论高校图书馆文化

祖关秀

（赤峰学院 图书馆，内蒙古 赤峰 024000）

高校图书馆是高校的重要组成部分，它担负着教学和科研的双重重任，是高校正常运行的重要支撑之一.在长期为读者服务的过程中，高校图书馆逐渐形成了具有自身特征的高校图书馆文化.目前，高校图书馆文化已然成为高校文化的重要组成部分，我们甚至可以说高校图书馆文化建设的好坏直接决定着一所高校的兴衰.近年来，我国高校图书馆在文化建设方面取得了一些成效，在一定程度上增强了高校的凝聚力和竞争力，但仍有待于加强和完善.因此，深入研究高校图书馆文化在现阶段具有重大的现实意义.

本文将从高校图书馆文化的概念、特征和作用三个方面来论述高校图书馆文化.

1 高校图书馆文化的概念

高校图书馆文化是高校图书馆在长期的教学和科研实践中逐渐积淀而成的，它是图书馆馆员在长期的为读者服务的实践中形成的并为广大馆员所普遍遵守的行为规范、价值观念、集体意识和服务模式.高校图书馆文化不但集中体现了图书馆的精神风貌，还体现着高校的政策理论水平.高校图书馆文化以高校文化为基础，以图书馆文化为主干，随着高校文化的产生而产生，随着高校文化的发展而发展.

2 高校图书馆文化的特征

高校图书馆文化是高校图书馆的灵魂，它统领着图书馆的各个组成部门，有力地推动着高校图书馆的发展.良好的高校图书馆文化对于推动高校各项工作的全面发展起着不可忽视的作用.

高校图书馆文化具有自己鲜明的特征，具体表现在以下几个方面：

2.1 教育性

高校图书馆文化具有重要的教育性.高校图书馆文化既服务于高校的日常教学和科研工作，又是高校日常教学和科研工作的重要补充.这主要表现在以下两个方面：

第一，它能够帮助广大的教师不断地提高自身的业务水平.我们常说老师要想给学生一杯水，自己就得有一桶水.在科学技术发展日新月异的今天，知识更新的周期大大缩短，这就要求我们教师的这桶水要不断地充实、不断地更新，要让它时刻充满生机和活力.从教育学的角度来看，一个人无论知识多么渊博，都需要有一个知识更新的过程，特别是在高校工作的广大教师，担负着为国家培养高素质人才的重任，更需要不断地学习，不断地将新知识、新技术、新思想补充进课堂，以实现“纳新吐故”，只有这样才能激发学生的学习兴趣.而广大的高校教师获取新知识的最佳场所莫过于作为知识宝库的高校图书馆，因此我们说高校图书馆文化服务于高校的日常教学和科研工作.

第二，它能够帮助大学生不断地提高自身的综合素质.高校图书馆之所以被称为大学生的“第二课堂”，就是因为其能够帮助大学生学到许多在课堂上学不到的知识，能够帮助大学生在浩瀚的馆藏资源中汲取到有益的精神食粮.随着科学技术的快速发展，国家对人才的培养提出了更高的要求，传统的应试教育已经不能适应时代发展的要求，高校培养的人才不但要具备扎实的专业知识，还应具备良好的创新能力.要培养这样的人才，高校图书馆无疑起着重要的作用，它所收藏的丰富的馆藏文献资源和数据信息资源不但能够满足学生专业学习的需要，而且能够帮助学生拓宽知识面，有利于培养大学生的创新能力.因此我们说高校图书馆文化是高校日常教学和科研工作的重要补充.

2.2 服务性

高校图书馆文化服从和服务于高校的日常教学科研工作的性质决定了其具有服务性的特征.高校图书馆的服务不同于只追求经济效益的商业性服务，它是一种追求社会效益的公益性服务.高校图书馆作为高校不可或缺的组成部分，不但是高校的文献信息中心，而且是为高校教学和科学研究服务的学术性机构.高校图书馆以为广大的师生提供信息查阅服务为己任，以获取最大的社会效益为服务的最终目的.要想更好地体现高校图书馆文化的服务性特征，就必须延伸其服务领域，同时要改变传统的服务模式，增加服务项目，向广大师生提供多种形式的主动服务，如编制各种书目、索引等二次文献，提供多途径检索，开展网上服务等等，使高校图书馆文化能够健康持久的发展.

2.3 继承性

犹如世界上任何一个民族的文化都是在其漫长的历史长河中形成并发展起来的一样，高校图书馆文化的形成也不是一蹴而就的，它是在几代高校管理者和图书馆馆员不断地发展、总结、完善和继承中逐步形成的，甚至可以说没有继承就没有发展.因此我们说继承性是高校图书馆文化的又一个鲜明特征.作为新时期的图书馆人，我们有责任、有义务将高校图书馆文化继续传承并发扬光大.

