分析高被引论文 明确选题组稿方向*——以《北京工业大学学报》为例

■吕小红

北京工业大学学报编辑部，100124 北京市朝阳区平乐园100号，E-mail：lvxiaohong@bjut.edu.cn

高被引论文是科技期刊学术影响力的反映，高被引论文越多，说明期刊刊登的前沿问题、热门问题的论文越多，受读者的关注度越高，学术影响力越大[1-2]，因此广大编辑同仁普遍关注高被引论文，对其进行了大量分析[3-7]。《北京工业大学学报》(以下简称学报)1974年创刊， 40年来，学报稳步发展，是科技类的核心期刊、连续3届全国高校优秀科技期刊，2005～2012年被EI收录。目前，学报已经上到一个台阶，要想进一步提升学报的影响力和学术水平，就必须开展选题策划，挖掘高水平、有影响力的论文，为此，对学报2003～2012 年发表的论文进行统计分析，找出其中的高被引论文，通过全面的归纳和总结，明确今后策划选题和组稿的方向。

1 来源与结果

1.1 资料来源与统计方法

由于论文发表时间短被引用的次数就少，采用共时法统计时2009～2012年的高被引论文均为0篇，无法反映近几年的被引情况，故采用历时法[8]进行数据统计。2013 年 11 月登录中国知网(http://cnki.net)学术文献总库中的中国引文数据库(http://ref.cnki. net/knsref/) ，在高级检索中设置检索项为“被引刊名”，检索词为“北京工业大学学报”，资源范围为“全部期刊”，匹配选择“精确”，排序为“被引频次”，发布时间分别选为“2003”～“2012”年的各年，被引时间为各年 ～“2012”年，检索并下载，分别统计2003～2012 年各年论文被引情况。

1.2 统计结果

将检索得到的高被引论文进行整理，去除《北京工业大学学报(社会科学版)》的内容，为了使统计量不至于过大，将各年被引频次较高的前1%作为高被引论文，最后把各年的高被引论文合起来作为要研究的高被引论文。将相关资料汇总和补充，如表1所示。由于2012年的论文被引频次较少，故高被引论文为0。

2 结果分析

下面主要从高被引论文第一作者的职称与学历、专业、主题、学术关注度4个方面进行分析，力图发现其中的规律，为策划组稿找到方向和目标。

2.2.1 高被引论文第一作者的职称与学历分析

在高被引的23篇论文中，除1名作者有3篇高被引论文外，其余作者均只有1篇高被引论文。第一作者为北京工业大学的为21篇，占91.3%，校外稿件2篇，仅占8.7%，说明学报的内向性较明显[9]。可见要增加高被引论文首先应挖掘校内作者。在高被引论文的校内作者中，有教授12名、副教授2名、讲师6名、博士研究生3名。

教授的论文在高被引论文中所占比例最高，这与他们的科研水平高、学术影响大、每年发表的论文数量多有关，因此教授的论文是学报论文的首选，像多篇高被引论文的作者杜修力等教授是学报的核心作者。但是教授对期刊的要求也最高，最能反映其科研水平的成果他们一般不会发表在学报上，组稿工作做到位，他们一般能将阶段性研究成果、学术质量较高的论文投给学报，因此必须加强与之联系，了解其科研进展，加大组稿的投入。

表1 学报2003～2012 年高被引论文基本情况

副教授和讲师由于存在晋升职称的压力，会在论文撰写上狠下功夫，其中也不乏研究能力、学术水平、创新思维等拔尖的人才，编辑需慧眼识别，抓住其中的顶尖人物，积极鼓励其多发论文，并将满意的成果投给学报。从表1可看出，学报被引最高的前3篇论文的作者均为这类职称的作者；最高被引论文《空心微珠表面金属化及其电磁防护性能研究》的作者毛倩瑾在发文时还只是讲师，现在已是博士、副教授，并获得一系列科研成果。

博士是一个学历高、研究能力也强的群体，而且他们年轻、思维活跃，加之毕业、就业的压力，因此处于科研的高产阶段，他们的论文一般数量多、质量也高，而且他们相对愿意投稿到学报，编辑应重视这部分稿件，抓住重点作者，着力培养，充分发挥学报在人才培养中的作用，加强学术道德宣传，提高其写作能力，培养其严谨学风，使其成为学报的忠实作者和读者。

