探索地质奥秘

杨涵

我们有火焰般的热情，战胜了一切疲劳和寒冷。

背起了我们的行装，攀上了层层的山峰。

我們满怀无限的希望，为祖国寻找出丰富的矿藏。

前任总理温家宝曾说：“地质工作是非常重要的先行性、基础性工作，资源能源矿产是国民经济、国家安全的重要保障。”

于我们而言，学习地学有机会饱览世界各地的名山大川，可以经常在户外了解自然，谋求人类与地球和谐发展。可以说，学习地质学，认识地球、保护地球、与地球做朋友，是会让你一生都感到愉快的事情。

中国地质大学（北京）

学校是教育部直属的，以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色的国家“211工程”“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。

中国地质大学（北京）的地学类学科在国内数一数二，有两个一级学科排名位列第一，第一个是地质学专业，这是一个大专业，包括地质学、地质学基地班、资源环境与城乡规划、地球化学专业；另外一个是地质资源与地质工程专业，这也是一个大专业，涵盖了地质工程、地球物理与动力实验班、资源勘察工程及基地班、地球信息科学与技术、地球物理学、海洋科学、石油工程、土地资源管理、水文水资源、土木工程、勘察技术工程。

“地球科学精英班”于2012年开始面向全国招生。精英班管理采取大学二年级分流补进，大学三、四年级只分流不再补进的举措。入选精英班的学生，将在本科阶段采取“双导师制”和“2+1+1”人才培养模式，即大一、大二集中学习基础课，大三分四个专业自主选择学习，大四进入中科院和地科院相关研究所跟随导师进行研究性学习。本科期间有机会参加由中科院、地科院相关专家开设的专题课程和讲座。本科学习期间，成绩优秀者可获得专项奖学金，并可获得推荐保送攻读中科院和地科院相关研究所及本校研究生的机会。

另外，学校与加拿大滑铁卢大学、莫斯科国立大学、澳大利亚国立大学等签订了校际合作协议，双方互相承认学分，培养形式分别采取“2+2”“2+3”形式，属公派自费留学。

中国地质大学（武汉）

学校是国家“211工程”“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，由教育部和国土资源部共同建设。

学校以地球科学和工程技术为主要特色，在国际地球科学界享有盛誉。学校在校际交流方面实行“七校联合办学”[由武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、中国地质大学（武汉）、武汉理工大学、中南财经政法大学七所湖北省的部属院校共同建立的联合办学体制]，学生在大一下半年，可根据自己的实际情况跨校进行专业选择，每所成员学校都会拿出一定的专业提供给另外六所院校的学生选择。只要学生学有余力，他们毕业的时候都可以拿到两所学校、两个专业的学位证书。

珠宝专业也是中国地质大学（武汉）一个非常有特色的专业，学校可被誉为“中国珠宝教学的摇篮”，是国内最早开办这个专业的院校，也是为世界珠宝行业深深认可的院校。珠宝专业目前分为宝石材料工艺学和艺术类两个方向。

学校的国际交流也非常多，目前和莫斯科国立大学、澳大利亚的国立大学、加拿大滑铁卢大学都有合作办学项目，采用“2+2”模式[前两年在中国地质大学（武汉）进行本专业的学习，大学三年级可以提出申请，参加相关的外语水平考试，通过以上学校的面试以后，就可以到这些学校相应的专业继续深造，在这些学校再读两年]，通过四年学习，毕业的时候可以拿到中国地质大学（武汉），以及他们选修的国外大学这两所学校的学位证书。

吉林大学

吉林大学的地质类专业主要集中在地球科学学部，其前身是长春地质学院地质系。

1951年根据国家大规模经济建设需要，东北地质专科学校成立，著名地质学家李四光教授任校长。后经过一系列的调整，该校又经历了更名为东北地质学院、长春地质学院、长春科技大学三个发展阶段。2000年，长春科技大学与吉林大学合并，原文管学院的国土资源系并入地球科学学院，保留地球科学学院设置及名称。学院现与英国、法国、德国、奥地利、俄罗斯、乌克兰、日本、韩国、澳大利亚、加拿大、美国等20余个国家和地区的近40所大学、研究机构及地质调查部门在科学研究、学术交流和人才培养等方面建立了密切合作关系。

学校地质类专业旨在培养热爱自然，具备地质学基本理论、知识、技能和相关学科基础知识，具有良好科学素养的研究型人才。该专业主要学习研究地球的物质组成，演化的基本理论，地学研究的调查、测试方法和技术。是具有典型的探索性的基础自然科学，在全球变化和人类生存发展的研究中作用愈显重要。

学校设有地质学理科基地班，注重培养学生的科学研究能力和发展潜力，实行“完全开放式”管理，再“优补劣汰”。基地班实行导师制，设立“科学研究基金”和“学生科研工作室”，实现了“双开放”（教师科研项目和实验室对学生开放），注重研究型学习。