2.4 时代性

文化的创造都是以本时代的社会条件为前提的，反映了本时代的政治面貌、社会状况、科学技术以及人们的思想观念等方面的内容，具有鲜明的时代性.高校图书馆文化也是如此.高校图书馆文化不是一成不变的，它是随着时代的发展而发展的.在社会历史发展的过程中，新的文化思想和文化成果不断地涌现出来，使得高校图书馆文化得到了极大的丰富和发展.同时，高校图书馆文化的发展也是一种接力，当代的高校图书馆人应该肩负起发展当代图书馆文化的神圣责任，努力创造出无愧于我们这个时代的高校图书馆文化.

2.5 开放性

高校图书馆文化还具有开放性的特征.高校图书馆文化不是封闭的，而是开放的.在新时期，我们的高校图书馆要不断地扩大对外交流，与国内外的高校图书馆进行广泛、有成效的合作，积极参与国内外与图书馆文化有关的活动，以多种形式与国内外的高校图书馆扩大多边、双边交流，以平等的方式推进图书馆文化的交流与合作，这样既能学习和借鉴其他图书馆优秀的文化成果，又丰富了我们的图书馆文化.

3 高校图书馆文化的作用

高校图书馆在其漫长的发展过程中，逐渐形成了具有自身特征的高校图书馆文化，这种文化依靠其深厚的文化内涵极大地激发了广大师生的积极性和创造性，具有多方面的作用.

3.1 加快高校图书馆群体内聚力的产生

什么是群体内聚力呢？群体内聚力就是群体对其成员以及群体内成员彼此之间的吸引力.这种吸引力达到一定程度时，就可以说这个群体是具有内聚力的群体.在高校图书馆内，图书馆文化就是产生群体内聚力的源头，群体内聚力就如同一个强大的磁场，把全体馆员的智慧和力量紧紧地凝聚成了一股合力.它能够促使广大的馆员积极主动地解放思想，切实转变工作作风，牢固树立“为读者服务”的思想.由于高校图书馆文化本身就具有团队精神和服务精神，而这种团队精神和服务精神又可以促使图书馆馆员形成正确的职业观和主动的服务观.

3.2 有助于高校图书馆人才队伍的培养和造就

苹果公司的创始人乔布斯先生曾经说过这样一句话，“我过去常常认为一位出色的人才可顶两名平庸的员工，现在我认为能顶50名.我大约把四分之一的时间用于招募人才.”这句话简单明了的指出了人才的重要性，当今世界，无论在任何国家任何单位，人才都是第一位的.高校图书馆的发展亦是如此.高素质的馆员是高校图书馆得以持续发展的原动力，而高校图书馆文化又在一定程度上影响着馆员的素质.营造良好的图书馆文化无疑能够唤起广大馆员树立爱岗敬业的奉献精神，有助于高校图书馆人才队伍的培养和造就.

3.3 有助于推进高校图书馆的规范化管理

图书馆作为一种社会文化资源管理组织，是应人类文化的创造、积累和发展的需要而得以创立和发展的，并且图书馆组织也是由作为人的图书馆员组成并管理的，人是图书馆管理的活力资源[1].因此，我们图书馆员一定要牢固树立并深刻理解“以人为本”的管理理念，要理解、尊重、关爱和帮助每一个读者，使他们能够逐渐养成良好的阅读习惯和自学习惯，并在此基础上逐步完善高校图书馆的各项管理规章制度，推进高校图书馆的规范化管理.

3.4 有助于促进高校精神文明建设

高校图书馆是高校的重要组成部分，相应的，高校图书馆文化也是高校文化的重要组成部分.高校图书馆直接面对广大师生，它的服务对象是师生这个确定的群体，它也承担着通过管理和服务“育人”的重要功能[2].高校图书馆通过树立爱馆意识、主动服务意识、遵守公共秩序意识、爱护公共财产意识等，切实增强广大师生的精神力量，促进广大师生的全面发展，进而促进整个高校的精神文明建设.

3.5 有助于促进高校人才的培养

高校图书馆文化在促进图书馆人才队伍培养的同时，也有助于促进高校人才的培养.高校图书馆文化是通过丰富的馆藏文献资源和不断更新的现代信息资源以及安静的学习环境等多种载体表现出来的.大学生们置身其中，不但能学到更多的知识，而且能在思想上得到更多的启迪，逐步成长为祖国需要的合格人才.

〔1〕钱红.建设和谐的高校图书馆文化[J].图书馆学研究，2005（7）.

〔2〕韩葆青.构建和谐的高校图书馆文化[J].科技情报开发与经济，2008（18）.