不断推进理论创新和理论武装的根本要求

2014-04-28 06:24苏楠
上海党史与党建 2014年4期
关键词:讲话党史总书记

苏楠

记者:曲主任,您好!按照中组部的统一部署和要求,全党正在开展县处级以上领导干部学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的集中轮训。您认为举办这样的集中轮训有何重大现实意义?

曲青山:党的十八大以来,习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表了一系列重要讲话,提出了许多治国理政的新思想新观点新论断。这一系列重要讲话,站在时代发展和全局的高度,深刻阐述了事关党和国家发展的一系列重大理论和实践问题,这些重要论述是我们实现“两个一百年”奋斗目标,全面建成小康社会、推进社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴中国梦的强大思想武器和行动指南。

有这样一种观点说:人类在世界上有两样东西留存得最长久,甚至是永恒,一个是思想,一个是科学技术。对这个观点我们可以讨论,不过我是赞同这个观点的。马克思在《<黑格尔法哲学批判>导言》一文中说:“哲学把无产阶级当做自己的物质武器,同样,无产阶级也把哲学当做自己的精神武器;思想的闪电一旦彻底击中这块素朴的人民园地,德国人就会解放成为人。”也就是说,科学的思想在一定的条件下会改造人,变成强大的精神力量。毛泽东同志1920年11月在总结“湖南自治运动”失败的教训时,给新民学会会员写信时也曾说过:“主义譬如一面旗子,旗子立起了,大家才有所指望,才知所趋赴。”

对我们具有56个民族、13亿多人口的发展中大国来说,对拥有8500多万名党员、420多万个基层党组织在中国长期执政的世界第一大政党来说,靠什么统一全党和全国人民的思想?靠什么统一全党和全国人民的行动?历史和现实都告诉我们,要靠伟大的旗帜,靠正确的思想,靠科学的精神。所以,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习贯彻党的十八大、十八届二中、三中全会精神,尤其是深入学习贯彻落实好习近平总书记系列重要讲话精神,就有了十分重大的现实意义。

记者:从党和国家工作全局讲,这种意义主要体现在哪些方面?

曲青山:我以为主要体现在五个方面:第一,从政治意义上讲,这是在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致的根本前提;第二,从理论意义上讲,这是不断推进理论创新和进一步推进全党理论武装的根本要求;第三,从实践意义上讲,这是在新的历史起点上更好地推进党和国家各项工作顺利发展的重要保证;第四,从方法论意义上讲,这是增强党员干部特别是领导干部工作和领导能力的重要途径;第五,从精神激励意义上讲,这是焕发全党全国人民奋勇前进和创造热情的强大动力。

记者:党的十八大以来,党报党刊发表的习近平总书记在不同场合的重要讲话有百余篇,而且每篇讲话都蕴涵丰富,思想深刻。那么,在学习时应主要学习和把握哪些方面的内容?

曲青山:习近平总书记系列重要讲话登高望远,意境深邃,博大精深,内涵丰富。我们要在全面学习的基础上,着力领会讲话精神的基本内涵,要抓要点,抓要义,抓灵魂,抓精髓,抓核心,抓本质,抓根本,要着重领会讲话蕴含的新思想新观点新论断。具体说,有以下九个方面。

(一)要深入学习领会关于坚持和发展中国特色社会主义的重要论述。党的十八大后中央政治局集体学习,习近平总书记在讲话中说:“党的十八大精神,说一千道一万,归结为一点,就是坚持和发展中国特色社会主义。”道路关乎党的命脉,关乎国家前途、民族命运、人民幸福。中国特色社会主义是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,是当代中国发展进步的根本方向,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。我们要通过学习,深化理解和认识这一重要论述,进一步坚定“三个自信”,即道路自信、理论自信、制度自信。

(二)要深入学习领会关于实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要论述。党的十八大后习近平总书记提出了中国梦的概念,用生动形象的语言描绘了全中国人民的共同理想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益。中国梦一提出,就获得了全党全国人民的广泛赞同和热烈响应,也获得了世界人民的好评。我们要通过学习,掌握中国梦的丰富内涵,并阐释和解说好中国梦的内涵及其中国意义和世界意义,坚定不移地走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量,为实现“两个一百年”目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

