勤工助学对大学生就业与创业能力培养作用的研究

范则周 肖 芳

（湖南财政经济学院 湖南长沙 410205）

勤工助学对大学生就业与创业能力培养作用的研究

范则周 肖 芳

（湖南财政经济学院 湖南长沙 410205）

从目前大学生就业困难的自身原因分析为入手点，结合大学生勤工助学现状，对大学生的勤工助学问题进行调查问卷并统计分析，针对分析结果，探讨如何充分发挥勤工助学对大学生就业与创业能力培养作用提供创新思路。

勤工助学；就业与创业能力培养

一、目前大学生就业难的自身原因分析

1.就业期望值过高。目前大学生都期望毕业后能找到一份薪水高、地域好、单位性质稳定的工作，有的甚至非国家机关、事业单位或国有大型企业不去，没有对自身的能力作出正确的评价，过高的就业期望值与社会所能提供给大学生就业岗位之间的巨大差距，这在一定程度上导致就业难的现象。

2.综合素质欠缺。目前大学生过于注重书本知识和学业成绩，而忽略了应用实践能力的培养，导致找工作时综合素质难以适应用人单位的要求，从用人单位反馈的信息分析有以下几方面：(1)专业知识的运用有待提高，社会适应能力较差，不能很好的将专业知识与实际工作相结合；(2)总是以自我为中心，缺乏与他人的沟通交流，团队协作意识较差；(3)缺乏爱岗敬业精神，不愿脚踏实地的从基层工作做起，眼高手低；(4)缺乏创业奉献精神，不能吃苦耐劳，总向往安逸稳定的工作。

3.依赖性强，创造力弱。很多大学生在大学期间的学习生活局限于家庭和校园，在毕业面对就业问题时，没有为就业、步入社会做好准备，还有部分大学生认为求职的竞争就是关系的竞争，把就业完全寄托于家长，依赖性强，创造力弱，严重影响了就业与创业。

二、勤工助学对于就业创业能力培养作用分析

1.有助于缓解经济压力。从调查了解，大学生能够利用课余时间参加勤工助学缓解经济困难，所获的报酬能够保证在校基本生活，少部分还能积攒储蓄，做到经济自立，从而克服依赖性，减轻经济困难造成的压力，保障顺利完成学业，为就业创业打下良好基础。

另一方面，参加勤工助学的过程中可以体会参与劳动、管理和获得报酬的过程，对于不同类型的就业方向、就业地域、就业岗位、就业薪酬等各方面表现出更强的适应性和接受度，实际合理的确定就业期望值，而不会理想化的选择薪水高、地域好、单位性质稳定的工作，很大程度提高了就业创业的成功率。

2.有助于提升综合素质。勤工助学为大学生提供了在实践中锻炼就业创业能力的机会，实践过程中能够帮助他们提高品德素质、智能素质和身心素质等综合素质。

随着市场经济的发展，大学生对于价值的选择和评价，容易被实用主义、功利主义、拜金主义等各种不良的价值观所影响，而通过勤工助学，可以帮助大学生在实践过程中将所学充分发挥，树立正确的价值观，养成良好的道德品质。

大学生大部分时间在校园中度过，活动范围过于局限，限制了他们的社交能力。勤工助学则可以使得大学生接触更多的人和事，帮助他们适应社会，将所学在实践中运用，不仅可以丰富社会经验，还可以不断发现并弥补缺点和不足，学习社会礼仪、经营管理等社会知识，加强团队合作意识、创新能力，锻炼智能素质，增强生存发展能力，达到用人单位的要求。

此外，勤工助学在帮助大学生缓解经济困难的同时，促使他们能够积极向上的面对生活环境和学习压力，提高自强自立意识，树立自信，消除自卑心理。另一方面，大学生在参与勤工助学这种社会实践的过程中会遇到各种困难与挫折，各种问题和关系需要协调处理，就要求他们必须要勇于接受挑战，不断提高心理承受能力和自我调整能力，增强信心，提高身心素质。

3.有利于创业能力的培养。目前很多高校的勤工助学项目化，鼓励学生自主管理，有意识地用勤工助学的资源鼓励大学生创业。学生项目负责人作为管理者的身份在管理这些岗位，从策划到管理到经营，大大提高了创业能力。同时，大学生在勤工助学融入社会的过程中，开阔了视野，发现经济社会的所缺和所需，觅得创业机遇，减小了盲目跟风导致创业失败的风险。

越来越多的大学生参与到勤工助学的活动中来，勤工助学也由主要解决大学生经济困难的功能不断向经济解困与素质教育并举的方向发展，由单纯的“输血”模式向“造血”模式的转变。勤工助学作为一种全方位、多类型的实践活动，缓解了大学生的经济压力，降低大学生的就业期望值，有利于大学生综合素质的提高，有利于大学生创业能力的提升，提供了相互交流的平台，为大学生就业创业能力的培养提供了切实有效的途径。

[1]俞佳超.高校勤工助学与大学生就业能力研究[J].中国地质教育,2010(9).

[2]孙军.推进贫困大学生就业工作的思考[J].科教文汇,2009(72).

The training effects of work-study on college students' employment and entrepreneurship

Xiao Fang, Fan Zezhou

(Hunan College of Finance and Economics, Changsha Hunan, 410205, China)

From the current employment difficulties for their own reasons students starting point for the analysis, combined with the status quo college work-study, college students on work-study questions were questionnaires and statistical analysis, for analysis, to explore how to make the work-study employment and entrepreneurship for college Students role providing innovative ideas.

work-study; employment and entrepreneurship training

G473.8

A

1000-9795（2014）03-0158-01

［责任编辑：刘丽杰］

2014-01-17

范则周（1983-），男，湖南长沙人，政工师，从事思想政治教育方向的研究。

本文为湖南财政经济学院2013年大学生思想政治教育研究课题编号SZ201306《我院勤工助学对大学生就业与创业能力培养研究》的阶段性成果。