基于学科化的公安院校图书馆教学科研服务研究

杨君英

（浙江省宁波市公安海警学院，宁波 315801）

基于学科化的公安院校图书馆教学科研服务研究

杨君英

（浙江省宁波市公安海警学院，宁波 315801）

公安院校图书馆与普通高校图书馆相比，具有显著不同。在通过分析公安院校图书馆对于支持教学科研的学科化服务所需要的环境分析，提出了建立基于学科化的公安院校教学科研服务策略，具体包括加强学校各级部门的信息交流、构建图书馆信息系统平台和通过网络建立动态立体服务。

公安院校；图书馆；学科研发；服务模式

1 引言

公安院校的图书馆与其他普通高校或研究机构图书馆相比，有显著的不同。公安院校图书馆不仅是学科领域前沿信息中心，同时还包含了众多真实案件的数据和案例，这些对于公安院校的专业化教学和研究起到了至关重要的作用。公安院校图书馆只有更好地为公安科研服务才能真正体现公安院校图书馆的核心价值。随着公共安全相关研究的深入发展，公安院校在传统专业的基础上已经日益呈现了精细化和多元化发展的趋势，因此在信息内容需求上更趋专业化,获取方式上要求泛在化，因而对公安院校图书馆的服务理念提出了更高要求。国内部分公安院校图书馆已经做出了尝试：浙江警察学院图书馆在学校“ 校局合作”的基础上, 提出了“馆局合作”这种全新的服务模式[1]。李海丽等探讨了信息推送服务在公安院校图书馆中的应用[2]，谢少俊等探讨了我国公安院校图书馆资源共享的机制问题，为下一步的学科化服务提供了研究基础[3]。

2 公安院校图书馆服务面向学科化改革的必要性

2.1 高速发展的公安院校科研人员要求图书馆提供学科化资源

公安院校的研发实力逐渐增强，使得学校开展教学、科研活动时更加依赖图书馆资源。传统公安院校图书馆资源主要针对一般学科知识整理，在学科广度和深度上没有特定的要求，然而新时期面对更加复杂的国内外环境，对公安院校教学的深度提出了更高的要求，因此需要更加专业的学校教学文化，作为学校文化代表的核心，公安院校图书馆必将成为改革的首要目标。

2.2 公安院校的特点决定了案例服务是图书馆学科化服务的重要内容

公安院校教学、科研的目的在于培养实际应用型人才，要求培养的人才能够较快将学校教学和研究成果转换成实际案件处理技能，因此对教学和科研的信息要求时效化和全面化。公安院校图书馆学科服务不仅要满足教学，同时要求为公安院校学科研发提供最新的参考依据。譬如，在犯罪学研究中，通过网络技术获取信息的途径不仅是信息采集的必要环节，也是公安院校图书馆自身收集信息的重要手段，学校图书馆通过对全面的信息收集实现对全球犯罪案例的挖掘，形成重要的特色资源库，为教学和科研提供素材。

3 基于学科化服务的公安院校图书馆服务策略

3.1 加强学校各级部门的信息交流，构建科学馆藏服务体系

公安院校图书馆科学的馆藏体系必须从读者需求作为出发点，要开展对读者的深入需调查和分析，这是公安院校馆藏建设的核心。科学合理的资源建设不仅体现在数量上，更重要的是资源内容和组织上，馆藏资源建设必须按照公安专业的特殊性，能够从实际应用性和理论性为读者提供信息。

构建科学馆藏服务体系必须加强学校各级部门之间的有效沟通，以掌握各部门对资源的需求程度，此外，学校内部的横向信息沟通也是获取学校政策支持的有效途径。通过校内信息共享平台，图书馆可以实时发布馆藏信息变化，向外发布图书馆在馆藏资源以及教学、科研环节的贡献信息等，为图书馆在学校的发展赢得口碑。

3.2 优化馆藏信息资源，构建图书馆信息系统平台

公安院校图书馆信息资源的质量评估必须从教学和科研两个环节着手。科研成果和教学水准应成为公安院校图书馆学科化科研服务的考核标准。馆藏信息的优化是图书馆优质服务的根本，传统图书馆的馆藏文献的采集上主要是通过图书馆员完成，具有较强的主观性和随意性，给公安院校专业化发展造成障碍。因此，实现科学的学科化服务首要途径是强化科研和图书馆服务之间的中枢纽带，将教学和科研一线所需要的信息真实反应到图书馆资源的采集策略中。例如：构建馆员联络制度，用以获取用户对于信息资源的真实需求。

