中学英语素质教育之我见

杨明会

英语教学的核心是贯彻素质教育思想，培养学生为交际初步运用英语能力。作为基础教育学科的中学英语和其它学科一样，肩负着提高全民思想道德修养和文化素质的任务。教师要创造性地用好教材，把素质教育渗透到英语教学的全过程，让学生德、智、体、美全面发展。

一、注重学生的自学能力

新课标明确规定，外语教学要使学生获得一定的自学能力或发展学生的思维能力和自学能力。由此可见，在中学英语教学中，自学能力从学习外语的基础阶段就应受到重视。这里的自学能力是在老师指导下逐渐养成的。注意培养学生运用外语的能力，关鍵是培养学生遣词造句的能力，同时注意不断改进教学方法。抓住了这个关键，学生的学习成绩就好，英语水平就高。过去和现在的英语教学实际已经证明了这一点。所以，必须在初中就把讲授基本知识的侧重点转移到大量实践上来，以培养学生遣词造句的能力。通过句型、语段（Discourse）、语境（Context）和课文学习来指导学生遣词造句，是一种新的教学方法。人民教育出版社编的初中英语课本在某些方面采用了打埋伏的办法，从句型或小语段入手，以培养学生遣词造句的能力，为学生的写作，书面表达能力打基础。

二、主张主体性学习

“学生是学习的主体”，这句话强调在课堂教学中要尊重和发展学生的主体意识和主动精神，让学生成为学习的主人。教师不能把学生看作是简单的认知体，要把他们看成是有完整生命的人。在教学中更重要的是唤醒学生的自主意识，让他们懂得教师只是他们的疏导者和助学者。教师要通过多种途径引导学生从被动地接受中走出来，把自身当作认识的对象。在课堂教学中教师要帮助学生树立明确的学习动机，使其在主观上产生动力，要让每位学生认识到自己既是“I”也是“me”，教师要帮助学生强化“I”的主体意识，帮助“I”对自己的英语学习提出适当的要求，督促自己主动学习，以发展学生的自主性。

三、创设交际情境，培养学生交际能力

在教学实际活动中，我们可以营造、创设一个基本接近于说英语、用英语的交际小环境。如问候、指路、购物、看病、打电话、邀请亲友、日常生活及学习活动等题材，教师均可通过实物及教具演示、看图及投影会话、扮演角色形象、诗歌故事演讲、日常生活小事对话等课堂活动运，运用听录音、放录像、绘制简笔画等手段，组织英语演说竞赛、课外英语角交流等活动，创设语言交际情境，提高学生综合技能。教师还要不断调查研究，掌握交际动态，力求面向全体学生，克服部分中差生不敢说、害怕说错、羞于启齿的语言心理障碍，尽可能多地为中差生提供交际机会，分层、分组组织他们进行情景会话表演，使转化中差生工作上一个台阶。这样，将语言形式与语言意义和学生实际相联系，通过动耳、动口、动手、动脑组织大量听、说、读、写等交际活动，培养了学生的学习兴趣，建立了初步语感，并内化知识，形成技能，增强了语言实践运用能力。

四、培养良好的学习习惯

在中学英语教学中，研究学习的一个重要方面是使学习者养成良好的学习习惯。许多人学习了很长时间的外语，结果发音不准、书写潦草、朗读不成句，这些都与不良的学习习惯有关。如把“x”读成“挨格司”、把“f”读成“挨夫”。这是由于在学英语字母时的读音不准造成的。所以要养成良好的发音、朗读、语调、书写的习惯。学习单词也一样，必须按照科学的方法去学习。例如，学单词首先要按音节学会拼读；注意重音和弱读的发音。接着是词的意思，要养成用词造句的良好习惯。一般人都认为单词记不住，暂时记住了，很快就忘了。这与对音讯的发音不准、不能按规律定期复习等都有关，但最重要的还是对用词造句重视不够。只要能用学过的单词、短语造几个句子，天长日久，就能记住所学的单词了。造句切忌长句、难句，而要简单的常用的句子。积少成多，持之以恒，必能收效。学会查词典是又一个学习外语的良好习惯。在一个人一生中使用外语做事的过程中，处处离不开查词典。因此，从学习外语的基础阶段起就需要养成使用词典的习惯。

五、注重创新性的学习

学习外语可借鉴别人的学习方法，可参考其他成功的经验，但主要还是以用自己的方法为佳。这是由于自己的学习方法，最符合自己的实际情况，符合自己的特点。所以，在中学英语教学中，应该提倡创新的学习方法。创新的学习方法要符合以下二个条件：一是科学的超前意识。21世纪是科学高度发达，用电脑已成为学习的必备手段，现代化的视听手段已成为普及了的学习工具并日益扩大其使用范围。二是学习要适用现代教育学的新理念。现代教学强调个性的发展。因此，学习就成了个体性格形成过程中不断适应环境变化的自我完善。外语学习也要从个性出发不断探索学习者的独特方法。学习有一般的普遍方法，又有适合个体的特殊方法。我们过去研究普遍性的学法比较多，而未能给予学习者特有的学法以足够的重视，这是值得研究的新课题。在学习语言知识和言语技能方面，每个人都有成功的学习经验。在模仿、记忆和运用语言模式等方面，都值得总结与研究。我们要一方面研究学习外语语言本身，同时也要研究学好外语去做事。