“奖励你一颗蒜头”

春季，为预防传染病，我们经常给幼儿吃点大蒜头。因为蒜头的气味怪异、味道微辣，孩子们一般都不喜欢吃。特别是小班幼儿，任何道理都说服不了他们。每当保育员端着蒜头走进来，孩子们“不要吃”“臭”等拒绝声便充斥着整个活动室。怎样让幼儿愿意接受蒜头呢？考虑到小班幼儿喜欢被教师表扬和奖励的特点，我采用了这样的方法：当保育员端着蒜头进活动室时，我用夸张的语气说：“今天怎么只有这么一点点蒜头呀！不够分，不够分，老师只能奖励给表现好的孩子吃”。我把蒜头先奖给平时不太排斥它的孩子，说：“你表现真好，奖励你一颗蒜头。你表现也好，奖励你一颗……”平时拒绝吃蒜头的孩子，看到渐渐变少的蒜头，争着说：“老师，我表现好，我也要吃蒜头。”就这样，“我不吃蒜头”的尴尬局面改变了。