除了加强与用户信息交流的中枢纽带以外，构建以图书馆为核心的信息服务平台也是尤为关键的服务理念。打造以图书馆为核心的信息共享平台可以有效提升公安院校图书馆的立体化发展，从信息需求到信息提取实现有效衔接，避免信息误用和馆藏文献的滞后性。

3.3 借助网络技术，打造动态立体服务

图书馆网络化和数字化转型已经成为新时期高校图书馆改革的重点，公安院校图书馆也不例外。尤其在打造特色服务专区上，为了更好地为科研提供充足的学术资源，借助网络技术构建迅速、快捷、高效的服务模式是现代化图书馆的基本特征，也是公安院校图书馆在传统基础上迈向现代化的显著特征。图书馆立体服务模式在科研上主要体现为向学术研究提供现代化信息处理方式，包括信息资源的自动匹配、系统查新、前沿信息发布、科研专题报道检索等服务。

建好服务于科研的学科化图书馆体系，必须从信息资源处理上开辟具有特色的服务专区。譬如，通过共享性网络服务平台发布动态学术信息，为公安院校学科研究提供最新的国内外研究状况，尤其对同专业的案例研究学会进行论文、报告的总结发布，使得学校学科教育和学科研发更加有章可循，避免公安院校在专业教学和学科研发上的资源浪费。此外，根据公安院校的专业特征，查新必须成为现代化图书馆的经营理念，前沿的学科信息不仅能够对处于萌芽期的专业教学起到启发作用，也是我国公安院校教学创新的起点。譬如，公安院校对科技类课程的安排上，除了考虑国内的应用环境以外，必须着眼于国际上不同环境下公安执法所涉及到的科技水平，这样无形中提升了我国公安教育的起点，使得科技类学科研究具备更强的应用性和创新性。

此外，对公安特色信息资源而言，有些安全级别较高的资源应该加以重点保护，确保重要信息在存储过程中不被泄漏。采取加密的方式时应将秘密寓于密钥中，存储安全中的密钥管理方案和用户身份机制相对应，以使存储保护与访问控制相互适应，保护信息资源系统安全。

3.4 合理整合馆藏资源，营造特色化服务领域

知识经济背景下，基于科研学科化的公安院校图书馆服务必须具备不同于传统图书馆的特色化服务领域，尤其在信息技术的处理手段上更应该体现现代化科学技术的特征。特色化服务要与图书馆典藏资源的整合相辅相成，只有对馆藏资源的合理化配置，才能为实现特色服务提供前提。譬如，通过对公安专业资源的整合和使用记录分析；量化考核图书馆在科研的成果转化；构建科研跟踪制度，通过现代化网络交流途径如MSN、E-mail、Blog等方式向学科研究课题组提供实时的信息反馈，进而为进一步研发提供有效的信息采集方向，实现学科研发和图书馆文献收集的双向选择，使得公安院校图书馆服务更加具有人性化和智能化。

4 结语

随着社会信息环境的复杂多变，公安院校在学科科研实力逐步增强，传统的图书馆服务模式已经不能完全满足新时期教学和科研对学科化的信息需求，因此打造学科化科研服务是现阶段公安院校图书馆建设的主要任务。加强学校内部横向交流、构建以网络技术为基础的立体服务平台以及在资源合理配置的基础上营造特色化研发服务领域成为现阶段公安院校图书馆面向学科研发的主要策略，也是实现公安院校综合实用性教育价值的有效途径。

[1] 何彩英. 公安高校图书馆服务创新的新举措[J]. 图书情报工作，2006（S2）：61-63.

[2] 李海丽. 信息推送服务在公安院校图书馆中的应用探讨[J]. 湖北警官学院学报，2014（1）：181-183.

[3] 谢少俊，高波. 公安院校图书馆资源共享机制研究[J].图书馆学研究，2010（7）：68-72.

Study on Teaching and Scientific Research Service of Public Security Colleges` Library Based on Disciplinization

YANG JunYing
(China Maritime Police Academy, Ningbo 315801, China)

Libraries of public security colleges are different from libraries of normal colleges and universities. Through analyses on the circumstance the libraries of public security colleges need to support teaching and scientific research service, this thesis puts forward teaching and scientific research service strategy based on disciplinization which includes strengthening the information exchange between departments within university, forming the information system platform and dynamic and three-dimensional service based on the Internet.

Libraries of Public Security Colleges; Research and Development of Subject; Service Mode

2014-06-26）

G251.6

10.3772/j.issn.1673—2286.2014.07.012

杨君英，女，1972年生，硕士研究生，公安海警学院副教授，研究方向：图书馆学科服务，E-mail：kangyundi888@sohu.com。