浅析古华小说《芙蓉镇》中的比喻类型

摘 要：《芙蓉镇》中运用了大量的比喻修辞格式，本文通过文本研读与分析，概括了小说中的比喻类型，得出了小说中的比喻在形式上多运用明喻与暗喻来建构比喻的结论。

关键词：芙蓉镇；比喻；类型

作者简介：邓维娜，长春理工大学文学院中国语言文学专业硕士研究生。

[中图分类号]：H1 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2014）-35--01

小说《芙蓉镇》在语言修辞上，尤其是在比喻的运用上有其独特之处。本文以人民文学出版社1981年版《芙蓉镇》为语料，统计出作者一共运用了312个比喻。我们把同一本体在同一语段中比喻成同一喻体的算作同一个比喻，在同一句子中运用了不同本体和不同喻体的算作不同的比喻。在小说中，作者用丰富的比喻类型造成语言的新异感，引起读者的阅读兴趣，增加读者的审美情趣。

1、明喻

明喻指常用“好像”、“仿佛”、“一样”或 “如”、“若”、“似”等比喻词语连接本体和喻体来表明相似关系的比喻。1 根据统计，在小说中有133个明喻，占比喻总数的42.6%，可见作者善用明喻来塑造人物形象、烘托环境以及推动情节发展，如：

（1）水芙蓉则上结莲子，下产莲藕，就连它翠绿色的铜锣一样圆圆盖满湖面的肥大叶片，也可让蜻蜓立足，青蛙翘首，露珠儿滴溜。

在例（1）中，作者通过类似联想把“叶片”比作“铜锣”，突出了它们之间的相似点，即又大又圆，给人以生动形象的感觉，增加了读者对芙蓉镇风光的即视感，塑造了一个风景秀美而灵动的芙蓉镇。

2、暗喻

暗喻用“是”、“成为”、“变成”、“等于”、“当做”等喻词连接本体和喻体来表明相同关系的比喻，有时候也可以不出现喻词。2作者在小说中共运用了90个暗喻，占比喻总数的28.8%，是作者运用比喻的另外一种惯常形式，如：

（2）然而历史是严峻的。历史并不是个任人打扮的小姑娘。

例（2）通过一个暗喻，将“历史”比作不是“一个小姑娘”，进一步说明历史是严峻的、是不受人控制的，引起了读者对之后将要发生的事产生极大的兴趣，也为之后红卫兵来芙蓉镇埋下伏笔。

3、借喻

借喻，是指本体、喻词都不出现，直接用喻体来代替本体，比暗喻更进一层的比喻。3借喻在小说中出现的频率较高，达到了9.3%。在小说中，作者运用借喻以引起读者的思考，加深对小说人物、情节的理解，如：

（3）邻居们好说歹说，婆婆妈妈地劝慰了一番后，暴风雨总算停歇了，过去了。

例（3）是支书黎满庚与妻子吵架之后，经过邻居的劝解，终于和好时运用的比喻。作者在这里用猛烈突然的“暴风雨”比喻夫妻二人歇斯底里的争吵，而“暴风雨”的停歇也就标志着吵架结束，二人回到相对平和的状态，为后文的互诉衷肠与检举揭发胡玉音埋下伏笔。

4、接喻

几个比喻连用，后一个喻体是在前一个喻体基础上产生的一种修辞方式，又可以称为派生喻、接喻，4作者在小说中运用的接喻占比喻总数的5.1%，这种比喻方式新鲜生动，能引起读者细细研读，加深本体在读者心中的印象，如：

（4）“你怎么像根藤一样地缠着我呀？来人了，还不赶快松开？”粮站主任真像棵树，全无知觉。

例（4）中，粮站主任谷燕山被李国香缠着，于是把李国香比作“藤”，而谷燕山却像一动不动的“树”，形象地描摹了二人的动作，让读者马上联想到“藤缠树”的意象，也明白了二人的关系。

5、引喻

引喻是比喻的一种，它是用一种事物的道理来比喻说明另一种事物的道理。5引喻能使读者从一个简单的道理中明白另一个道理，加深读者对此的理解。在小说中作者运用了比喻总数的3.8%的引喻，浅显地说明了与之相似的道理，如：

（5）秦癫子三十几岁，火烧冬茅心不死，是个坏人里头的乐天派。

例（5）中通过“火烧冬茅心不死”的道理，比喻秦书田虽然被打成了五类分子，但他并没有因此抑郁不振，反而乐观积极，使秦书田在读者心中的形象更加生动活泼。

6、其他类型

小说中运用的比喻还有其他的形式，如博喻、较喻、倒喻等，这些比喻都能抓住本体和喻体的相似点，使读者明白本体的特征，更好地理解小说，如：

（6）冬笋竟和鱼翅一样成了稀罕之物。

例（6）运用了较喻，把“冬笋”比作“鱼翅一样”，读者通过二者的比较明白了冬笋这时的珍贵与难得，继而理解了王秋赦给杨民高送冬笋并获得提升的机会的情节，进而推动了之后王秋赦升官等情节。

7、比喻与其他辞格合用

小说中的一些比喻并不是单独存在的，而是与其他辞格合用。《芙蓉镇》中比喻与其他辞格合用的情况占到了比喻总数的3.9%，可见作者运用比喻之熟练，如：

（7）这声音使世界上的一切呼叫都黯然失色，就像黑暗里的绿色磷火，一闪一闪地在荒坟野地里飘忽……

例（7）是胡玉音在坟地里呼喊已逝的丈夫时，作者把胡玉音凄凉尖细的叫喊比作“绿色磷火”，运用了比喻与移觉，也就是移喻，让读者把“磷火”和声音联系起来，从视觉的上的荒凉体会到了听觉上的凄楚。

古华在小说《芙蓉镇》中运用了丰富的比喻，在这些比喻中，明喻和暗喻是作者构成比喻的主要类型，其他比喻类型也大量存在。这些比喻不仅生动地刻画了人物形象，也对故事情节发展起着重要的作用，塑造了一个灵动秀丽的芙蓉镇，也阐述了历史转折时期乡镇变化与新生活已经来临的严峻的主题。

注释：

[1]谭学纯，蒲侃，沈孟璎. 汉语修辞学大词典[Z]. 上海：上海辞书出版社，2010.

[2]谭学纯，蒲侃，沈孟璎. 汉语修辞学大词典[Z]. 上海：上海辞书出版社，2010.

[3]谭学纯，蒲侃，沈孟璎. 汉语修辞学大词典[Z]. 上海：上海辞书出版社，2010.

[4]谭学纯，蒲侃，沈孟璎. 汉语修辞学大词典[Z]. 上海：上海辞书出版社，2010.

[5]胡樹森. 引喻说理 理明易懂——引喻的修辞作用. 当代修辞学，1984（4）：44.

参考文献：

[1]古华. 芙蓉镇. 北京：人民文学出版社，1981.11

[2]吴礼权. 修辞心理学（修订版）. 暨南大学出版社，2013.8

[3]罗守让. 《芙蓉镇》的语言艺术. 娄底师专学报，1985，（2）