(三)要深入学习领会关于全面深化改革的重要论述。党的十八大后习近平总书记出行的第一站就是广东和深圳,这是改革开放先行一步的地方,是得风气之先的地方。习近平总书记强调,改革是决定中国命运的一招。过去我们的发展靠的改革,靠改革我们取得了举世瞩目的成就,走出了一条新路。我们要走向未来,要全面建成小康社会,实现社会主义现代化,仍然要靠改革。当前,改革已经进入攻坚期和深水区,不改革不行,改革慢了不行,激进改革也不行。要改革就是要敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,就要解放思想,冲破思想观念的障碍,破除利益固化的藩篱。我们要通过学习,深刻认识改革开放的历史必然性,全面理解和把握全面深化改革的总目标、优先顺序、主攻方向、主要任务、推进机制和各项政策等,从而积极理解改革,参与改革,支持改革,推动改革。

(四)要深入学习领会关于推动科学发展的重要论述。党的十八大后习近平总书记多次强调,要坚持以科学发展为主题,扎实推动我国经济持续健康发展。我国经济社会尽管得到长足的发展,但仍然是发展中的大国,我国的总体实力与西方国家相比,还有较大差距,我们的发展质量还有不少问题。发展是解决我国所有问题的关键,以经济建设为中心任何时候都不能偏离。我们要通过学习,坚定不移抓发展,加快转变经济发展方式,实施创新驱动发展战略,统筹城乡协调发展,建设生态文明,保障和改善民生,推动我国经济社会全面协调和可持续发展。

(五)要深入学习领会关于社会主义民主政治和依法治国的重要论述。没有民主就没有社会主义,没有法制也没有社会主义。党的十八大后习近平总书记站在党和国家事业发展全局的高度,多次就发展社会主义民主和推进依法治国问题发表重要讲话。这些讲话指明了我们在中国特色社会主义民主政治发展道路上的前进方向,意义十分重大。比如,国家治理体系和治理能力如何现代化?应该坚持什么样的重大原则,沿着什么方向前进。司法体制为什么改?改什么?怎么改?这些都是十分敏感而重要的政治问题。我们要通过学习,坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,不断发展社会主义民主政治,进一步增强走中国特色社会主义政治发展道路的信心和决心。

(六)要深入学习领会关于宣传思想工作的重要论述。当前,我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,出现了经济成分和经济利益多样化、社会生活方式多样化、社会组织形式多样化、就业岗位和就业方式多样化等“四个多样化”,对宣传思想工作提出了新挑战、新要求。习近平总书记在讲话中对这些问题进行了深刻分析。我们要通过学习,充分认识宣传思想工作的极端重要性,敢于担当,勇于亮剑,始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,始终巩固全党全国人民共同团结的思想基础。

(七)要深入学习领会关于国际关系和我国外交战略的重要论述。党的十八大以来习近平总书记高瞻远瞩,运筹帷幄,纵横捭阖,在外交布局上采取的一招一式和应对具体问题所提出的方针政策,赢得了国际社会的普遍赞许,“中国梦”也得到了世界大多数国家和友好人士的正确解读,这一切都加强了我们与世界各国人民的友谊,增进了国际社会对我们的理解和认同,为我们在世界舞台上发挥更大的作用赢得了主动。我们要通过学习,结合新的外交实践,坚持走和平发展道路,坚持开放发展、合作发展、共赢发展,坚持对外开放的基本国策,坚决维护我国的主权、领土及政治经济利益。

(八)要深入学习领会关于党的建设的重要论述。办好中国的事情,关键在党,关键在人。习近平总书记在系列重要讲话中对党的建设,从理论武装、坚定理想信念,到加强政治纪律、组织纪律,从反对“四风”,到扎牢制度笼子,老虎苍蝇一起打,以及打铁还需自身硬等作了系统论述。我们要通过学习深入领会讲话精神,提高党的建设科学化水平,使我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨,在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。

(九)要深入学习和领会关于党史工作的重要论述。党的历史是党的生命,党的历史关系到党的形象,关系到党和国家的长治久安,关系到中国人民和中华民族的长远发展。习近平总书记系列重要讲话阐述了认真总结党的历史,科学对待党的历史,重视学习党的历史,善于运用党的历史等一系列重要问题。我们要通过学习,坚定历史自信,反对历史虚无主义,反对歪曲和丑化党的历史和领袖人物的错误观点和错误倾向,自觉地担当起党史工作者的历史责任,努力尽职尽责、尽心尽力搞好党史研究,做好党史工作。

记者:我们经常说学习马克思主义的立场、观点、方法,那么学习习近平总书记系列重要讲话如何解决好立场、观点、方法问题?

