你是“迷死人的马”

休完产假，我又开始教一年级时，心中仿佛有了久违的童真。不是吗？和可爱天使在一起，不会心烦气躁，而是心平气和，或许还会心花怒放呢。

初次见面，我是迷死人的马

刘小宁，个子小小，皮肤白白，眼睛眯眯，聪明又滑头。第一天去一（4）班上课，在做自我介绍时，我说：“我姓马，你们应该怎么称呼我？”“我知道，我知道，你是迷死马。”刘小宁第一个脱口而出。

“迷死马？不是，应该是Miss Ma！”我纠正他。“对呀，对呀，就是迷死马。”他仍然沉浸在自我陶醉中。我晕了：“不是迷死马，是Miss Miss ，看我的口型。”“迷死，迷死。”他顽固地继续误读。算啦，等下课再好好纠正他，也许是因为他的门牙刚光荣“下岗”了，有些漏风。

“你们知道为什么英语老师都要用Miss吗？”我想着在第一堂英语课上传输些英语知识。“我知道，我知道，”又是这个刘小宁，“妈妈说英语老师都很漂亮的，都是迷死人的，所以用迷死。”“对，对！”其他几个孩子附和道。原来，在他们心中Miss=迷死，虽然这个迷死的发音有点奇怪，但这个解释我很受用。

轮番较量，我是超不好的马

刘小宁虽然外表文质彬彬，上课时小动作却无处不在。课堂上一般的英语游戏他已经嗤之以鼻，但是一碰到没有玩过的英语游戏，他又像打了鸡血似的活蹦乱跳。这堂课是教授交通工具，我在黑板上设计了4个赛车道，每一个小组用一辆赛车表示，在教授新单词car时，顺便让4个小组比赛，监督自己上课的纪律，纪律好的那一组赛车就跑得快。

开始时，刘小宁那一组的赛车一马当先，但随着课程的推进，刘小宁开始舒展筋骨了，他偷偷摸摸地把头埋进课桌里面，不知道鬼鬼祟祟的在画些什么。我几次三番地提醒他，他都无动于衷。最后，我要求他站起来读“taxi”时，他依旧读的是“car”，我忍无可忍，把代表他们组的赛车退到了最后，刘小宁沮丧极了，特别是其他组员都开始责怪他时，他难过得撇撇嘴。

下课后，我看见刘小宁又钻在桌肚里涂写什么，正当我要离开时，他追上我，将一个折的像信封的纸片塞到我手中。原来，他是在给我写信。因为临近三八妇女节，学校提倡学生给自己最喜欢的老师写封信。我心里突然有些难受，为我课堂上的鲁莽。

我把纸片打开，刘小宁模仿我课堂上简笔画的样子画了个小车，边上歪歪扭扭地写着，“送给不好的mi si 马”，但仔细一看，这个“不好”挤在一起，还有橡皮擦过的痕迹，细细辨认，原先是写的“好”字，大概是我批评他后，他便将“好”改成了“不好”。我回到办公室，拿着这封有故事的信给同事们传阅，眼尖的同事说：“迷死马，不止‘不好’哦，你看，‘不好’前面他还加了个‘超’字，‘超’字可能不会写，还是写的拼音‘chao’，大概怕你伤心，又把‘chao’擦掉了。”我对着太阳看这封信，真的，我果然发现了“chao”的痕迹，真是一封哭笑不得的信。

是呀，刘小宁只是一个一年级的孩子，就懂得照顾我脆弱的心。以后，我要尽量克制自己的情绪，先把批评的话在脑袋里过滤后再说。

一个拥抱，我是喝牛奶的马

今天上英语课，教授单词“bee”，刘小宁读得很认真，最后还总结道：“B，b， bee.”“You are clever！ Come here！”我表扬了他，并让他到我身边来领个小贴纸。但是在刘小宁上来的那一刻，我改变了奖励的办法，狠狠地拥抱了一下他。“I Love you，刘小宁。”那一瞬间，我发现刘小宁用鼻子大力地吸了吸气。我以为他是因为难为情而不停地深呼吸，因为我发现他的脸上泛起了红晕。

第二天，我去协助班主任排队做操时，刘小宁一直拉着我的手，小脸一直来回蹭我的衣服，像只可爱的小狗，耷拉着鼻子不停地闻来闻去。回教室的路上，刘小宁拉着我的手说：“迷死马，你真好闻。”“嗯？”“迷死马，你身上有牛奶的味道，真好闻！你是不是经常喝牛奶呀？”“牛奶？嗯，你喜欢我身上的味道吗？”因为我还在哺乳期，身上自然有奶花香气。“我超喜欢的。我还喜欢迷死马抱抱我，你一抱我，我就闻到了你身上的奶味。”“那以后，你上课时好乖好乖，Miss Ma就经常抱你，好吗？”“嗯！我们拉钩。”大大的小指和小小的小指打钩钩，从此有了一个美好的约定。

以后上课的日子，刘小宁按捺不住的时候，我就晃晃我的小手指，这时候刘小宁肯定会变得乖一点。虽然这样“贿赂”孩子的方式很幼稚，但是面对这些纯洁的孩子，用最原始的方式会让你和他们变得更亲密。

用未泯的童心，足够的耐心，处处的细心，和小家伙们斗智斗勇，真是乐趣无穷。

编辑 朱璐 zhulu83@126.com