2.2.2 高被引论文的专业

高被引论文的专业分布如表2所示。

表2 2003～2012年学报高被引论文的专业分布

由表2可见，建工专业是在学报高被引论文最多的专业，建工专业的论文约占高被引论文的43.5%，建工学院下设土木工程、市政工程、建筑环境与设备工程、交通工程4个教学系，其下的结构工程是国家重点学科，交通工程是北京市重点学科，可见学报应加大对建工专业的重视和组稿的力度，努力将建工建设成学报的重点栏目、特色栏目，编辑应加强组稿力度，并适时组织专刊，使特色得以保持并逐步突出。

材料科学为北京工业大学进入全球前1%的3个学科之一，也是北京工业大学的国际高水平学科，其在过去10年发表的SCI和SSCI期刊收录论文的总被引次数位居世界前1%，在SCI期刊的发文量也居全校首位。因为材料专业的EI专业期刊也很多，所以材料学院的老师在学报投稿较少，因此学报材料专业的论文在高被引论文中只占2席，故应加大组稿力度。

2.2.3 高被引论文的主题分析

由于论文发表时间越短被引用的次数越少，因此也对近5年间被引突出的论文进行了主题分析。分别选择10年中被引频次最多的2篇论文《空心微珠表面金属化及其电磁防护性能研究》《国外电动汽车发展现状及对我国电动汽车发展的启示》和近5年中被引最多的2篇论文《高速公路大、小车速度差与事故率的关系》《5·12汶川地震中山区公路桥梁震害及启示》进行主题分析，进入中国知网学术研究中的“学科学术热点”(http://epub.cnki.net/grid2008/brief/)，在“热点主题”中分别输入“空心微珠”“电磁屏蔽”，“电动汽车”，“高速公路”，“地震”“震害”，检索并整理，如表3所示。

由表3可见，《国外电动汽车发展现状及对我国电动汽车发展的启示》和《高速公路大、小车速度差与事故率的关系》都属于反映研究热点的论文，主要文献、国家课题多，研究机构和人员也多，故这类论文会受到广泛关注，易被较多引用，而且前者为综述，更易被引用，所以成为高被引的论文。2008年发表的《5.12汶川地震中山区公路桥梁震害及启示》之所以能成为高被引论文，与它针对当年的突发事件——汶川地震进行山区公路桥梁震害分析研究，时效性、针对性强有关，可见编辑应重视重大、突发事件，针对重大、突发事件的稿件抓紧审稿，在第一时间刊发，可达到较好的传播效果。2003年发表的《空心微珠表面金属化及其电磁防护性能研究》不属于反映研究热点的论文，从事相关研究的人员并不是很多，但它发表较早，说明若真是有创新的研究成果，同样能够被以后的研究广泛引用，符合越早发表的论文越容易获得较高的被引频次的规律。

表3 部分高被引论文主题分析

2.2.4 高被引论文的学术关注度趋势

以最高被引的2篇论文为例，根据中国知网学术趋势搜素(http://trend.cnki.net/TrendSearch/)分析学术关注度趋势。

由图1可知，“空心微珠”的学术关注度自2000年开始呈现逐渐增强的趋势，2003年是前期的一个高点，而后自2004年关注度急剧增加，可见学报发表的《空心微珠表面金属化及其电磁防护性能研究》乃是早期关于“空心微珠”的高水平的文章，发表早，因此受到其后文章的广泛引用，成为学报2003～2012年间最高被引论文。

图1 “空心微珠”的学术关注度曲线

由图2可知，“电动汽车”的关注度在1997～2008年处于平稳并缓慢增加的状态，而2008年以后关注度急剧增加，这与节能环保的形势有很大关系，《国外电动汽车发展现状及对我国电动汽车发展的启示》为热点兴起前期高水平的论文，故受到较高的引用，从趋势曲线来看，有关“电动汽车”的研究仍然属于当前的热点，可继续组织这方面的稿件。

