传统手工艺传承与创新人才培养模式探讨

覃海莹

摘要：本文对传统手工艺人才培养的传承与创新方面，以“潮绣”为例，通过“订单式培养”、依托“大事工作室”、引进现代技术教育手段等，探索一条集传承与创新、技能实用与市场需求、传统与现代相融合的人才培养模式。

关键词：传统手工艺；潮绣；传承与创新；人才培养模式；

中途分类号：C961文献标识码：A文章编号：1674-3520（2014）-06-00183-01一、传统手工艺潮绣的传承与发展面临的问题

潮绣是中国四大名绣“粤绣”的主要流派，始于唐宋，盛于明清，被誉为刺绣珍品，已被列入首批国家级非物质文化遗产名录。潮绣是一门极具潮州特色的传统工艺，因图案严谨，色彩瑰丽，运用金线、银线、绒线结合绣制，垫凸而富有强烈的装饰性，因而在全国各绣中独树一帜。有着悠久历史的潮绣，鼎盛时潮州绣工曾达到２０万人。而如今，潮绣厂和从业人员所剩无几。现在只剩下不到５０多个绣工在维持精工刺绣，而且他们大多都是两鬓斑白的老人，最小的也有５０多岁。潮州几大潮绣工作室难以留住人才，潮绣面临着青黄不接、后继无人的尴尬境地，其原因大致可以归纳为以下几点：

（一）电脑新技术的冲击：自上世纪八十年代起，社会上兴起了电脑机绣新技术，机绣的制作效率得到了很大的提高，价格相对便宜，能满足人们的日常生活需要。潮绣历经千年传承，具有深厚的文化积淀，是任何机械化生产所不能替代的。

（二）现代社会就业影响：近年来，尽管潮绣艺人的收入有了明显的提高，但在目前社会上，年轻人可以轻易找到两三千元以上的工作，并不愿意每天坐十个钟头一针一线慢慢学习潮绣制作，因为它需要耗费极长的时间和大量的人力，比如说一幅3.2米长2.3米宽的《金色中华》，3个绣工一起全职刺绣，要整整做一年才能完工，而且潮绣要做成精品也不容易，不然价值不高，刚开始做潮绣的人收入不高。

（三）学习的时间太长：因为全部纯手工刺绣，耗时很长，而且对技艺的要求很高，光是打基本功就得3年，收效慢，学徒得有灵气，还得坐得了冷板凳。由于潮绣工艺复杂，学习难度大。如果仅靠这门手工活，很难应付现在的物价高，于是，年轻一代就不愿学，这就影响了潮绣的传承和发展。

二、关于潮绣传统手工艺的传承方式

（一）以师带徒的形式：“师带徒”是指师傅传承和家族传承，是潮绣技艺培养人才的传统方法，它通过传承人的口传心授，手把手地教，使被传承人在实践过程中全面掌握潮绣的各种针法要领和掌握潮绣的技艺。然而，这是一种非正规教育的传承方式，由于其过度保密性质，使得潮绣的技艺发展受到了一定的制约，再加上被传承人的学历和资历参差不齐，导致了传承人只是成为了拥有刺绣的技能，但缺乏原创能力的匠人。

（二）以职业院校为载体的社会传承形式：这是一种有组织，有针对性地进行专业人才的继续教育培训和专门招收相关专业学生的正规院校，通常采用班级上课制教学模式，这种课程设置单一、教学内容较陈旧，导致了人才培养受阻。

三、关于潮绣传统手工艺创新人才培养模式研究

随着历史的变迁，社会的发展，潮绣传承人的逐渐老去，这门流传千年的民间工艺将面临失传之危，因为以上种种原因，市场上具有原创、震撼力的潮绣精品也越来越少，人才培养模式亟待丰富和拓展。

（一）“订单式”人才培养模式：职业技术学校可以针对“潮绣”这一地方非物质文化遗产保护项目，，定点招生，定向培养人才，创办了传统工艺班，把潮绣传承人引进“大师工作室”，按照潮绣的人才需求，定做人才培养方案，由潮绣传承人担任实训课程，由专业带头人，骨干教师等组成的教学团队，确保学生的教学质量。在校读一年的潮绣基础课程，而后到潮绣研究所的潮绣工场实习两年，实习结束后，如果他们的作品达到中级水平，将可破格拿到中级工艺美术师水平证书，并可被工场吸收为绣工。这样在学校三年时间里就能打下一定的基础，学习一毕业就能进入潮绣行业进行绣品创作。

（二）”大师工作室“人才培养模式：选择知名度高的潮绣传承人，在校园内创建大师工作室，大师们掌握着最新该行业的动态，拥有与潮绣相关企业的资源，创新教学体制，以项目导入形式，引入专业课程，丰富教学内容，构建定向招生、灵活学时、弹性学制、工学结合等人才培养模式。

（三）扩大潮绣学习的覆盖面：目前潮绣的传承主要依靠民间艺人自发创立的潮绣作坊，一些企业创建了潮绣精品工作室，还有就是中职学校开设了相关课程。对于大规模人才的培养主要依赖中职学校，仅仅是三年的学习是不够的，而且不容易留住人才，需要长时间的学习。

1、普及中小学传统工艺文化教育：传统工艺是中华民族文化的重要组成部分，人类对于文化的理解和认同应该从小就开始培养，让孩子从小对传统工艺有正确的认知，从而为传统工艺人才创造后备力量。因此可以将传统工艺纳入中小学教育体系，通过在中小学开设特色课程或者兴趣班对学生进行情感熏陶。

2、对接高等教育课程：在大学中开设潮绣的课程，让更多的中职生能到高等院校继续学习，对潮绣的制作更加熟练，或许能吸引大批潮州的后一代人有兴趣加入潮绣制作行列，这样就能够把潮绣的精髓真正发扬光大。

（四）定期开展潮绣创意设计制作比赛：创新永远是潮绣最重要的出路之一，只要保持其艺术性和市场热度。对于创新人才的培养，要设法搭建一些平台，促进他们更快更好地发展，比如说可以由市政府牵头联合相关潮绣企业及职业学校，定期组织举办潮绣创意设计制作比赛，并设置高额奖项，号召民间潮绣艺人及职业院校学生积极参与其中，开设多种比赛项目，从不同角度宣传潮州这一传统手工艺文化，加大媒体宣传力度，把潮绣这一品牌做大做好,这样子可以吸引更多的年轻人加入潮绣制作的行列，潮绣的传承问题应该可以慢慢地解决。

传统手工艺是中华民族的精华，我们更应该把这门珍贵的艺术发扬光大，探索一条集传承与创新、技能实用与市场需求、传统与现代相融合的人才培养模式，是传承文化、发扬光大传统手工艺的一种有效地途径。

参考文献：

[1]廖育群.传统手工技艺的保护和可持续发展[M].郑州:大象出版社,2009