声音

“教育适应城镇化不是简单的教育资源布局调整就能够满足的。要真正适应城镇化，教育改革与发展面临着两个方面的问题：一是教育资源的布局调整问题，二是如何帮助千千万万进城务工人员适应城市生活、融入城市社会的教育内容问题。”

—— 全国政协常委、北京大学著名学者厉以宁在“两会”期间谈如何改善城镇化给教育带来的问题。

“现在雾霾比较多，给学生上体育课（带来影响），有什么办法能解决这个问题，确实值得我们探讨。如果再出现雾霾，如果有条件的话，我们是不是能够在室内（上体育课），能不能保证学生们从小学到大学每天都有健身的时间，这是一个非常重要、必须面对的问题。”

—— 对于近期严重的雾霾天气，全国政协委员、国家体操队总教练黄玉斌认为雾霾天学生应在室内上体育课。

“我们有那么多的孩子在学钢琴。一个学生告诉我，一个小学生学了钢琴以后特别恨钢琴，在花盆底下刻上‘我恨钢琴几个字。”

—— 中国传媒大学播音主持艺术学院院长鲁景超谈音乐教育。现如今家长都希望孩子能掌握一两门乐器，让孩子的音乐素养得到提高，这一出发点是好的，但是往往适得其反，强加在孩子身上的乐器学习任务非但没有让孩子享受到音乐教育带来的美，反而增添了其反抗情绪。

“3年前，我女儿虽然成绩非常好，但因为没有本地户籍，最终未能如愿在东莞进入普通高中就读，只读了一所中职学校。现在，女儿虽然可以在广东像当地高中生一样参加高考了，但因为当时选择中职学校，就永远与大学岔开了道，只能报考高职院校。异地升学政策是我们好不容易盼来的好政策，为什么在落实过程中还要设置许多条件呢？”

实过程中还要设置许多条件呢？”

—— 广东省东莞市塘厦镇温塘工业区某企业外来务工者谢君对异地升学政策落实过程的这一席话，引发了人大代表的热议。

“多数中国父母眼里，以为把孩子送进了名牌大学就大功告成了，没有把教育看成是一件为孩子的一生打基础的事。为了达到这个目的，很多不能被量化的方面被忽视了。比如孩子的自我认同感、自信心、冒险精神、不畏失败百折不挠的精神和勇气、享受生活的能力等。”

—— 麻省理工学院的毕业生蔡真妮对中国教育的感言。

“基于在线学习和学习分析技术，大数据在老师的教学与学生的自主学习中，将会有更多应用和更重要的意义……在自主学习方面，网络将跟踪学生的整个学习过程，从中了解学生的学习方法和学习习惯，了解学生的个性、兴趣、爱好，从而获取相关数据，帮助学生了解自己的学习成果，更好地进行自主学习。而在教学方面，相关数据将便于老师了解学生的学习能力、认知能力，及时改进教学方法，使教学更加有针对性。另外，将来老师的在线课堂可能会拥有好几万学生，众多学生的思想交流所碰撞出的思想火花，将远远超过只有几十个人的传统课堂，教学效果可能比传统课堂更加明显。”

—— 随着技术的发展，大数据在教育领域有了越来越广泛的应用，学校拥有可用的、高质量的海量数据逐渐成为现实，对于大数据如何在教育领域施展作为，北京师范大学教育技术学院教授、现代教育技术研究所所长何克抗谈到了这几点设想。

（责任编辑：张迿）