儒家文化在当代大学生思想道德建设中的价值

常怀云

【摘要】本文从儒家文化中理想人格、诚信等方面，对儒家道德思想在当代大学生思想道德建设中的价值进行了分析。

【关键词】儒家文化 大学生 道德建设 价值

【基金项目】该论文为“山东省高等学校人文社会科学研究项目——《儒家文化在当代大学生思想道德建设中的应用研究》课题的阶段性研究成果。”

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）02-0076-02

中华儒家文化博大精深，从思想政治教育来说，在儒家文化中所具有的大量教育資源，可以帮助大学生形成一个健康的人格和正确的人生观、价值观，在现代社会中，这些教育资源可以给高校教育工作者带来充分借鉴意义。例如“以人为本”思想政治教育理念，“刚健有为，自强不息”的进取精神等都可以进行借鉴。如今，大学生是国家的希望，更需要继承和发扬这种精神，让其变成大学生道德修养的指路明灯。

1.借鉴儒家文化给大学生树立远大理想

理想就是指在某种活动实践过程中形成的奋斗目标，具有超前性和可实现性。而人类的社会生活具有多样化的特点，从而也导致人们产生多样化的理想。从理想主体上说，可分为个人和群体理想；从理想内容看，可以分成生活、社会和道德等理想。

儒家文化的代表人物孔子，他的理想是通过提高自身修养，追求“仁”这一最高精神境界的个人道德理想，实现安定和谐的社会群体理想，从而可以能“老安少怀”。虽然这种理想很不容易成为现实，但人们还是抱着乐观的态度和积极的心态努力地追求着。因此，提高大学生思想道德观念，树立正确的理想，是社会经济发展和时代进步的需要。自我国实行全面的改革开放以来，大学生树立理想的时候，要充分结合社会实际和符合社会主义建设的目标。在进行大学生思想道德建设的时候，可以采纳儒家文化中孔子的立志思想，学习为了理想而奋斗一生的执着精神和积极向上的态度。首先要尊重学生的独立自主性，然后鼓励学生从实际出发，建立一个正确的、并能为之奋斗的人生理想。

2.儒家文化对当代大学生“三观”教育的价值

人生观、价值观和世界观我们简称为“三观”。它是人们对人生、价值和世界等关系的总体认知与看法，也是一种个人对自己、他人以及社会进行衡量的标准。儒家文化中的道德思想所提倡的“三观”适用于现代大学生思想道德建设的基本要求，对当代大学生思想道德建设具有重要的借鉴意义[2]。

2.1树立正确的世界观

世界观就是指在生活实践和生产实践的过程中，人们对世界上的各种事物和现象之间关系的看法和态度。因为人们所在家庭背景、文化程度和身份地位上都存在差异，导致观察和思考的角度也有所不同，因此，世界观也因人而已。儒家文化的世界观主要是提倡遵守社会秩序，言行举止要符合“礼”的要求，生活方式和相关行为不能违反社会规范；提倡“仁者爱人”从而使国家更安定，达到人人归仁，天下归仁的目标。

2.2树立正确的人生观

人们在实践生活中形成的对人生价值、目的和意义的看法与态度就是人生观。人生观受到世界观约束，世界观是人生观的基础。儒家文化对于人生价值和目标这些人生问题上都有着独到的见解，可以借鉴到当代大学生的思想道德建设中去。先是“以义节利”利益观，儒家文化提倡：“君子爱财取之有道”他们认为每个人都具有获取物质财富的欲望，但主张只有使用的正当方式而获取的物质财富才能够称为君子。

2.3大学生树立正确的价值观

价值观指的就是人们对客观事物的主观认识和客观认识，本质上就是指客观事物是否可以满足自身或者是社会需求的态度，是一种衡量尺度。儒家文化中的价值观主要是指：第一，注重诚信。孔子就要求弟子要做到诚实守信，要“言而有信”； 第二，精神享受高于物质享受。孔子提倡的就是君子是为了谋求大道而不是只谋求温饱，要能够从辩证的角度来看待物质财富，对财富的获取主要是看其是否符合“义”角度，即是否为“不义之财”。第三，实现人生的价值。孔子只有对所有人都进行关爱“博施于民而能济众”，这样才可以体现出人生的价值所在。

3.儒家文化对大学生思想道德建设的帮助

3.1培养积极的人格

如今的大学生担负着实现中华民族伟大复兴的职责，因此，他们的思想道德素质会对国家的未来产生重要的影响。大学生在大学阶段，正是形成人生观、世界观和价值观的关键时期，引导他们树立正确的人生目标和理想，对他们的将来都有着十分重要的影响。儒家文化很重视对人格培育，主张重义轻利，能够为现代大学生培养正确的人生理想提供完善的参考。儒家文化追求的是理想人格，不提倡人为了物质享受而去劳累，倡导以苦为乐，认为人生最大的乐趣就是将精力用在“仁道”建设上面。孔子认为只有具备了“仁”的精神，才能够有正确的道德评价能力，才更加容易被社会接受，从而便于人生目标的实现。儒家代表人孔子认为，道德价值不单是比个体价值高，甚至比生命价值都高。例如：当人在“生命与道义”之间进行选择时，孔子主张的是“杀身成仁”，孟子主张“舍生取义”。他提倡“杀身成仁”。都是为了崇高的道义可以连生命都不要，更不用说是物质财富。这是儒家文化中“仁”最高价值体现的结果，影响了一代代中华儿女。

3.2培养诚信的意识

人类社会能够正常运转的道德规范就是诚信，每一个人若要能够在社会上立足都需要依靠诚信这种品质，诚信同时也是一种财富和资源。诚信问题，早在秦代就已经被儒家所提及，是一个重要的伦理学概念，在未来发展成为了中国伦理思想史的重要范畴。儒家文化中指出：“诚”与“信”二者的使用常常是一个概念，要求就是在处理人际关系时要能够童叟无欺、真诚待人，对自己所许的诺言和义务能够履行。子曰“人而无信，不知其可也”。大学生们在毕业后进入到社会工作时，就业方向是多元化的，他们的诚信意识，不光可以影响到个人事业，对国家的社会生活、政治经济中的许多方面都有着重要影响。所以，根据当前大学生存在的诚信缺失的问题，必须要加强对大学生思想道德建设的进程。

4.结论

儒家文化在思想道德方面具有许多闪光点，可以在当代大学生思想道德建设中进行应用，并且在应用中不断提高和完善，提高大学生的思想道德素养，让大学生在我国未来的发展建设中发挥出其应有的作用和贡献。

参考文献：

[1]周立升，颜炳里等.儒家文化与当代社会网.[J]山东出版社，2012.（6）：22～24

[2]钱焕琦.诚信：从传统走向现代毋思想政治教育.[J]2010，（7）：13～21