曲青山:立场问题、观点问题、方法问题这三个重要问题,是我们党从延安整风以来就一直强调的问题,如果这三个重要问题不解决或解决得不好,可以说我们就是在做无用之功或是在做无效劳动。在此方面,学习习近平总书记系列重要讲话,我这里重点强调以下五个方面:

一是要深刻把握好讲话贯穿的坚定理想信念和鲜明政治立场,解决好世界观、人生观、价值观这个核心问题。这是一个根本性的大问题,如果这个问题不解决,你学习得再好也是没有用的。比如,西方马克思主义学派的学者,对马克思主义观点的了解不可谓不多,不可谓不深,但他们学习研究的目的,不是为了信仰,不是为了应用,而是为了反对。因此,立场的问题是第一重要的问题,它与政治信仰紧紧联系在一起。

二是要深刻把握好讲话贯穿的历史担当意识,增强忧患意识、使命意识、进取意识,解决好历史责任问题。历史给了我们机遇,也给了我们责任,并向我们提出挑战。我们每个人都是历史链条中的一个节和一个点。一代人有一代人的历史责任。我们现在在记载着历史、评价着历史,历史也将记载我们、评价我们。我们要学习讲话中“舍我其谁”的担当精神,以“功成不必在我”的宽广胸襟,埋头干好我们应该干、有条件干、能够干的事。不辜负历史,不辜负党,不辜负人民。

三是要深刻把握好讲话贯穿的真挚深厚的为民情怀,坚持“以人为本、以民为本”的根本立场,解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。改革在一定意义上说,是利益的再调整,必然要触动一部分人的“奶酪”,我们要着眼于最广大、最基本人民群众的最根本利益。尽最大努力获取社会共识,凝聚起全社会的力量,推动改革和发展。

四是要深刻把握好讲话贯穿的务实思想作风,切实认识到“空谈误国、实干兴邦”的道理,解决好形式主义和假大空的问题。习近平总书记系列重要讲话文风简约、朴实,反映和体现了我们党求真务实的优良作风。学习讲话,我们要多做接地气、察实情、出实招、求实效的事,反对和摈弃“四风”,巩固党的群众路线教育实践活动的成果,踏实做事,本份做人。踏石留印,抓铁有痕。

五是要深刻把握好讲话贯穿的科学思想方法,在工作中坚持科学全面、唯物辩证、历史具体的观点和方法,解决好形而上学和片面性的问题。以战略的眼光观察形势,以辩证的方法分析事物,以前瞻的意识思考问题,以系统的观念谋划全局。真正做到眼观六路、耳听八方,从大处着眼,从小处入手,凡事先做于小、先做于易、先做于细,最后再干于难,再干于大,再干于巨。积小胜为大胜,积跬步以至千里。

记者:就党史部门实际而言,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神具有怎样的特殊重要意义?

曲青山:对于党史部门而言,学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的确有着特殊的重要意义。具体来说,这种特殊的重要意义具体体现在以下几个方面:

其一,“党史姓党”决定了习近平总书记系列重要讲话对我们所具有的特殊重要性。我们党史部门是为党修史立传的,按有的同志的话说,是修党的“红色家谱”的。党史工作的根本任务是以史鉴今、资政育人。党史工作者如何立信史,存真史?党史部门如何按照中央和各级党委的要求编写好党史,发挥好党史工作以史鉴今、资政育人的作用?这就需要解决好几个相关的重大政治问题,比如理想信念问题、政治立场问题、发展思路问题、目标任务问题、前进方向问题等等。习近平总书记系列重要讲话提出的一系列新思想新观点新论断,给了我们这些问题以全面系统、科学正确的回答。

其二,讲话体现的历史观,是我们党史工作者研究党史所要学习和掌握的科学方法。我们经常比喻说,马克思主义哲学是我们认识事物、分析问题的“放大镜”、“显微镜”、“望远镜”,这是因为它是科学,是真理,是人类认识世界的伟大工具。从世界历史的发展进程来看,只有马克思主义创立的历史唯物主义第一次对人类社会历史发展规律作出了科学的揭示和回答。如何研究党史?世界观的问题、方法论的问题,至关重要。用马克思主义去指导研究历史形成的基本观点,就是科学的历史观。学习习近平总书记系列重要讲话,我们可以感受到,他首先坚持了科学的思维方法,比如战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维等,他运用这些科学的思维方法去认识和分析问题,去评价历史事件及历史人物。他在阐述许多重大理论和实际问题时,始终坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,将历史和人物放在当时历史背景及其历史条件下去对待去把握。他的讲话连贯了历史、现实和将来,以坚定的信仰看历史,以人民的情怀看历史,以历史的发展看历史,以责任的担当看历史,以民族的使命看历史,以未来的前景看历史,这就是为什么他讲历史时,是那么自然,那么契合,那么有说服力,那么有冲击力,那么有震撼力,那么发人深省、令人深思。道理就在这里,奥妙也在这里。学习掌握了科学的方法,研究党史就会事半功倍。

