成长中有你

程广耀

【文题呈现】

题目：成长中有你

要求：①自选角度，自定立意；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字。

【写法点拨】

本题属于命题作文。设计的意图是唤醒同学们对真善美的记忆，然后以真挚的情感，表达自己独特的感动或感悟。

要写好此次作文，必须注意以下两点：

一、机智界定“你”的所指。你是谁？是人还是物？是实在的还是虚拟的？我们可以写身边人，如“你”是亲人，是老师，是朋友。在我们成长的过程中，也确实离不开我们的亲人、友人。也可以写身边物，如“你”是书籍、书桌、台灯，是篮球、滑板、跑鞋、小提琴，等等，缺少了它们，我们的世界会单调、黯然很多。我们还可以延伸开去，写远一点的人或物，如“你”是司马迁、李白、鲁迅，是“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌，或者是“神舟”飞船，是中华的象征万里长城，是“人间仙境”九寨沟……它们让我们的民族文化更丰富，品德更完美，科技更发达，我们的成长又怎能离开它们呢？我们还可以避实就虚，写一些抽象的事物，如“你”是美德，是自信，是失败，是同情心，是人文情怀，等等。

当然，“你”的所指为何，近的好还是远的好，虚的好还是实的好，这就需要看你的生活积累和临场反应能力了。

二、准确把握题目的倾向性。谈到这个题目，我们就感觉有一个人对着他心中的人或物在轻轻诉说吟唱。所以，要把这道题目写好，最好用类似书信的写法，想象你要倾诉的对象就站在你面前，你要把心底对他要说的话都吐露出来。在表达方法上，要恰当地运用直接抒情和间接抒情，运用排比、呼告等方法。

【失误原文】（三类文）

成长中有你

程 宇

在最后一位顾客离开之后，店主默默地站在柜台前沉思，可能在思考着小店的前途。

一个小姑娘欢蹦乱跳地跑进来，在店内转了一圈，然后在柜台前停下来，眼睛紧紧盯着一双精美的皮手套。“阿姨，我要买手套。”小女孩说话了。店主没有看小女孩，只是说：“这手套很贵，你有钱吗？”

“我有！”小女孩高兴地回答道，一只小手在口袋里掏来掏去。好半天，什么也没有掏出来。她不好意思地朝店主笑了笑，又掏另一个口袋。没想到，她竟然掏出了一张百元钞票，递给店主。店主接过来，觉得有一种异样的感觉，赶紧用验钞机进行查验，原来是一张假币。小女孩眨了眨眼睛，急急地问：“阿姨，钱够不够？”店主正要说话，小女孩又说：“今天是我妈妈的生日，我想送给她一双手套。妈妈是做生意的，一到冬天，手就冻裂了。如果戴上皮手套，妈妈的手就不会受冻了。”

店主心头一震，刚要说出的话又咽了回去。她急忙走到柜台前，拿出那双皮手套，装进一个漂亮的塑料袋中，递给小女孩，说：“小姑娘，拿好了。”“谢谢阿姨！”小姑娘接过手套，蹦蹦跳跳地出去了。

店主笑了，想想小店最近生意冷清，又生出了满心的愁绪。她回转身，想要打烊，这时，从门外走进一位年轻的母亲，手里拿着一只塑料袋。店主一眼就看出来，那是刚才给小女孩装手套的塑料袋。年轻的母亲掏出手套，说：“这副手套是您刚才卖给一个小女孩的吧？多少钱？”

“有什么问题吗？”

“我女儿给您的是一张假钞，可能您没有看出来。这是我做生意时不小心收到的。再者说，您的手套一百元也买不了。我来付您钱。”

店主笑了笑，把手套又装进塑料袋，递到年轻母亲的手中，说：“钱是假的，手套是真的，你女儿的一颗心更是纯真的。”

年轻的母亲似有所悟……

【失误探究】

本文从整体上来讲还是不错的，叙述完整，故事性比较强，而且文中的人和事，能够打动读者。但是，仔细阅读这篇文章，就会发现仍存在一定的不足。一，文章开头对店主生意冷清渲染的力度不够；二，人物刻画过于简单，缺乏相应的细节描写，不能很好地表现人物的性格；三，语言表达欠明确简洁，文中多次出现人称代词“她”，指代不够明确。

根据以上对文章病因的分析，建议从下面几个方面进行升格：一、开头应该渲染店主生意的冷清和萧条，以此烘托店主的烦躁，反衬出店主美好的心灵。二、融入对人物的细节描写，以更好地表现人物的性格品质；三、应对部分语句进行适当修改，使句意明确，简洁流畅。

【升格展示】（二类文）

成长中有你

程 宇

冬天的一个黄昏，寒风凛冽。不知何时，隔壁的又一家店铺关门了。看看自己的店内冷冷清清，没有了以前的人来人往，她的心情异常的糟糕。在最后一位顾客离开之后，店主默默地站在柜台前沉思，可能在想着自己这家小店的前途。

一个小姑娘欢蹦乱跳地跑进来，在店内转了一圈，然后在柜台前停下来，眼睛紧紧盯着一双精美的皮手套，满脸的惊喜。那张可爱的脸粉嘟嘟的，白里透红，像冬天里盛开的桃花。“阿姨，我要买手套。”小女孩仰着脸说，“我妈妈的手都冻肿了。”店主没有看小女孩，只是说：“这手套很贵，你有钱吗？”

