我教儿子说“不”

雨后彩虹

儿子是一个善良温柔的小男孩，只是在人际交往中，总像个“软柿子”，凡事让，凡事躲。

刚开始，我认为孩子懂得谦让是好事，但是后来发现，儿子在人际交往中总是吃亏，总是被欺负的那一个。

软弱儿子和他的强势小伙伴

儿子有个邻居小伙伴叫RR，是那种特别强势、霸道的小朋友，天不怕地不怕，打人骂人，什么事都干，其他小朋友都躲着他。儿子一有什么新玩具，RR都要抢过去先玩。其他妈妈都劝我，别让儿子和RR一起玩。可是我觉得小男孩磕磕碰碰、打打闹闹很正常，而且，RR也有优点，他热情大方，敢说敢做，非常有主见，这种强烈的男孩特质正是儿子缺少的，我希望儿子耳濡目染之下能学到一点。

结果某天晚上，在小区花园玩的儿子满脸都是血地回到我身边，眼角破了，鼻子也在流血，我吓坏了。原来儿子被RR从后面推倒了，撞到花坛的边角位。我正想批评RR，结果RR奶奶先批评我没好好看着孩子，儿子还一个劲说是自己不小心的。我顿时无语了。

顶着全家压力，让孩子跟小霸王相处

回到家之后，儿子的姥姥姥爷极力反对儿子继续跟RR玩。我虽然对刚才的事情有点生气，但我还是坚持应当让儿子学会怎样跟RR玩。

我和老人这么解释：“上学以后，也会有这样霸道的小朋友；到了社会，这样的人也很多，我们不可能永远带着孩子躲开。我们要做的，是教孩子如何去面对。不然等到孩子长大了，在外面受欺负又不好意思回来说，不就更糟糕了吗？现在让儿子跟RR玩，家人再慢慢教他如何应对，等到儿子真的摸索出技巧了，我们也就放心了。”

我的本意是让儿子先自己摸索领悟。但不管受到多严重的欺负，比如差点被RR推下楼梯，被RR和另外一个小朋友轮着抢玩具、打骂，儿子还是没什么反应，逆来顺受地忍受着。儿子没练出“本事”，还尽经历些有惊无险的事，这跟我的初衷离得太远了。

放弃等待，引导孩子调整相处态度

在儿子又被RR揍了一顿后，我问儿子为什么不反抗，他的一句话使我震惊：“妈妈，他要是生气了，就不和我玩了，那谁和我玩？”我理解儿子怕失去小伙伴的想法，但我更心疼儿子这样委曲求全。我必须出招了。“儿子，人和人的相处是平等的。你想和RR一起玩，RR也想和你一起玩。如果你永远都不反抗，那RR就永远都像现在这样对待你。说出你自己的想法后，他一样会和你玩，不信你试试。”

儿子依然很犹豫。我打算先让孩子知道拒绝不一定会失去朋友，所以诱惑他说：“儿子，如果你敢对RR说‘不’，我就给你买奥特曼。”这是儿子心目中的大英雄，我这么一说，儿子果然心动了。

第二天，两个孩子在楼下见面，还是像以前一样，非常热情地打招呼。RR邀请儿子去他家玩，没想到儿子居然拒绝了：“我不去了，你总是打我。”RR愣了，沒想到儿子会这么说。没等他反应过来，我和儿子已经离开。为了这第一声“不”，我领着儿子去买奥特曼，鼓励儿子像奥特曼一样做个勇敢的大英雄。RR连续碰壁几次之后，对儿子的态度明显软化了很多，过了几天后，两人又重新玩到了一起。

RR有个坏习惯，到我们家里玩时，喜欢乱翻东西，我把监督的任务交给儿子。一天，当RR像以前一样打算拉开抽屉时，儿子马上阻止了RR：“到我们家，别乱翻东西，需要什么，我给你拿。”RR又一愣， 停下了手中的动作。因为儿子难得的“强势”，我陪他多去了一趟游乐场。

儿子尝到鼓励的甜头后，对RR说“不”的次数多了起来。慢慢地，即使我没给他任何奖励，儿子还是会在和RR的相处时提出意见甚至反对。RR呢，还是继续和儿子一起玩，而且对儿子很“尊重”。他们开始学着平等友好地商量问题解决问题，有时还是会有冲突和摩擦，甚至是打架，但儿子已经摆脱了总是“受欺负”的角色。

我自始至终没有对孩子强化受欺负的概念，我只是想他知道：可以善良，但不能软弱；在尊重他人的同时，要有自己的立场和尊严。在这个过程中，孩子渐渐体会到自己的力量，而对方见识了他的实力，也就不敢主动挑衅。两个孩子的地位逐渐平等，友好相处也就顺理成章了。

软弱者更容易受欺负

主张息事宁人的妈妈们，请注意：

研究发现，欺凌者在寻找目标时，通常会锁定最脆弱的人。那些被欺负后哭着跑掉的孩子，最容易成为再次被欺负的对象。

（摘自《孩子》）