有一种教育,叫守望

2014-04-29 08:47李丽芳
杂文月刊(学术版) 2014年12期
关键词:细雨中考教室

李丽芳

15年的教学生涯已让我经历不少,在我成长的历程中,发生过很多的事情,就像在沙滩上走过一样,留下了一串串的脚印。

一路走来,人生旅程中的酸甜苦辣也都大抵尝了个遍。这些回忆就像花朵,大多都绽放得明艳耀眼,却也有荆棘,但只要用爱和包容去浇灌,我相信它们也能成为我人生路上的一朵朵奇葩。

又是一个不眠夜。深秋,细雨飘飞。

夜阑人静,小窗幽开,清风习习。而此刻的我,又因为他的惹是生非,哀伤缕缕,挫败连连。烦恼就如这窗外的细雨,没完没了。

是的,他又打架了,前天躲在厕所里吸烟刚被政教处处理,我跟他说了多少话,他也保证不再犯事。今天又因为哥们义气,去打七(9)班的一男生。

我抓狂啊,每天一发现他不在自己座位上,就心慌,就立马派人去找他。这不,这边人没找着,那边喊”打人了,打人了”,我料想准是他了,果真就是他!我能不抓狂吗。

当我快步跑过去,看到当时的惨状时,我吓懵了,他后背血淋淋的蜷缩在墙角,我也不知道哪来的力气,1米6还不到的我竟然背起1米7多的他快步如飞地朝校门口跑,拦住车就往医院送。万幸的是他没伤到要害,只是皮外伤而已。

不过这件事后,他安分了不少。据他后来跟同学们说,是纤弱的我那天的女汉子举动感动了他。

炎夏,雷雨阵阵。

“老师,不好了,吴君怀被同寝室的同学传染了古痨了。”(一种传染性极强的皮肤病)

这下可怎么办呢?让他隔离10天,回家治疗休养的话,眼下已經是中考复习的关键时刻了,他落不起啊。可不这么做,万一传染给其他同学怎么办?正在我两难之际,他找我了,说:“老师,你让我坐教室最后面的墙角那上课吧,我保证不再捣乱,保证不和同学接触,保证不再出去惹事,只要不让我回家,让我在教室上课就行”望着这双满怀祈求的眼神,我真是百感交集啊。

于是,接下来的20多天里,一到下课,我就让他来我办公室里,给他擦药,开始他不肯,怕传染了我,在我的一再坚持下,他让步了,但每次给他擦药时,我总能感觉到他的神情在微妙的变化。

是的,他似乎在改变着什么……

课堂中扰乱纪律的他不见了;

很久都没听到他惹事了;

班里多了一个为中考而努力备战的身影;

同学们看到了一个别样的他——意气风发,自信阳光的他!

中考,丰收之际。

“爱拼才会赢”,多年拼搏,终于实现。分发分数卡那天,教室里洋溢着激动的欢笑声,在这丰收的季节,大家用不同的方式庆祝着,激情沸腾。这时,他来到我面前,神情虔诚用双手呈上一封信,并恭恭敬敬的向我鞠了个躬。

雨夜,收获感动。

敬爱的老师:

记得吗,不久前,我是多么的不争气,多么的自暴自弃?知道吗,当时的我心里有多苦,有多恨这个世界?

妈妈在生下我的第28天,抛弃了我,离开了这个家。爸爸为了生活所迫,长年在外。而疼爱我的爷爷,三年前又得了绝症永远的走了。

我,成了这个世界上多余的人。

……

当别人都说我不行时,只有你依然不放弃,陪伴我、关心我、激励我。

在我受伤时,你像妈妈一样保护我,让我体会到人生的温暖;

在我生病时,你像妈妈一样照顾我,让我感受到世间的阳光;

老师,谢谢你给我看的那篇《逼出来的坚强,忍出来的性格》,它和你一样给了我力量,让我学会了坚强、学会了自尊、学会了奋发。

……

泪水模糊了我的双眼,漫天遍地涌出的都是感动!我那并不起眼的付出却获得满胸怀的感动啊!

就在此刻,让我真真切切地感受到:有一种教育,叫守望!

刹那间,所有的阴雨都幻化成一片天蓝的氤氲。沉睡的心扉被轻轻叩醒,如置身缤纷的雨季,时而漫步于清幽小径,时而看芳草连天,时而听暮鼓晨钟,时而听沉秋暮雨……踏着感动之韵,心灵也在翩翩起舞。

记得有个教育专家曾说过这样的几句话:

当你用欣赏的目光去看待别人,用一颗宽容的心去谅解别人,你会发现,你的周围时刻充满着阳光。

境由心生。用喜悦的心去感悟世界,你得到的是快乐;用忧愁的心去感悟世界,你得到的是郁闷;用真诚的心去对待他人,你收获的是友谊;用怀疑的心去对待别人,你得到的是虚伪。快乐离我们不远,看你如何去感受。让快乐走进我们的生活吧!

我知道:世上本没有恨,只是心中的委屈多了,也便产生了恨。

细雨飘零的日子,静静书写着《有一种教育,叫守望》,心里久寐的梦又被一次次的叩问,一次次的震醒!我默默告诉自己:有一项伟业叫教育,有一种感动叫守望!

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