在弱势学科上投入大量精力值不值

祝云天

离高考只有70来天的时间了，不少同学问，拿出大量的时间来补弱势学科值不值得？甚至还有的同学打算放弃相对优势学科的学习，把时间和精力全部投入到弱势学科上。现实中，考生在备考时，适当“照顾”一下弱势学科是必要的，但是如果放弃对优势学科的学习，把大量时间投入到弱势学科上，还需要大家慎重对待。

首先，剩余两个月的时间，在弱势学科上假如要投入大量的时间，那么会冒很大的风险。既然存在弱势学科，原因有多种，有的是因为同学们对这些科目兴趣不大，有的则是客观环境，例如老师讲课方式以及能力的问题等，也有的一直努力就是找不到适合自己的方法，导致成绩没有提高。那么从目前现状看，多数同学存在的弱势学科都是“历史遗留下来的问题”了，在那么长的时间内，你都没有解决它，在短时间内能解决它吗？因此，在弱势学科投入大量的时间和精力，在一定程度上冒着风险。万一所谓的弱势学科没有任何改观，你优势的地方由于没有时间复习。优势减弱或者优势全无，那么对你来说是不是“偷鸡不成蚀把米”呢？

其次，很多人高考落榜，并非因为弱势学科没有发挥好，而是优势学科没有考好。特别是对于考前报志愿地区的学生。对于自己的弱势学科，在填报志愿的时候，往往不会对这门学科期待过高，相反，对自己的优势学科，哪怕是平时考试中暴露一些不足，对其也有很高的期待。例如身边很多同学语文、英语成绩一般，理科成绩很好，现实中这些同学在志愿填报的时候选择高报。而高考的时候优势学科没有发挥好。我在开讲座的时候常说，如果某位同学语文、英语分数同时低于120分，那么剩余科目哪怕成绩再好，报北清的风险也很大，现实中也证实了这点。特别是在一模、二模考试中，理综成绩已经考得特别好了，这个基础上你选择高报，失败的概率还是很大。

那么是不是不能在弱势学科上花费时间，或者说是不是弱势学科就没有办法弥补呢？答案是否定的，提升弱势学科的成绩是理所当然，但是要有科学的策略才行。怎么做才合理？

一、让优势学科成为核心竞争力。高考是充满竞争性的考试，你要想在竞争中取胜，你的“竞争优势”特别重要，你存在弱势学科，多数学生也存在弱势学科，但是你至少要把属于你的优势学科变成“核心竞争力”，具备“核心竞争力”的基础上，在一定程度上有了信心，也有一定的底气，带着这样的底气，全力以赴去攻克所谓的弱势学科。

二、找到原因逐个击破。每个科目知识点都是有限的，考试题型也相对固定，你还有充足的时间。你既然存在弱势学科，也想在短时间内提高成绩，前提就是弄懂为什么这科没有学好，把原因找到，集中所有的资源去各个击破，并在训练中完善，相信还是能改变一些现状。

三、拒绝盲目形式化备考。例如说某同学觉得文科差，于是在接下来的时间内，就加大对知识点死记硬背的力度，结果可能还是很糟。因为现在的高考主要从理解和运用上考查。也就是说，要想提升弱势学科的成绩，要在对其正确认识的基础上展开，因为其内在的知识有用，才有理由做好，而不是只为了考试才学。

四、建立信心。有的同学觉得自己的弱势学科怎么学也不能提升成绩了，于是想到放弃，这样做肯定不理智，因为你若对某事情失去信心，并且放弃，就提前宣布失败。从力所能及的做起，只要你想做，不可能一点都不会改变的。

通过这篇文章，我给同学们的建议就是，保存优势学科的实力，增强信心，有计划、有策略地冲击弱势学科；而不是盲目投入大量时间，盲目地复习，盲目地展望。