郑婧杰
10月10日 晴
今天下午的第二节下课后,一看课程表,下节上我最喜欢的音乐课,音乐课自开学以来,就由于种种原因,没怎么上,因此,我非常兴奋。
可没一会,班主任来了,说要到操场上劳动。“唉,真扫兴。”我心里暗暗地想,最终,我们还是去了操场。
我们排着长长的队伍来到了操场上,老师把我们带到了我们的“领域”,说:“你们要注意几点,第一,就是注意安全!安全第一,有些同学……”给我们打完“预防针”后,又接着说:“这就是我们的劳动区域,要把这些砖搬到那里去,”指了指北面,说:“光般整块的。”于是,我们就开工啦。大家都蹲下来,把地上的砖先用手掰开,可能是因为时间久了吧,有的砖一掰就破。我们把那些完好的砖开始“运输”。我开始搬了三块砖头,两只手垂吊着捧着,运到终点是有点儿累,于是,我吸取了上次的教训,只搬了两块,这次比上次轻快了很多,我看到有的比我强壮的都拿四五块,可我了解自己,要量力而行嘛!嘿嘿,就这样,持续了大约一节课的时间……
砖很快被我们运送完毕了,于是我们高高兴兴地回教室了。
虽然今天的音乐课没有上,可这节课上得更充实,更有意义,这让我体会到了爸爸妈妈干活的辛苦,这可能只是爸爸妈妈干的一小部分吧……
点 评:
这是一节特别的“音乐课”,从即将上音乐课的兴奋,到没上成的失落;从开始劳动的教师的叮嘱到劳动过程中自己的辛苦;从开始的“扫兴”到最后“高高兴兴地回教室”;很好地记录了这节有意义的“音乐课”。虽然没有上成音乐课,有点小小的遗憾,但作者生动地写出了劳动的过程,体会到了劳动的辛苦,也明白了父母劳动的不易,是一篇不错的日记。
山东省诸城市昌城镇树一中学七(6)班
指导教师:武顺智endprint