浅谈高校图书馆规范管理

彭虹霏

（湖南工业大学计算机与通信学院，湖南株洲 412000）

0 引言

作为高校三大支柱之一，图书馆承担着传播科学知识、提供优质文献、促进高校科研事业发展的重任。然而，愈演愈烈的高校图书馆“占座”现象却成了高校图书馆发展中不可承受之重。这一“不文明”现象时刻充斥于“文明”场所中，尤其是临近考试周，那种“占座”现象更是非常“壮观”。虽然这一现象屡屡见诸报端，但是依然没有引起高校学生或相关教育工作者及图书馆员的高度重视。基于此，本文以高校图书馆“占座”现象为切入点，重点分析占座现象产生的原因，并针对目前占座现状，指出相关对策和建议，希望能改善和提升图书馆的环境建设和管理，还高校图书馆一片“自由的天空”。

1 高校图书馆“占座”现象分析

所谓“占座”，是指本人或者委托他人将位置用书本、水杯等有形物体提前放置于座位上以示位置已有“主人”的方式。这种占用，是一种为大多数学生认可的默许方式。虽然这种占用是一种不公平的行为，但是，在资源稀缺和紧张的情况下，面对僧多粥少的状况，大多数学生都会“明知故犯”，采用甚至支持这一“不文明”行为。当然，也会有少数同学抵制这一现象，将占而不用的位置“据为己有”，就此出现的图书馆争执甚至打架流血事件也时有发生。这一现象是破坏校园秩序的不健康现象，具体而言，产生“占座”的原因主要可以从学校、图书馆和学生自身3个方面来分析。

1.1 学校方面

从1999年高校扩招政策出台以后，各高校在校生人数急剧增长。而有限的中央财政支持力度，又使得高校在短期内无法迅速扩展规模，于是造成了学生人数和高校各项资源的冲突与矛盾。体现在图书馆中，就是学生数的骤增和图书馆自习空间有限的不平衡。图书馆建设的速度远远跟不上高校扩招的速度，供需矛盾的产生便引发了图书馆“占座”现象的愈演愈烈。

1.2 图书馆方面

图书馆舒适的环境和良好的学习氛围吸引了学生。很多学生都将图书馆作为自习首选甚至唯一选择。可是，图书馆的资源有限，无法容纳那么多学生，于是便引起了争夺资源的“占座”现象。对于这一情况，虽然图书馆并不支持，但也鲜有正面或公开提出禁止占座的明文规定。因为“无法可依”，所以占座现象成了无法杜绝的猖獗现象。

1.3 学生方面

如果说学校和图书馆方面管理制度和相应硬件设施的不完善是造成高校图书馆“占座”现象产生的客观原因，那么作为图书馆服务主体之一的学生，则是导致这一现象愈演愈烈的主观原因。具体来说，有以下3个主要原因。

1.3.1 素养的缺乏

由于高校大规模扩招，当初的“精英教育”也变成了“大众教育”。大学生不再是昔日的天之骄子。入校学生在能力、素质等方面参差不齐。某些素质不高的学生基于自私自利的想法，将本是公共资源的“座位”据为己有，甚至是“占”而“不用”，导致很多真正需要利用图书馆进行自习或者阅读的同学没法享受到平等的资源，也在客观上加剧了资源的紧张和浪费。

1.3.2 从众心理

也许“占座”首先是从某些素质不高的同学中发生的，但是这种现象的普及，很多情况下是出于更大多数同学的从众心理。看着别人占了位置，感觉自己不占位置好像吃亏了，于是也盲目跟风，提前占座。甚至在已经有了位置之后还是会习惯性地用书本、水杯、书包等物体占据其他位置。这也导致了很多位置被白白占用，严重影响了正常的自习环境。

1.3.3 默认

有关调查表明，读者对占座所持的态度为避让而不是反映情况或据理力争，以免耽搁自己的学习，占座者往往因此而心安理得。这种默认导致了占座行为的越发猖獗。

2 对策探讨

2.1 改善硬件设施

图书馆硬件设施的不足是导致占座现象“经久不衰”的客观原因。因此，学校应该在经费许可的条件下努力改善图书馆的环境设施，多增加一些自习座位，扩充资源，缓解座位紧张造成的不和谐氛围。同时，学校还应该多设一些专门的自习室，努力提升自习室的环境，让学生除了图书馆之外，能有更多自习环境的选择。

2.2 建立规章制度

图书馆方面应该建立相应的规章制度，明确禁止“占座”行为，并提出相应的惩戒措施。通过严格的制度管理，遏制住“占座”现象。比如，对占座的读者进行记录，第一次占座进行教育，第二次占座就应进行必要的处罚，如通报所在院系，在一段时间内不允许其借书等。这种做法与人性化管理并不矛盾，高校图书馆的读者以在校学生为主，他们正在接受高等教育，应有相应的文明素养。在资源紧缺的情况下如果一味强调对个别读者的“人性化”，只会损害大多数读者的切身利益，反而得不偿失。

2.3 加强自我修养

图书馆是为广大师生服务的公共场所，既然是公共场所，那就应该珍惜和保护公共资源。同学们应该加强自我修养，自觉树立文明意识，抵制自私自利的行为。“文明阅读，从我做起”。养成谦让、礼貌、遵守规则的好习惯。同时，对不文明现象也不能姑息，要勇敢地站出来，制止或纠正不文明现象。只有每个同学的文明意识提高了，自我素质提升了，高校图书馆的“占座”现象才能彻底消失。

3 结语

高校图书馆“占座”现象早已不是什么新闻，这种不文明现象的发生有其必然性。但是，如果任由这种现象蔓延和扩大，会导致非常严重的后果。资源的紧张造成学校、图书馆和学生三者的矛盾，和谐校园的建设便无从谈起。因此，认真分析“占座”现象并给出解决对策是当下校园建设的重要任务，只有三方携手，才能使高校及图书馆建设事业更上一层楼。

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