中南大学

中南大学地质工程学科包含地质资源与环境勘察、勘察与基础工程两个专业方向，前者属资源地质及找矿方向，后者是地基与基础方向，并与信息物理工程学院共建1个国家重点学科——“地球探测与信息技术”。有1个省级重点学科“矿产普查与勘探”，有1个博士后科研流动站“地质资源与地质工程”，有1个一级学科博士点“地质资源与地质工程”，有“矿物学、岩石学、矿床学”、“矿产普查与勘探”、“地质工程”、“国土资源信息工程”等4个二级学科博士点，有“地图学与地理信息系统”、“国土资源信息工程”、“矿物学、岩石学、矿床学”、“构造地质学”、“矿产普查与勘探”、“地质工程”等6个硕士点。

学校采用大类招生，学生在录取时是没有专业之分的，只分大类。学校第一年基础课程都是相同的，一年后可以根据对专业的了解来选择大类下涵盖的所有专业。同时该校为每名学生（部分专业）指定了指导教师，指导学生认识专业、选择专业，类似于研究生的模式。

学生毕业时，可以自己选择就业方向。每个专业可能涉及的研究方向比较多，也就是常说的专业方向，学生可以根据自己的就业意向，来选择毕业论文或毕业设计的研究方向，这样做的目的主要是为了发挥学生的积极性、主动性，并对自己的选择负责。

长安大学

学校由始建于20世纪50年代初的原西安公路交通大学、西安工程学院、西北建筑工程学院合并组建而成。

长安大学设有地质工程与测绘学院，是长安大学重点建设学院，由地质工程、应用地球物理、测绘工程和安全工程等四大学科群组成，设有4个系和1个实验中心。学校拥有1个一级学科博士学位授权点、11个二级学科博士学位授权点、14个硕士学位授权点、2個工程硕士授权点及7个本科专业；传统优势学科地质工程为国家重点学科和国家特色专业，勘查技术与工程及测绘工程为陕西省特色专业，拥有地质资源与地质工程、测绘科学与技术2个博士后科研流动站。学院已发展建设成为西部地区乃至国家培养高层次人才的重要基地。

长安大学的环工学院、地测学院、资源学院都在雁塔校区，这个校区的前身是西安地质学院，1996年更名为西安工程学院，2000年合并组建长安大学。而长安大学的前身——西安公路交通大学，地质方面的实力也不容小觑。

学院拥有西部矿产资源与地质工程教育部重点实验室、国土资源部岩土工程开放研究实验室以及综合物探实验室、信息获取与处理研究实验室、测量与遥感实验室、安全工程实验室。学院以“211工程”建设为契机，以教育部重点实验室和国土资源部重点实验室为平台，购置了一批国内一流的实验设施和检测系统，搭建起了地学工程理论研究和科技创新与应用的平台。

中国矿业大学（北京）

学校是世界著名的矿业高等学府，教育部直属的国家“211工程”“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，由地处首都北京和徐州的两个办学实体组成。

单从学校名称看，大家也许会认为中国矿业大学（北京）所有专业应该都和煤有关，事实上，中国矿业大学（北京）目前涵盖八个学科门类。除采矿、安全等煤炭类主体专业属国家级特色专业外，矿物加工、地质、化工、机器、力学、环境、测绘，甚至是会计学、材料、信息科学与技术等，也都是国家级特色专业，同时还是江苏省的品牌专业。另外，数学、艺术、工业设计、工商管理等，也都是非常有实力的专业。

在培养方案设置和实际教学运行当中，学校实行3—8年弹性学制、辅修专业、学分制度管理、保送研究生政策、孙越崎学院等特殊人才培养制度，提供多次专业选择机会，另有国外合作办学供考生选择，这些对考生来说都是不可多得的优质教育资源。

孙越崎学院虽然是以近代工矿泰斗、名誉校董孙越崎先生的名字命名，但学院的招生并不限于煤矿专业，主要集中在理工科专业，也有少部分文科专业。学院实行学分制和弹性学制，其中优秀者可以本、硕、博连读或出国留学。

中国石油大学（北京）

学校创建于1953年，历经北京石油学院、华东石油学院、石油大学三个重要发展阶段。2000年由中国石油天然气集团公司划转教育部，办学体制由行业院校转制为教育部直属高校。

学校是一个石油特色非常鲜明的学校，有五个重点学科，从本科专业来讲，有几个特色比较鲜明的专业，比如地质工程、石油工程、油气储运工程、化学工程与工艺、机械工程及自动化，这五个专业是在我国相关行业里面排名比较好的专业，石油工程和油气储运工程在全国排名都是第一的，地质工程在全国排名第二。

中国石油大学实行学分制，在校学生可以在第三年提前毕业，也可以在三年级考研究生，在一年级、二年级时可以转专业。学校还设立了双学位、双学士学位、辅修专业等，这些都为学生提供了良好的个性发展平台。地质学的就业率在学校所有专业中排名十分靠前，依托石油大学的优势，毕业后进油田工作也是不错的选择。