何冰
【待诊习作】
我的发现
记得几个月前的一天,妈妈正在厨房里淘米做晚饭。不一会儿,只听她自言自语地说:“米里生虫子了。”我一听,一下来了兴致,赶紧跑到厨房去看看。
盆里装着一些白米,哪里有虫子呀?妈妈用勺子盛了一点儿米递给我,我睁大眼睛仔细寻找着。哎呀,看到了!那是一条特别小的虫子,跟铅笔芯儿一样细,跟米粒一般大,颜色也是米白色的,混在米里,和米粒差不多,不仔细看真分不清哪儿是米哪儿是虫儿。我用手轻轻碰了它一下,它立刻就缩起身体,蜷成一团,有点儿像夏天我玩过的毛毛虫。我又发现,有些米粒上有个小洞,一定是虫子咬的。想不到,那么小的虫子竟然能把那么硬的米粒咬掉,它还挺厉害!
奇怪,米里怎么会长虫子呢?
妈妈说因为现在天气闷热,虫子喜欢这样的环境,就跑来了。是呀,冬天的时候可没听妈妈说过米长虫子。奇怪,虫子是从哪来的呢?家里也没有虫子呀?妈妈也说不清了,我只好请教电脑老师了。原来,米里长虫儿并不奇怪,这是一种自然现象。一般说来有两个原因:一个原因是:粮食还在地里时,本身就带上了米虫儿的卵。当大米所处的环境,温度达到20℃~40℃、湿度达到65°~95°时,只需要一周的时间,虫卵就孵化出来了。周围的大米给它们提供了充足的营养,很利于生长发育以及繁殖下一代。另一个原因是:家家户户年年买米,年年生虫儿,有些虫卵藏在米缸底、米袋缝儿、墙缝儿、地缝儿里,人们很难一一将它们清除。当家中有大米,气候又适宜时,这些虫卵便孵化出来爬进米袋,又开始培育下一代了。看来,这些家伙生命力还很顽强呀。可是,也不能让它们在我家的米里作威作福呀?怎么祛除呢?我又找到了答案:在大米中放置花椒、大蒜等,这种方法的好处是没有毒副作用,防虫、驱虫效果比较好。
这能管用吗?我和妈妈决定试一试。我们把一小袋花椒都撒到了一袋新米里。过了一段时间,我和妈妈打开米袋子,使劲儿找呀,一只虫子也没找到。虫子真是怕了花椒啦!看来,我的主意不错呀!
作者系黑龙江省大庆市
龙北第二小学三(1)班学生
【专家处方】
好的作文源于生活,我们生活的大千世界有取之不尽的素材。怎样从生活中获取素材呢?其重要的方法和途径就是观察与发现。观察与发现是我们认识世界的重要途径,是小学生写好作文的基础和前提条件,只有仔细观察才能有所发现,才能获得写作素材。
如何写好观察与发现呢?我们以《我的发现》为例来谈谈。这篇作文写的是作者的亲身经历,条理清晰,语言简洁,很真实、生动,读者看了会一目了然。从文章中可以看出,小作者先是细心观察,接着又很认真地查找了资料,最后得出结论,值得我们学习。
在文章的选材上,作者紧紧围绕发现来写。他把发现过程写得很清楚。先写观察到什么——作者听说家里米生虫子了,赶紧跑来看看。“跟铅笔芯儿一样细,跟米粒一般大,米白色的,我用手轻轻碰了它一下,它立刻就缩起身体,蜷成一团。我又发现,有些米粒上有个小洞,一定是虫子咬的。想不到,那么小的虫子竟然能把那么硬的米粒咬掉,还挺厉害!”作者从虫子的大小、形状、颜色、动作方面的观察是很细致的,还很生动。接着写出心中的困惑:“为什么生虫儿?”作者详细写了自己找到答案的过程:通过妈妈的解释以及电脑的帮助,由起初的不明白到明白,作者心中疑团逐渐揭开,读者的心也随之释然。但是,作者并没有仅仅停留在书面的解释上。而是亲自动手去试验。“把花椒(jiāo)撒在新米里”,过了一段时间,得出了结论,这个经过事实检验的结论更具有说服力。整篇作文说出我的真实体验、我的思考分析以及收获和启发。其实,这些环节就是写作重点,也是最吸引读者的地方,因此,这些地方一定要详细写,具体写。这样,文章才会有主有次,重点突出。
而牵引读者的是,小作者在发现过程中所经历的心路历程。小作者把这一环节也交代得很清楚,由开始的“来了兴致”到困惑于虫子的来历,最后试验成功而不免得意,这些都自然而然地写出来了。
其实,同学们只要做生活中的有心人,乐于观察,善于发现,就一定能得到很多收获。
指导 点评 王 姣
【七嘴八舌】
吴 超
他把对小虫子的观察写得很详细,很有趣。让我想起了我也曾经也有过这个经历。
牛文博
读了他的作文,我会和他一起思考,因为他把观察、发现的过程写得很有条理。
赵晓雪
这篇作文重点写了寻找答案的过程,重点突出,让我也明白了发现类作文的写法。
隋雨凡
他真是一个善于观察、思考的同学,以前我也和妈妈一起捉过米虫,但从没想过为什么会生米虫,也没有去寻找答案的意识,以后要向他学习。