王杰
盼星星盼月亮,终于盼来了秋假。喜爱音乐的我向老爸提出,想报个学吉他的兴趣班,但老妈说我平时不用功,英语太差,已经给我报了补习班,还说中考时又不考弹吉他!但姐姐读初中那会儿想学跳舞,爸妈都爽快地答应了,现在她读大学了,爸妈放心地把一个学期的生活费一次性给她。他们却一天给我一次早餐费,一点也不相信我。我抗议他们“偏心眼”,老妈说:“你有你姐那么用功,成绩有她那么好吗?”难道成绩差就活该在家做“二等公民”吗?
首先我对小杰这“二等公民”的处境表示同情。好不容易盼来一个假期,想学弹吉他,但吉他与英语一比,在父母眼中就是“二等公民”!自己与姐姐一比,也是“二等公民”!凭什么学吉他就不算好学上进?凭什么姐姐成绩好就可以学自己感兴趣的东西,而自己放假不放学,被英语阴魂不散地缠上?
人之成熟,标志之一是懂得换位思考。小杰,你可曾想过,父母也盼星星盼月亮,盼着自己的儿子刻苦用功,学业有成。那么,你尽力了吗?今天,父母没有满足你的要求,让你浑身不爽,可你是否意识到,是自己首先没满足父母的合理期盼,让他们忧惧你的前途?
人之成熟,还需懂得反思。小杰,你可曾想过,作为学生,学习是我们必须承担的责任。父母和老师都是成年人,都有理性判定你是否尽责,尽责就是尽力,与成绩好坏无关。请扪心自问:你尽力学英语了吗?如果你平时千方百计地学习,估计成绩也差不到哪里,就算真的不行,爸妈也会让你在假期有个调节,学学吉他,劳逸结合。但如果平时你学英语时总是偷懒,始终处于“逸”态,那么在假期需要用“劳”来结合也很合理哦。
你想过没有,“一等公民”如你姐姐,是因为她平时对自己的学习负责,所以父母和老师让她自己管理自己,假期学什么由她说了算;因为她平时花钱有节制,所以父母放松对她的控制,整学期的钱由她自行安排。试想,对于一个胡乱花钱的孩子,哪个父母不会对其进行管控?只有当你真正具有责任感,具有自我控制的意志,家长和老师才会放手让你自我管理。若不学会控制自己,就只能被别人控制,“二等公民”就是放弃自我管理的人。请早点通过反思与行动来升级自己,像姐姐一样做个自由的“一等公民”!