雪花的歌谣

2014-04-29 12:59孙中昊
初中生学习·低 2014年3期
关键词:串儿柳丝胸针

孙中昊

身着浅灰色衣裙的云姑娘,在空中自由自在地散步,她们姐妹修长的手指轻轻地挽到一起,秋天的稿纸里倏然就多了几片优雅的雪花。一片片纯洁的雪花,从空中飘落下来,天空中飘起了雪花轻轻的歌谣。

柳树用自己长长的柔丝,给雪花的歌谣摇起温柔可心的秋千。柳丝在空中轻轻的摆动,用自己特有的妩媚迎接雪花仙子的翩然而至。晶莹的雪花,把自己的身躯悄悄地贴到柳丝上,她显得那样幸福、喜悦、舒展。有几片雪花落到了金黄色的柳叶上,长长的窄窄的柳叶,是秋天一枚枚漂亮的胸针,雪花成了胸针上闪光的修饰。

校园里花圃中的成行成行的串儿红,红得像烈焰,串儿红用自己特有的喜悦给雪花撑开鲜艳的摇篮。偶尔,有一两片调皮的雪花落到串儿红上,真像小姑娘红红的脸蛋儿上,贴上了一两片白白的花瓣儿。红和白形成鲜明的对比,红让白显得更纯洁,白让红显得更娇艳。串儿红张开红红的小喇叭,迎接着雪花惊讶的目光。雪花把串儿红的芳香,写满自己的稿纸,然后用自己的琴弦,弹奏出优雅的旋律。

纯洁的雪花,用串儿红的小喇叭,把歌谣吹得远远的。用柳叶的小船儿,把歌谣洒满秋天芳香的河里。

简评:小作文有三个闪光点,一是题目自然清新,给人一种清风扑面的感觉。二是语言清新,多种修辞的巧妙使用,使小作文形成整体美、节奏美、韵律美的神韵,像花一样悄然绽放在读者面前。三是线索巧妙,小作者用雪花的歌谣做线索,用柳丝的秋千、串儿红的摇篮来贯穿全篇,小作文结构紧凑,浑然一体。结尾雪花的歌谣飘满在秋天芳香的河里,给人悠远绵长的想象。 (指导教师:石铁权)

编辑/李莉

猜你喜欢
串儿柳丝胸针
冰糖葫芦串儿
更漏子·柳丝长
品早茶、吃火锅、撸串儿 大理至川渝150万人乘高铁“快旅漫游”
气质胸针
手握炸串儿的少年,都是世间最自在的王
新颖胸针
柳叶青青
吸睛胸针
谈谈瑞典的幼儿教育(上)由一枚『责任胸针』
柳丝微拂,春韶摆渡