怎样让小学音乐欣赏课充满活力

2014-04-29 17:25刘婷
文化产业 2014年6期
关键词:刘婷欣赏者标识码

刘婷

摘要:音乐欣赏教学是一种通过对具体音乐作品的聆听,及其他辅助手段来体验和领悟音乐美的音乐教育形式。它通过教师简明、生动、富有活力的讲解提示,倡导“以音乐为本,从音响出发,以听赏为主”的教学理念,将听者从原本对音乐无意识的“听”进入对音乐内涵的感觉和理解,每一个人都可以成为音乐的欣赏者,培养学生的音乐兴趣,扩大音乐视野,提高感受、体验、听赏、评价音乐的能力,并发展想象力、丰富情感,使人的精神生活得到更大的满足,身心得到健康协调的发展。

关键词:音乐作品;教学形式;

中图分类号:G456文献标识码:A文章编号:1674-3520(2014)-06-0091-01

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