其三,讲话对党史重大问题、重要历史人物所作出的结论、所提出的新的科学论断,为我们党史工作者进一步深入研究党史提供了新的基本遵循。研究编写党史我们有党的两个历史决议作基本遵循,还有改革开放新时期以来,历次党的代表大会的报告、中央全会的决定,党的其他重要会议的决议以及中央主要领导同志的重要讲话等。从党的历史看,我们党已经走过90多年的光辉历程,党史的基本著作已经编写出版了《中国共产党历史》第一卷、第二卷,时间从1921年至1978年。1978年以后党史第三卷的编写现在已经启动。随着社会的前进,历史的发展,形势的变化,研究的深入,对党史问题以及历史人物的评价,也在不断深入和不断发生变化。习近平总书记系列重要讲话中,对现实和历史上许多重大理论和实践问题有新的表述,这种新表述、新评价、新结论、新论断是很多的。比如,他在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会发表的重要讲话中,讲到了毛泽东同志是“马克思主义中国化的伟大开拓者”。这个说法以前在中央的文件和中央主要领导人的讲话中是从来没有出现过的,这就是党的十八大以来我们党对毛泽东同志的又一个新评价。这为我们研究编写党史、修订党史提供了新的基本遵循。

其四,讲话强调党史应积极发挥其功能作用的问题,对党史工作者提出了新任务新要求。习近平总书记在分管党史工作时,就党史工作的重要性曾作出许多重要指示和讲话。党的十八大后,他的系列重要讲话许多内容又直接涉及党史和党史工作。这些内容许多我们耳熟能详,尤其是他在讲话中多次提出和强调学习党史的重要性、发挥好党史工作的重要作用的论述,在党内和社会上影响很大,反响热烈,大家印象深刻。比如,他指出:“历史是最好的教科书”,“中国革命历史是最好的营养剂”,“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业推向前进的必修课”,“这门功课不仅必修,而且必须修好”。这些论述,向党史工作和党史工作者提出了新的任务和要求。

学习党史,才能言党,言党才能爱党,爱党才能忧党,忧党才能兴党。党员干部能否在党言党、忧党、兴党,关系到中国共产党的执政,关系到国家的长治久安。要知党,就要学习党史,我们就要宣传党史。要发挥好党史工作的以史鉴今、资政育人作用,要及时跟进历史步伐,真实、客观、准确地记载历史,接通好中国历史文化的发展文脉,接续接力好党的伟大事业,对全党、全社会来讲,我们党史部门和党史工作者都有着义不容辞的崇高职责和使命担当。

记者:学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神是我们当前和今后一个时期的一项重要政治任务。就党史工作部门来说,您对“怎么学”这个问题有何具体的理解和要求?

曲青山:对我们全党来说,对我们每个党员来说,理论的武装和理论的学习是一项长期的任务,甚至可以说是终身的任务。这里,我就怎么学的问题强调以下四点:

一是要在学习原文、精心研读上下功夫,做到真学。要系统地学习讲话原文,逐字逐句逐篇认真阅读,还应交叉阅读、比较阅读,精读细研,努力把讲话的要义学深学透。

二是要在全面准确、融会贯通上下功夫,做到真懂。要把讲话作为一个完整的科学体系来把握,在学习原文的基础上,通过系统学习、专题研究、深入思考,努力把零散变为系统、把孤立变为联系、把粗浅变为精深、把感性变为理性,更加准确地把握讲话中一系列紧密联系、相互贯通的新思想新观点新论断,全面理解讲话的时代背景、科学内涵、精神实质和重大意义。

三是要在带着感情、转变思想观念上下功夫,做到真信。要有群众观点和为民情怀,强化党的宗旨意识,以大无畏的精神,以无私无畏的心胸,衷心拥护党,真心信赖党,坚信讲话的实践性、民族性、时代性、人民性和科学性。

四是要在联系实际、解决问题上下功夫,做到真用。要用讲话精神武装头脑,并将之外化为行动,把学到的思想理论、形成的观念认识付诸于具体的实践,切切实实地解决问题,推动党史工作科学发展,积极做主动的学习者、自觉的实践者、模范的贯彻者。

责任编辑:袁志平

猜你喜欢
讲话党史总书记
“2022年4月11日习近平总书记在海南省五指山市考察时发表的重要讲话”等三则
发挥地方志作用抓好党史学习教育
纸游党史码上学习
让党史学习教育“活”起来
党史篇
时局图
习近平总书记在清镇职教城考察
讲话慢
变脸