高校图书馆馆报的兴办价值及创新路径——以山东女子学院图书馆馆报《读书人》为例

王 娅，祝国红

(山东女子学院，山东 济南 250300)

“大学图书馆是大学的心脏”，这句名言充分揭示出图书馆在大学中的重要地位。然而现实情况却不容乐观，图书馆丰富的馆藏资源利用的效率不高，一些常规的服务工作得不到读者的认可。这一状况在新建本科高校中表现得尤为明显。主要原因有两点，其一，不少人认为图书馆不过是藏书机构，所提供的服务也只是图书期刊的借阅；其二，图书馆对自身的功能宣传不够到位，没能向读者详尽地解读其资源和服务。图书馆馆报作为联接图书馆和读者的桥梁和纽带，理应承担起为读者服务的职责，使图书资源实现最优化配置和最大限度利用。《读书人》是山东女子学院图书馆编辑出版、校内发行的一份报纸，每季度一期，每期四版，创办于2012年1月1日，至笔者截稿时已出版8期。创刊两年来，《读书人》以服务师生读者、服务学校教学科研为旨归，在宣传图书馆信息资源及特色服务、营造特色校园文化等方面发挥了不可替代的作用。本文以高校图书馆馆报的兴办价值与创新思路为切入点，就山东女子学院图书馆工作创新模式进行探讨，以促进图书馆服务工作更上一层楼。

一、高校图书馆馆报的兴办价值

馆报是图书馆综合实力的重要体现，在图书馆事业发展中起着不可忽视的作用。

第一，馆报是宣传图书馆的窗口。一个好的馆报不仅是读者了解图书馆的窗口，同时也是图书馆整体形象的浓缩，是图书馆文化品牌的象征。因此，图书馆的一切工作都应始终围绕“读者至上，服务第一”这一永恒信条。图书馆可以利用馆报这一宣传媒介，积极开展图书信息宣传、服务项目推介等活动，让师生读者学会如何更好地利用图书信息资源，从而扩大图书馆的影响，增进读者对图书馆的认识与了解。

第二，馆报是沟通读者的桥梁。读者是支撑刊物成长的原动力，刊物离开了读者就完全失去了创办的价值。因此，馆报要急读者之所急，想读者之所想。通过建立高效、可行的绿色通道，积极主动地向读者介绍图书馆基本情况以及图书馆建设与读者服务等方面开展的一系列工作，并就如何更好地为服务读者等问题与读者进行讨论，倾听读者的意见和建议，了解读者的需求，及时调整有关工作，完善图书馆各方面的建设，让刊物真正起到沟通馆员与读者之间桥梁的作用。

第三，馆报是营造校园读书氛围、传播校园文化的物质载体。高校是文化传承与创新的基地，“每个高校都独有一种薪火相传、生生不息且无法复制的东西，就是所谓的校园文化”[1]。校园文化的形成不是一蹴而就的，是经过长期的积淀形成的。而校园文化最核心的内容就是优良的学风。阅读文化是图书馆文化的精髓，作为图书馆的舆论工具，馆报有责任和义务致力于宣传图书馆倡导的阅读风向，在全校营造良好的学习氛围，并积极传播特色校园文化。

第四，馆报是教学和学术研究的平台。大学图书馆，除了是传统意义上的信息中心、文化和教育中心之外，也应成为教学和学术研究的平台。馆报应充分利用自身优势，向师生推荐丰富的文献资源信息和学术前沿动态，在全校营造浓厚的学术研究氛围，把图书馆工作主动融入到教学与科研的工作中去，为师生知识更新、开展科学研究提供国内外重要的信息情报资料，使图书馆真正成为师生进行学术研究活动的重要场所。

第五，馆报对图书馆馆员业务能力和服务质量的提升是一个有力促进。馆员的综合素质和服务水平直接影响着图书馆的服务质量和良好形象的塑造。馆报在提升馆员服务能力和素质等方面有着独特的优势：馆报刊登的现代科技知识和文化知识有助于开阔馆员知识视野，提高其学术水平和服务能力；馆报定期刊载馆员撰写的报道和论文，可有效调动馆员的学习积极性，激发工作活力。因此，可以说，馆报不仅能凸显图书馆的综合实力，还是培养人才的基地。

