□高 军
你不是这样的人哦
□高 军
“于经理让你过去一趟。”经理出发刚回来,就派人来叫小美了。
“好嘞。”小美轻盈地打了个转,高跟鞋敲击着地面,出门去了。屋子里的人有些担心,盯着她的背影,直到消失在远处。
很多人都说,自从小美来到公司,于经理又会笑了。说过这话,随即就会轻轻叹息一声。于经理平时往往是阴着脸,见到可爱的女孩后才会笑。大家都知道,于经理除了会把公司打理得井井有条、财源滚滚外,还会时常把一些女孩打理得泪眼婆娑。他对谁笑,谁就成了他下一个目标。所以他这次变得会笑,大家心里都明白是小美来到公司的缘故。
有个别好心的大姐私下告诫过小美,可小美并不当回事儿,嘻嘻哈哈地说:“他都可以做我的父辈了,他不是这样的人哦。”
看小美没心没肺的样子,别人只好摇摇头,不再说什么了。
小美来到于经理办公室,敲了敲门,然后就进去了。
于经理笑眯眯地先给她端过来一杯水,接着语调亲切地问她,工作适应了吧?想不想家?生活还习惯不……
小美一一作答后,问道:“于经理,没有别的事儿我回去了,正在上班时间哦。”
“不要紧,不要紧。”于经理摆摆手,站起身来,给小美拿过一个包来:“小美,你干得不错,这是路易威登Shopper老花菱格纹限量单肩LV包,奖励给你的。”
小美眼睛放光,惊喜道:“哎呀,真的呀。谢谢经理,谢谢经理。”
小美继而犹豫了一下:“这款包包很贵的,于经理,我不能要吧,我所干的工作值这个包吗?两万多哦。”
于经理摆摆手说:“值,值。”
写作教学中同伴反馈研究以书面同伴反馈居多。 尽管目前相关研究成果颇丰,但学界对于同伴反馈的定义、分类和识别存在重叠和不一致的现象。 与同伴反馈有关术语众多(同伴评估、同伴编辑、同伴反馈、同伴反应、同伴互评和同伴修订等); 国内学者的译法各异,如同伴反馈、同伴互评、同侪互评、同侪反馈等。 这种状况不利于反馈的理论研究,也影响相关研究结果的比较和归纳。
回到办公室,大家都争相拿过这个高档包传看,传看过后,眼里就变得意味深长起来。
小美什么也不在乎,整天背着这款高档包进进出出,工作也更加努力了。
“小美,于经理让你过去一趟。”经理又派人来叫小美了。
这次于经理和小美三说两说,就从身后一把抱住了她。小美先是一愣,继而笑了笑,小声说道:“经理,你这是干什么?快松开!”
于经理的手用力更大了,在小美的腹部紧紧地扣在一起,喘着粗气呢喃着:“小美,小美,我太喜欢你了。”
小美嘴角向外一咧,脸色一暗,用自己那精心修理和保护着的指甲顶在了于经理的手背上,开始逐渐用力:“不松手的话,我就用力挖了,挖破了可不好看哦。”说着,手上就用起力来,于经理手背上被掐下去一个个指甲印,钻心地疼。小美的手还要往下挖,他只好松开了手,尴尬地坐下,气哼哼地说:“不识好歹!”
“于经理,你喝酒了吧,我给你倒杯水。”小美好似什么事儿也没有发生,转身给于经理把杯子倒上开水端过来。
于经理的脸色由青紫逐渐恢复到正常,喘息声也逐渐平缓下来,端起茶杯慢慢啜了一小口,眼神有些躲躲闪闪的。
小美又变得笑盈盈的了,她先抻抻有些皱的上衣,低眉轻声说道:“我很感激你对我的关爱,始终把你当作父辈来尊重的。真的,你的年龄和我父亲相仿,所以你是像喜欢自己的孩子一样喜欢我。我知道,我知道你不是那样的人哦。”
于经理脸上一阵红一阵白,他摇摇头,“好了,别说了,忙你的去吧。”
小美悬着的一颗心终于放下了。
“小姑娘还行啊。”好心提醒过小美的那位大姐知道这件事的大略后,说,“把那LV包包也赶紧还回去吧。”
小美笑笑,并不接这个话茬。过后仍然大模大样地背着那包进进出出的,只是工作更加卖力了。
于经理又把小美叫到了自己的办公室,他这次什么话也不说,沉默着,犹豫着。小美看到这种情景,就主动开口说:“前几天,我把那个技术问题解决了,是不是经理又要奖励我啊?”
他抬起头来,长叹了一声:“会奖励的。”
“开玩笑的,开玩笑的。”小美赶紧说,“那个LV包包就够贵的了,等于已经奖励了哦,我可不再要了。”
“我……我……就是喜欢你……”于经理嗫嚅着开口道。
“哦,那婶子怎么办?”
于经理说:“离……”
小美正色道:“可我不喜欢你啊!我尊重你,我愿意好好在这里工作,但不愿你这个样子对我。”然后话题一转,“是不是送我LV包包,就是这个目的啊?我觉得你不是这样的人哦。”
于经理半天不说话,头低下去,轻声道:“你走吧。”
大家发现于经理的脸色终于严肃了起来。
小美仍然背着那包在单位里进进出出……
(原载《北京文学》2014年第1期 边际荐)