低碳经济下大学生责任意识的培养

李静

引言：中国是世界上最大的发展中国家，政府对发展低碳经济非常重视，每个公民也应该自觉为减缓和适应气候变化做出努力。低碳事业除了依靠政府和企业外，更主要的是公民的低碳环保意识，而大学生是一群优秀的青年，是未来构建资源节约型和环境友好型社会的支柱力量，所以探讨低碳经济视角下大学生责任意识的培养具有重要意义。

在现代社会中，人为了谋取自身的利益，急功近利，违背规律，造成了人与自然关系的种种危机，使环境资源、生态平衡等问题凸出为制约经济发展的瓶颈，严重依赖资源消耗的畸形经济增长模式对社会的可持续发展形成严重挑战，对子孙后代的生存发展构成严重威胁。人类作为这一切的始作俑者，必然要为此承担责任，低碳经济在此形势下成为人类给予厚望的一种经济增长模式，但低碳经济倡导的仅仅是一种发展理念，人类作为低碳经济实现的主体性和关键性因素，应当顺应低碳经济的要求，认清二者之间的关系，树立一种具有更高境界的责任意识，处理好资源、环境、生态与人类可持续发展之间的关系。

一、低碳经济概念的科学界定

全球人口的日益增长，经济规模的不断扩张，能源使用所带来的全球气候变化和生态环境问题，问题产生的严重后果及其诱因不断地人们所揭露和认知，这些问题已被确认为不争的事实。在此背景下，“低碳经济”、“低碳技术”日益受到世界各国的关注，与此同时，“碳足迹”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策也新鲜出炉，这些新观念是对2 0世纪传统经济增长模式的颠覆，它将带来能源利用、经济发展以及人们价值观的大变革，为人类逐步迈向生态文明开辟一条新路。

“低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，是人类社会继原始文明、农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。低碳经济实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP的问题，核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变。”[1]低碳经济具有以下基本特征：（1）低碳经济属于“低投经济”。不需要很高的技术就能帮助节省成本。（2）低碳不等于贫困，是财富。使用新能源减少温室气体排放，减少污染，保护环境，实现可持续发展，为人类创造更持久的财富。（3）低碳经济是在汲取传统产业有益因子基础上的创新产业。（4）低碳经济与发展中国家谋求自身发展是和谐共生的。（5）低碳经济不仅仅只是政府的事，更是人民大众的事情。低碳经济能为人们营造高品质的生活环境，关乎人民群众的切身利益。

二、低碳经济：人类责任意识发展的新导向

全球经济一体化给世界各国经济发展带来了巨大的机遇，同时也来了发展的问题。各国的经济发展普遍因环境污染问题而出现瓶颈，如何有效协调经济发展与环境保护之间的矛盾，并逐步形成一种和谐、健康、持续的共生机制成为了世界性的难题。

（1）低碳经济规范了人类的道德责任意识。低碳经济倡导各个国家和地区向着一个更和谐的方向发展。《哥本哈根协议》会议达成的协议虽然无法律约束力，但是该协议在规范国际低碳经济生产和消费关系中依然发挥着不容忽视的作用，约束作用的发挥得益于那些尊重该理念的各个社会团体的支持与合作。低碳经济模式要求各个国家和地区在一定条件下必须遵循的行为准则，即可以做什么或不可以做什么。这为发达国家的经济发展遇到的瓶颈问题提供了一个发展模式或路径，发达国家必须根据规范的规定而行动；低碳经济模式对各个国家和地区发展经济的行为提供了统一的评价模式。

（2）低碳经济引发人类对自然的道德责任和道德义务。低碳经济体现的是人与自然和谐发展的道德理念，提倡环境保护、生态平衡、人与自然的和谐发展等等是低碳经济发展模式所必须包含的内容。人与自然的关系主要体现在正反两个方面：一方面是人类对自然的影响与作用，人类从自然界不断地索取资源，无偿地享受自然界提供的一切，践踏着自然界慷慨的供给，是自然环境备受污染；另一方面是自然对人类行为的反击，资源环境破坏在一定程度上制约着人类的生存发展，自然灾害、环境污染与生态退化遏制了人类的可持续发展，人类社会的发展出现瓶颈。

（3）低碳经济坚持了以人为本的道德目标，强化人的道德责任意识。低碳经济“必须坚持以人为本，始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点，在经济发展的基础上不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，促进人的全面发展”[2]。“以人为本”就是所做的一切都是为了人民的利益，即让人民的生存和发展有保障，让人民过上幸福美好的生活，满足人民日益增长的近期和长远需求。

三、低碳经济下人责任意识的发展途径

低碳经济的巨大潜力是全球共识，我国正在大力发展，并对低碳经济的科技研发方面加强了力度，并取得了一定的成果，这是能源利用从高碳能源转向低碳能源的一个必然发展趋势。低碳经济对社会经济活动加以规范和引导，低碳经济理念持续不断地渗透到各个领域，并在这些领域中实现环境保护和经济效益的双赢局面，这就需要在低碳经济的大环境下采取有效的措施和途径来提升人的责任意识。

第一，在人应该承担的环保责任和社会责任方面，政府必须要加强宣传和教育工作，提高社会成员的绿色觉悟，培养其社会减排责任意识。人是社会系统中的一个要素，在精神和物质方面与社会紧密互动和联系，人作为社会人，必须提升其在低碳经济下所应该承担的社会责任意识。

第二，用法律规范人的行为责任意识。尽管我国在人对环境保护的立法方面已经做了许多工作，但是与发达国家相比还存在很大差距。司法部门对现有法律的执法力度还很薄弱，加强立法工作，加大执法力度，是规范人行为的有效途径。如江河湖泊的保护法、大气保护法等应该尽快制定。

第三，建立完善的监督机制。为了使人民群众切实履行他们应尽的环保责任和社会责任，建立有效的监督机制势在必行。尽管我国已经建立了一些监督机制，但是不完善的监督体制让一些掌握权力的人有机可乘，造成很坏的影响。切实加强党的监督、政府有关部门的监督、社会监督等，人的不负责任的行为才能受到比较有效地制约。

第四，构建制度创新机制，创造减排环境。“英国、美国、日本、德国、丹麦、芬兰、荷兰、挪威、意大利、瑞典等国近几年分别推出了各种低碳经济法案，为发展低碳经济提供了法律的保障。先后引入了气候变化税气候变化协议、能源税和碳税制度等多项经济政策，对燃烧产生二氧化碳的化石燃料也开征国家碳税。”[5]（P21） 根据我国国情，我国必须大力构建制度创新体制，建立相关的法律法规支持低碳经济的政策体系，创造减排環境，为低碳经济发展营造环境。

第五，调整能源结构，提高能源利用效率。目前，我国已成为世界第二大能源消费国，能源的消费和生产主要以煤炭为主，能源消费呈现出快速增长的态势，使得我国的经济发展出现瓶颈。为此，必须采取科学的措施制约我国能源的过度开发和浪费，导致能源、经济及环境的失衡发展，粉碎经济的可持续发展道路。

参考文献

[1] 陈桂林.以思想政治理论课为依托加强大学生低碳教育[J].新课程研究（中旬刊）.2011（08）.

[2] 刘世勇.低碳经济时代的高校社会责任[J].贵州社会科学.2010（12）.

[3] 王敏达，张新宁，闫红，张妍.论低碳经济视角下的大学生环境素养培育[J].安徽农业科学.2010（27）.

[4] 任丽芳，杨敏，侯养全，黄和平.低碳——改变人类生活现状的发展模式[J].科技创新与生产力.2010（08）.

（作者单位：唐山职业技术学院）