二、图书馆馆报的创新路径

创新是生存和发展的灵魂。邹韬奋曾说过：“没有个性和特色的刊物，生存已成问题，发展更没有希望。”因此，努力打造独具特色的馆报，以品牌服务提升图书馆的优质服务一直都是图书馆追求的发展目标。两年来，山东女子学院图书馆在馆报创新方面做了大量工作。

(一)定位明确

如何定位决定着馆报的办报方向，影响到读者群的数量。定位模糊，就会导致馆报方向不明，宣传内容缺乏重心，服务沟通能力受限。《读书人》创刊之际就提出了明确的定位：“传播图书资源信息，活跃校园文化氛围，为教学科研服务，为师生营造和谐温馨的精神家园。”而且自创刊以来，始终围绕这一主题展开。着重报道与读书、读者密切相关的事件，在宣传图书馆信息资源和特色服务的同时，帮助读者了解和利用图书馆，激发读者爱馆意识。头版是该报的重头版面，刊载馆内近期的重要工作内容以及最新的校内外相关新闻。第2版书苑采风，以信息技术与信息服务内容为主，还登载部分馆员的科研论文以及学校各院部开展的读书活动。第3版书海拾贝，包括国内外知名人士推荐的精品读物、读者喜欢阅读的经典美文、图书馆新购买的代表性的图书介绍。该版旨在从书海“淘宝”，以拓展读者视野、启迪读者心智。第4版书香凝墨，主要刊载师生的读书感悟和生活随笔。该版不仅“体现了办报方与师生读者互动的意愿，搭建了一个切实可行的沟通平台，也在潜移默化中发挥了学校图书馆育人的功用”[2]。

(二)设计规范，灵活性强

1.刊头美观大方，引人入胜。《读书人》十分重视设计的规范性。首先从报纸的命名说起。馆报名称是图书馆发展的重要组成部分，现代已经进入品牌文化时代，名称的重要性不言而喻。编辑部人员从众多备选的名字中，挑选了“读书人”作为报名，意寓图书馆是读者的家园，是散发着书香的人间天堂。在字体的选择上，《读书人》没有选用网上诸多的精美艺术字的组合，而是用承载着中华民族的精神文化的毛笔字题写，彰显了文化内涵。报头设计也极为规范，毛笔书写的“读书人”三个遒劲有力的标题字居于中央，报名上面8个精美的行楷字“含英咀华 润泽心智” 是报纸内涵的高度概括；左边是主办单位、日期；右边是报眼部分，登载本期要闻的标题。报眼下方标注主编、责任编辑的名字。整个报头美观大方，清晰明了，引人入胜。

2.版面设计注重形式与内容的和谐统一。生动活泼的版面，有助于吸引读者，呆板无趣的刊物形象容易使读者产生心理上的抗拒。《读书人》注意版面的科学安排，四个版面从命名到内容组成都经过了深思熟虑。二、三、四版的报眉命名切题，分别根据内容命名为“书苑·采风”“书海·拾贝”“书香·凝墨”。此外，还用不同的字体和颜色设计了日期和中英文的“读书人”名称，实现了形式与内容的和谐统一。在排版的过程中，为使版面生动活泼，我们根据立意给文章配上了合适的插图，产生了相得益彰的效果。

3.栏目设置规范性与灵活性兼具。经过两年多的探索和实践，《读书人》逐步形成了一些固定栏目。头版主要报道图书馆以及学校与读书相关的要闻，其他版面的内容围绕图书馆的资源推荐、读者服务展开，有校园读书活动纪实、图书馆信息资源介绍、好书推荐、新书上架、读者读书感悟等。《读书人》坚持灵活性原则，适时地根据学校重大活动和图书馆阶段性工作的需要，增设或调整栏目。如，在2012年学校建校60周年之际，为配合校庆活动的开展，《读书人》在第2版对建校60年来图书馆的发展历程做了系统回顾，第2版报眉的名称由原来的“书苑·采风”更换为“流金岁月”。世界读书日前后，图书馆和各院部都要举办形式多样的读书活动，第2版的内容则由原来的介绍图书信息资源改为报道读书活动的开展情况。新学期开学之际的报纸头版反映新学期学子以饱满的热情读书学习的精神风貌。春末夏初毕业季，开辟毕业生专栏，刊登毕业生大学4年对读书的感想以及对图书馆的赠言。9月份开学时刊出新生专栏，便于新生方便快捷地了解图书馆，帮助他们尽快融入大学生活。

