体育教育与校园文化建设

杨宇辰

（郑州大学体育学院 河南郑州 450044）

体育教育与校园文化建设

杨宇辰

（郑州大学体育学院 河南郑州 450044）

从体育教育在校园文化建设中的地位以及对校园文化建设的作用两个方面，理性的分析二者的关系，阐释体育教育对校园文化建设的作用。

体育教育；校园文化；作用

一、体育教育与校园文化

体育教育从内容和形式可以分为体育课、体育行为习惯、校园体育赛事、特选体育课和体育节几个主要方面。其中体育课是体育教育的基本组成部分，而体育行为习惯是对体育课的拓展和延伸，特选体育课是为了培养学生中的体育骨干而设立的，体育节更是以其独特的形式逐渐成为校园文化的重要组成部分。

而学校是传承中华文明、培养社会人才的场所，校园文化则展现着一个学校的精神风貌，对学生的全面发展起着不可估量的作用。校园文化在组织结构方面分为物质、精神、制度和行为四个方面。物质方面是指校园的物质条件，能为人直接感受；制度则可以使师生的行为具有规范性、秩序性；行为只要指师生的生活习惯、行为模式，是校园文化在师生身上的集中体现；精神指师生的人生观、价值观，是校园文化的最高层次。

二、体育教育在校园文化建设中的地位

1.体育教育是校园文化建设不可或缺的组成部分

体育教育是课程改革的大势所趋，是培养德智体美劳新型社会主义人才的重要方面，它不仅仅是指日常开设的体育课，还包括课间操、校园体育赛事、体育节等，可以说，一个学校的体育教育教育水平决定着这个学校的整体风貌。

2.体育教育是校园文化建设的源泉所在

身体是革命的本钱，体育是校园各项活动的根基。如果学生没有健康的体魄和良好的心理素质，由学生创造的校园文化便是痴人说梦。因此，通过体育教育培养学生强健的身体和良好的心理素质，是校园文化萌芽和壮大的源泉所在。

3.体育教育是校园文化建设的便利途径

体育活动倡导的拼搏和竞争，可以提升学生的整体风貌，提高大家的审美水平，而由此带动的班级、年级的配合活动，更是可以带动校园组织纪律性的提高，促进相关文艺宣传的开展，培养大家的集体荣誉感，促进校园文化建设。

4.体育教育是校园文化建设的示范品牌

学校以学生为根本，学生以身体为根本。学校时常倡导的学生健康，可以培养学生的文明行为，增强学生奋发向上的精神风貌。体育是学校的一个窗口，通过这个窗口，可以看到一个学校的风貌和文化。

三、体育教育对校园文化建设的作用

体育教育是一门具有交叉线和思想活跃性的特殊学科，它必须通过学生的身体实践来实现，而这个过程又不自觉的为校园文化建设构建了活跃的分为，对校园文化建设发挥了不可小觑的作用。

1.促进了校园文化的多样性

学生是充满活力与朝气的，他们对一切都充满了憧憬和幻想，适时、适当的体育活动，因其丰富的形式、趣味性和竞争性，满足了学生的猎奇心理，丰富了校园文化，促进了校园文化的多样性。

2.促进了校园文化与社会的结合

校园文化不仅应该是丰富的、多元的，也应该是开放的、实用的。而体育活动首先可以采用与社会结合的方式开展，拓展与社会的交集；同时体育活动本身也具有一定的社会性，可以促使学生进一步的融入社会，增强校园文化的开放性和社会性。

3.促进校园文化的延续与传承

教育改革是大势所趋，而作为教育改革的重点和目标，培养学生奋发向上、大胆创新的诉求也正是体育教育的内涵所在。体育教育彰显着竞争、进取与创新，开展丰富多彩的校园体育活动可以挖掘学生的个性和潜能，帮助学生获取更加全面的社会信息和实践经验，拓宽学生视野，是校园文化能够更好的延续和传承。

[1]幺兰.体育在构建校园文化中的价值探析[D].黑龙江:黑龙江大学,2007.

[2]郝秀君.校园体育文化在校园文化建设中的地位及作用[J].中国成人教育,2007(03).

Physical education and campus culture construction

Yang Yu-chen

(Sports Institute of Zhengzhou University, Zhengzhou Henan,450044, China)

From the status of sports education in campus culture construction as well as to the two aspects of the role of campus culture construction, rational analysis of the two relations, interpretation of the physical education function of campus culture construction.

physical education；campus culture；affect

G807

A

1000-9795（2014）01-0413-01

［责任编辑：陈怀民］

2013-11-22

杨宇辰（1988-），男，河南平顶山人，从事体育教育训练学方向的研究。