朱常棣 画苑边鼓

1938年出生，重庆人。1960年毕业于成都工学院。1962年跟朱佩君女士学习中国花鸟画，后自攻中国山水画。现为中国美术家协会会员、中国画艺委会委员、四川省美术家协会理事、四川省山水画会会长、成都市美术家协会名誉主席兼艺术委员会主任、成都国画院院长、成都市委统战部蜀都书画院副院长。

我们提倡深入生活，到生活中去看一看，去体验。沉浸下去后，你将发现人民群众中有许多可歌可泣的故事，祖国的河山是多么宏伟壮丽。

我们提倡写生，因为它是画家深入生活的手段。当然，科学发展到现在，一定技法解决以后，对景写生已不是唯一的办法了。为收集更多的资料，为什么不借助于摄影？为便于重到该景地，为什么不拿部摄像机？你想跑遍全世界，你没有时间，没有钱，为什么不打开你的电视机，打开你的电脑？这种种手段，不是可以帮助你再去想去的地方了吗？你的素材宝库，应该扩大一点、再大一点。

写生作品本身就是一门艺术。一幅好的写生，有相当的艺术感染力，是画家的基本功，能培养画家对物象的观察能力、分析能力、表达能力，是画家的内功。但是写生不是照搬，不是依葫芦画瓢。如果像照像机那样一模一样地搬下来，绘画这门艺术就没有存在的必要了。若硬要那样办，则只能称之为“画匠”。

最大的素材宝库是我们的大脑，我将我去过的、见过的，同类的、另类的，都贮存在我的宝库中。在我浏览（回忆）图录时，我将抓住一点（选题）不放，再调出其他图录来丰富，然后再描绘出来，这就是我的作品。我想一年出一两张或两三张跨度较大、不雷同的画，也算是大丰收了。

有人说收集资料像牛吃草，创作需要像牛反刍。先囫囵地吃一肚子，以后需要时再反出来慢慢咀嚼。

我给一个德国学生讲辩证法，讲对立统一，然而她无动于衷，毫无反应。那是她没学过马列主义，她怎会知道辩证法呢！于是我给她讲一张作品中的对比关系，如黑与白、浓与淡、大与小、粗与细、长与短、疏与密、干与湿、高与矮、实与虚、竖与横、方与圆、冷与暖……无不充满了对立与统一。一张画如果把上述辩证关系处理好，再加上好的内容，那一定是一幅好作品。