(三)稿源充足，稿件质量上乘

刊物的内容是吸引读者眼球的重中之重。高质量的稿件是馆刊赖以生存和发展的必要条件[1]。《读书人》征集稿源主要从以下几个方面入手：

首先，在经费有限的情况下，拿出部分资金作为稿酬，以调动作者的投稿热情。其次，主动宣传和积极约稿相结合以保证充足的稿源。通过在馆报上刊登征稿启事、从图书馆举办的读书征文大赛和读书演讲比赛中遴选优秀稿件等方式做好选拔稿件工作外，还主动联系校内专家教授撰稿, 通过各院部团总支发动爱好读书、擅长写作的同学撰写读书感悟和推荐好书。创刊以来的8期馆报刊载师生读者稿件占全部稿件的90%以上。再次，通过网络搜集精品文章。如2012年创刊号第3版的《历史文明的守望者——图书馆》、2013年第1期第3版的《2012年度新浪网推荐的十大好书》等，这些知识性趣味性兼备的好文章拓宽了读者的视野。

(四)注重与读者互动

《读书人》重视加强与读者的沟通，在营造“以人为本”和“读者至上”的良好文化环境中发挥了重要作用。如，2012年第3期特别邀请图书馆原馆长撰写图书馆发展历程回顾；2013年3月初新学期开学之际，馆报记者兼编辑深入图书馆采访借阅图书和自学的同学，在2013年第1期头版做了专题报道《新学期 新气象 莘莘学子新起航》；2013年第3期第2版刊登了4篇勤工助学学生的勤工感悟，让更多师生了解了这个兼具馆员和读者身份的特殊群体。2013年9月份的“新生专栏”，充分考虑新生的需求组稿、编辑，内容主要有图书馆平面图、常用阅览室简介、新生常见问题释疑等，帮助新生在最短时间内熟悉和了解了图书馆。毕业季编排“毕业生专栏”，介绍图书馆电子文献的利用方法等，以满足适应毕业生撰写论文所需。这些来自读者的心声有效地缩短了刊物与读者的距离。

(五)发放渠道多样

高校图书馆，读者是多层次的专业性较强的用户群，需要图书馆提供深层次、有特色的推送服务[3]。为此，《读书人》采用了多种馆报发放渠道。

首先是纸质版馆报，每一期出版后，编辑部派专人发放至学校各个行政部门，每个学院的办公室、教师阅览室、团总支，每个学生宿舍，图书馆阅览室、楼层报架、总借还书处等读者流量较大的区域；每期都要通过邮局向全国60多所高校图书馆邮递。其次是网络发布。由于馆办报纸刊印数量有限，读者不能人手一份，为方便更多读者阅读，馆报特地在图书馆主页添加了《读书人》专栏，以利于更多的读者浏览下载，还通过电子邮件或qq等方式向读者推送馆报电子版。

(六)打造学生实习实践平台

学校的文化传播学院开设有新闻采编与制作专业，为让该专业的学生牢固掌握并运用所学知识和技能，将理论付诸于实践，图书馆与文化传播学院签署了校内合作协议，《读书人》作为实习基地为新闻采编与制作专业学生提供锻炼和实践的机会。从报纸版面设计、采访读者到文字排版等，学生都以编辑、记者身份积极参与其中，充分体现了馆报主人翁的意识。这一举措不仅保证了《读书人》的办报质量，对学生业务能力的增强和综合素质的提高也是一个有力的促进。

三、结语

当前，图书馆馆报所凸显出的价值日益受到业界的关注和重视。《读书人》创刊以来，竭力为读者提供个性化的信息服务，并与其建立良好的互动关系，真正履行了推介图书馆资源与服务的功能，在营造图书馆良好文化环境和书香校园氛围中发挥了纽带作用。目前，《读书人》每期发行量为3000份，获得了广大师生和业内人士的充分认可。在取得点滴成绩的同时，我们更感到肩负责任的重大。山东女子学院图书馆馆报将继续秉承“以读者为中心”的服务宗旨，与时俱进，开拓创新，不断探索办好馆报的新思路，努力做全校师生读者的良师益友。

参考文献：

[1] 许勇.试论图书馆刊的兴办价值与编辑理念[J].世纪桥，2012，(15)：139.

[2] 胡健飞.论大学图书馆报与高校文献资源中心建设[J].科技情报开发与经济，2011，(11)：30.

[3] 刘颖，唐永林，曾媛.基于网络平台的高校图书馆馆办刊物建设研究——以211院校为例[J].情报探索，2010，(4)：11.