也想偷得浮生半日闲

2014-04-29 00:44王紫辰
中学生天地(A版) 2014年6期
关键词:白云悠悠欣赏者跳动

王紫辰

同学们在教室里来回走动,嬉闹声不绝于耳。下一节是活动课,前桌利索地整理了一下课桌,转身对仍在埋头苦写的我说:“咦,你不和我们一起下去吗?”“不了,我更喜欢待在教室里写作业。”我婉言谢绝。空白的纸张一点一点被冗长的式子填满,熙攘的教室渐渐变得空落寂静。偶然抬头,惊喜地发现桌角有一方小小的光亮,它闪闪烁烁,似活泼的精灵,在桌面轻盈跳动。如着魔一般,我抬起左手,让戴在手腕上的表,面对阳光,然后,痴迷地注视着随我左手转动而在黑板上恣意跳动的光点。在这个空旷的教室剧场里,我是唯一的策划者,唯一的表演者,也是唯一的欣赏者。我乐此不疲地独自游戏,爱玩的天性暴露无余。可是没过多久,太阳躲进了云层,我失落地坐在椅子上,不觉发起了呆——有多少天,我从家到学校两点一线来回奔波,忽略了清晨的鸟鸣,傍晚的火烧云?又有多少时候,一叠叠的习题集占据了我的桌面,为完成习题,我遗忘了春的姹紫嫣红,秋的叶落果硕?难道我就这样在无尽的竞争中迷失自己,彷徨失措,浪费美好的青春时光?我多想偷得浮生半日闲——与同学相约,去湖边漫步,嬉笑玩闹,找回童年的纯真与无邪;在孤寂的雨夜,撑一把透明的伞立在街头,倾听雨的泣诉;在金黄的秋季,回老家陪年老的外婆晒晒谷,谈谈天;……我多想偷得浮生半日闲——清晨,从屋里搬出一把小竹椅,安坐其上。翻开散发着清香的书卷,啜着香茗,伴着鸟鸣,细细品味名家的文采。一回头,看见袅袅炊烟中的小屋温暖安宁,厨房里有母亲忙碌的身影。待日上枝头,移步回家。吃过母亲做的热气腾腾的早餐,与父母一起漫步山间,看那小小的蜘蛛织就银色细网,看那无瑕的白云悠悠飘过湛蓝的天,看那清冽的溪水柔柔抚过河底的石……我多想偷得浮生半日闲——为双鬓已点点斑白的父亲揉揉肩捶捶背;像我当年躺在她怀里一样,让母亲躺在我的怀里,一根一根,为她拔去头上银丝……偷得浮生半日闲,不让自己的世界只有孤寂与笔墨。

猜你喜欢
白云悠悠欣赏者跳动
看见美,就看见了你(外一首)
丽湖边上有人愁
留出想象的空白
跳动的音符
跳动的声音
艺术欣赏是对作品的再创造
咚,咚,咚,心脏在跳动
天高云淡
从日用瓷出发谈理念对欣赏者的意义
教师听课时身份的转换