图2 “电动汽车”的学术关注度曲线

从以上分析可知，高被引论文的研究内容一般具有前瞻性，往往发表于研究热点形成的前期，故在热点形成后能够受到关注和被引，因此编辑应关注学术前沿、科技发展动态以及国家的政策走向，增强超前意识。

3 选题组稿策略与方向

对高被引论文的统计分析，有助于编辑找到组稿的对象和选题的方向，及时策划与组织反映学科前沿发展动态、引领学术研究方向的稿件，促进科技期刊品牌和竞争力的形成与巩固[10]。

3.1 找准特色，突出定位

高校学报是本校科学研究和学术创新成果展示的平台，学报的特色源于学校的学科优势和办学方针，特色形成品牌，品牌产生生命力和竞争力。学报在综合性的基础上应突出专业性，从而形成自己的特色，高被引的论文正是其特色的体现。从高被引论文分析可见，建工、电控为《北京工业大学学报》高被引论文最多的2个专业，对应的栏目应成为或培养为学报的特色栏目，编辑应加强组稿力度，并适时组织专刊，使特色得以保持并逐步突出。

3.2 联系课题组与课题负责人

学校各学科的学术带头人、重点科研课题的项目负责人等是作者力量的中坚，是学报的核心作者，像多篇高被引论文的作者杜修力、关宏志等便都是这样的核心作者。要获得充足、优质的稿件，编辑要与他们保持密切联系，了解他们的科研进展、写作计划，有意识、有目的地去组稿，争取他们科研成果的首发权，并适时地组织专刊。

3.3 充分发挥编委的作用

编委在一定程度上反映了高校学报的学术水平，编委往往是学科的学术带头人、重大科研项目的负责人，他们最了解学科热点，拥有较强的影响力，编辑应加强同编委的联系，使编委的作用发挥到最大。像北京工业大学材料学院这种学术水平高、SCI收录期刊发表论文多的学院，有相当的作者从未在学报上发表过文章，而学报的编委中材料学院的人数最多，因此首先应动员编委带头投稿，鼓励编委去做学院教师的工作，动员老师将阶段性研究成果的论文投给学报，并出台相应的扶持政策。

3.4 重视对年轻作者的培养

高校学报具有培养人才的特殊功能，它是众多学子发表自己处女作的园地，因此学报应重视对年轻的科研人员和学生的着力培育，提高其写作水平、培养其严谨的治学精神、增强其科研的兴趣，激发他们将高水平的论文投到学报，使其成为学报的忠实作者和读者。

总之，虽然本文仅是对《北京工业大学学报》高被引论文的分析，但是《北京工业大学学报》的情况带有普遍性，因此本文的分析与结论可供所有高校学报的编辑参考借鉴。

1 韩维栋，薛素芬，王丽珍. 挖掘高被引论文有利于提高科技期刊的学术影响力. 中国科技期刊研究，2010，21(4)：514-518

2 吕小红.试论高校科技期刊的学术经营策略.中国出版,2013,(5)：34-36

3 刘雪立，徐刚珍，方红玲等.如何提高医学期刊的影响因子——从《眼科新进展》论文分类被引情况谈起.中国科技期刊研究,2008,19(4)：659-661

4 李贺琼,邵晓明,杨玉英等.《中国微创外科杂志》2001～2010 年高被引论文分析.中国科技期刊研究,2012，23(5)：793-795

5 张建合.《编辑学报》高被引论文分析.编辑学报,2010,22(6)：562-564

6 陈芳.动物医学类期刊高被引论文分析及其对编辑选题组稿的启示. 中国科技期刊研究，2012，23(5)：818-821

7 安秀芬，王景文，黄晓鹂.《中国科技期刊研究》1990 ～ 2002 年的载文分析. 中国科技期刊研究，2003，14(3)：264-266

8 刘雪立.基于Web of Science和ESI数据库高被引论文的界定方法.中国科技期刊研究，2012，23(6)：975-798

9 蒋亚儒,赵大良,陈浩元.高校自然科学学报内向性的统计分析.编辑学报,2012，24(4)：396-398

10 吕小红,王旭,杨开英.科技学术期刊的学术组织与学术经营.编辑学报,2012,24(6)：515-517