“我有！”小女孩高兴地回答道，一只小手在口袋里掏来掏去。好半天，什么也没有掏出来。小女孩不好意思地朝店主笑了笑，又掏另一个口袋。没想到，竟然掏出了一张百元钞票，递给店主。店主接过来，觉得有一种异样的感觉，赶紧用验钞机进行查验，原来是一张假币。

“阿姨，钱够不够？”小女孩眨了眨眼睛，急急地问。店主正要说话，小女孩又说：“今天是我妈妈的生日，我想送给她一双手套。妈妈是做生意的，一到冬天，手就冻裂了。如果戴上皮手套，妈妈的手就不会受冻了。”

小女孩稚嫩的声音令店主心头一震，刚要说出的话又咽了回去。她急忙走到柜台前，拿出那双皮手套，装进一个漂亮的塑料袋中，并且扎上了一根美丽的红丝带，递给小女孩，微笑着说：“小姑娘，拿好了。祝你妈妈生日快乐！”“谢谢阿姨！”小姑娘接过手套，蹦蹦跳跳地出去了。

店主笑了。她回转身，刚要打烊，看见门外走进一位年轻的母亲，手里拿着一只塑料袋。年轻的母亲掏出手套，说：“这副手套是您刚才卖给一个小女孩的吧？多少钱？”

“有什么问题吗？”

“我女儿给您的是一张假钞，可能您没有看出来。这是我做生意时不小心收到的。再者说，您的手套一百元也买不了。”

店主笑了笑，把手套又装进塑料袋，递到年轻母亲的手中，说：“钱是假的，手套是真的，你女儿的一颗心更是纯真的。她让我懂得了人生的真理。”

年轻的母亲似有所悟……

【升格初评】

文章经过第一次升格，在许多方面都有了很大的改进。开头的景物描写，烘托出店主生意的冷清和心情的忧虑。其次，人物的描写更为细腻，尤其是对小女孩的描写，真切形象。第三，对部分句子进行了删改，行文显得更简洁流畅，语意明确。但是，若细加品读，文章仍还有不当之处，主要是：1.文章的立意不够明确，结尾处“她让我懂得了人生的真理”，指的是什么，交代不够明确，从而使文章立意不明。2.全篇写人叙事，似乎与文章的题目无关。

【升格药方】

再次升格时，应该从以下两方面着手：1.应该在文章结尾，以议论性的语言，揭示出店主所领悟出的人生道理，进而点明文章的中心。2.在文中，要加入一些与题目相吻合的语句，使文章内容符合题目的要求。

【再次升格】（一类文）

成长中有你

程 宇

成长中有你，一颗纯真的心。你让我们健康而快乐地成长。

——题记

冬天的一个黄昏，天阴沉沉的，寒风凛冽。不知何时，隔壁的又一家店铺关门了。看看自己的店内冷冷清清，没有了以前的人来人往，她的心情异常的糟糕。在最后一位顾客离开之后，店主默默地站在柜台前沉思，可能在想着自己这家小店的前途。

一个小姑娘欢蹦乱跳地跑进来，在店内转了一圈，然后在柜台前停下来，眼睛紧紧盯着一双精美的皮手套，满脸的惊喜。那张可爱的脸粉嘟嘟的，白里透红，像冬天里盛开的桃花。“阿姨，我要买手套。我妈妈的手都冻肿了。”小女孩仰着脸，清澈透明的大眼睛一眨一眨的。店主没有看小女孩，只是说：“这手套很贵，你有钱吗？”

“我有！”小女孩高兴地回答道，一只小手在口袋里掏来掏去。好半天，什么也没有掏出来。小女孩不好意思地朝店主笑了笑，又掏另一个口袋。没想到，竟然掏出了一张百元钞票，递给店主。店主接过来，觉得有一种异样的感觉，赶紧用验钞机进行验证，原来是一张假币。

“阿姨，钱够不够？”小女孩眨了眨眼睛，急急地问。店主正要说话，小女孩又说：“今天是我妈妈的生日，我想送给她一双手套。妈妈是做生意的，一到冬天，手就冻裂了。如果戴上皮手套，妈妈的手就不会受冻了。”

店主笑了。她回转身，刚要打烊，看见门外走进一位年轻的母亲，手里拿着一只塑料袋。年轻的母亲掏出手套，说：“这副手套是您刚才卖给一个小女孩的吧？多少钱？”

“有什么问题吗？”

“我女儿给您的是一张假钞，可能您没有看出来。这是我做生意时不小心收到的。再者说，您的手套一百元也买不了。”

店主笑了笑，把手套又装进塑料袋，递到年轻母亲的手中，说：“钱是假的，手套是真的，您女儿的一颗心更是纯真的。它让我懂得了人生的真理：钱有真假，但亲情永远是真的。”

年轻的母亲似有所悟……

是啊！成长中有你，一颗纯真的心。就是你，让我们能够健康茁壮地成长。

【升格点评】

升格后的文章，内容上进行进一步的补充。如开头增加题记，揭示了文章中心。第一段的环境描写更加贴切，有力地烘托出店主生意的冷清和心情的忧虑。结尾通过店主的话，点明了主旨。最后一段，一方面与文章的题目和开头题记遥相呼应，同时进一步深化了文章的中心。