经在一本杂志上读到过一个有趣的故事，看似与教育不怎么相关，但也让我想到很多。故事的大意是：一天夜里，一对年迈的夫妻走进一家旅馆投宿，但是旅馆已经客满，没有空房间。看着老人疲惫的神情，好心的侍者将这对老夫妇带到了一间整齐又干净的房间，说：“也许它不是最好的，但现在我只能做到这样了。”老人就愉快地住了下来。第二天，当他们到前台去结账时，侍者却说：“不用了，我只不过是把自己的屋子借给你们住了一晚。祝你们旅途愉快！”原来，侍者自己一晚没睡，在前台熬了一个通宵。两位老人十分感动，老头儿说：“孩子，你是我见过的最好的旅馆经营者。”侍者笑了笑，说：“这不算什么。”他送老人出门，后来把这件事给忘了。没想到有一天，侍者收到一封信，里面是一张赴纽约的单程机票，并附有简短留言，聘请他去做另一份工作。他来到纽约，按信中所标明的路线来到一个地方，抬眼一看，一座金碧辉煌的大酒店耸立在他的眼前。原来，那个深夜，他接待的是一个亿万富翁和他的妻子。富翁为这个侍者买下这座酒店，深信他一定会管理好它。这就是全球赫赫有名的希尔顿饭店首任经理的传奇故事。

我没有读过希尔顿饭店的历史，也没有去求证过这个故事的真实性，但我对这个故事所要传达的信息十分认同，那就是永远记得要善待他人。故事所暗示的是只要善待人，就会得到意外的惊喜，但我们的生活并非如此，因为并不是接受过帮助的每一个人都会知恩图报或有能力回报。如果我们抱着期待回报的心态去帮助别人，这本身就是一种非常功利的想法，而非真正地善待别人。只有当我们能像故事中那位侍者一样，帮助过别人之后自然而然地忘记，才能真正拥有平静、无怨无悔、天使般的心灵。这让我不由得联想到教师这个职业其实更需要我们做到如此。

这学期，在我们班上有个胖胖的小男孩，个人生活及学习习惯都比较差，平时经常不做作业，还总是欺负其他同学。几乎每天都有同学来我这儿告状，诉说他的种种“好事”，而我几乎天天都要找他几次。头几次我批评了他，可转念一想，他只不过是个孩子，他来学校的目的就是来接受教育的，老师要做的除了教他知识，更重要的是要让他明辨是非，教他怎样做人，怎样做一个正直善良的人，改掉自己的毛病。于是，我改变了原先的做法，每次找他谈话时，总是心平气和地和他说话，指出他缺点的同时，也跟他聊聊生活中的琐碎事。多次接触下来，我发觉其实他也有可爱的一面，爱笑、开朗，是班里的开心果。另外，只要他肯动手做，都能把该做的事情做好。只要他有一点进步，我就会在班级里表扬他，班级同学也都会给予他鼓励的掌声。人是可以改变的，只要我们用心对待每一个孩子，循循善诱，就会收到预期的教育效果。书本知识的灌输固然很重要，但是为学生营造一个宽容的学习环境，对学生的成长更为有利。

教书两年多来，这些孩子们在我眼里都有可爱的一面，虽然他们有的可能学习成绩比较不理想，但在运动会上是常胜将军，是劳动中的能手，是乐于助人的好孩子，谁能说他们不是好孩子，又有谁是完美的呢？美其实无处不在，一沙一世界，一花一天堂，只要我们有包容的态度，在任何细微的东西中，都能见到美。现在的我，每天都被一群孩子包围着，有时虽然很累，但是看着他们每天都在成长着，我还是会觉得很欣慰。老师需要有无私奉献的精神，我周围很多老师的那种可贵的精神，值得我学习。

人的成长是一个不断尝试，经历磨炼和失误，最终变得聪明起来的过程。你可以充满信心地采取行动，但永远无法预见会有什么样的结果。事实上，只要你肯相信，希望是无处不在的，相信所有的老师都长着希望的翅膀，有一天终将展翅飞翔……