千姿百态的小动物

2014-03-18 14:37
创新作文(5-6年级) 2014年2期
关键词:壳里啄木鸟餐桌

它有着一张肥嘟嘟的脸,一个小巧玲珑的鼻子,长长的胡须,小小的嘴巴,这就是外婆家的大肥猫,它的名字叫“喵喵”。喵喵可是个十足的“吃货”。有一天,外婆为我做了美味的清蒸鱼,喵喵看见后就飞速跑到餐桌下,试图跳上餐桌吃鱼。我也不甘落后,一个箭步蹿过去,把喵喵挡住了。我拿起筷子就吃起鱼来,“真香啊!”还不忘自我陶醉一番。

喵喵急了,想用爪子钩走筷子上的鱼肉,可试了几次都没钩到。喵喵见这招不管用,瞬间调整战术!它可怜巴巴地望着我,不停地舔嘴巴,好像在说:“我亲爱的小主人,你就给我吃一点吧!就一点!”

(湖北保康县实验小学六(3)班 叶 雯)

我家有只小乌龟,我给它取名叫“跃跃”,因为我希望它像我一样活泼可爱。你看,它身披灰黑色的盔甲,盔甲上布满了多边形的图案,真像威风凛凛的大将军。可它常常把脑袋缩进坚硬的壳里,只有在吃食或者活动时才会探出脑袋并伸出四只脚来。仔细一看,脚上还长着五个锋利的小爪子,一条小尾巴紧紧地贴在身体后面,可爱极了!

别看小乌龟长得像将军,可它离将军的风度差老远了。如果你把它从盒子里捉出来放在地上,它会一动不动地待在那里,直到它认为周围安全了,才会慢慢探出脑袋来,飞快地跑来跑去。

冬天到了,小乌龟要冬眠了,它不吃也不喝,成天睡大觉。我心想:不去打扰它,就让它睡个好觉,做个好梦。

(四川峨眉二小五(1)班 庞思宇 指导老师:赵学平)

嘘!你听,树林里传来了“笃、笃、笃”的声音,这是啄木鸟在给它的“病人”“敲诊”呢。我屏住呼吸、蹑手蹑脚地循声前往,发现一只啄木鸟正用自己的“听诊器”东敲敲、西啄啄。不一会儿它就从敲击树干的声响中,知道了害虫的潜伏之地,接着它用像钢凿一样坚硬的嘴在树干上啄开一个小洞,再把细长的舌头伸进去,最后利用舌头上的黏液和小钩,连钩带黏地将虫子从树洞里掏出来吃掉了。

(山东邹平县码头镇广田小学 肖亚茹 指导老师:朱汉增)

大湖里有许多金鱼,大的约有十厘米长,小的也就三四厘米长。金鱼们的眼睛又黑又圆,大大的嘴巴一张一合,不厌其烦地吐着小泡泡,像剪刀似的尾巴在水中快活地摆来摆去。只要你轻轻碰碰水面,它们就四下散开了。金鱼们有时排成一行,就像一条红色的起跑线,似乎在说“让我们准备起跑”;有时成群结队地游着,像一团火红的烈焰,燃烧着大湖;有时围在一起,漂浮在湖面上,又像一片绚丽的朝霞;有时又潜入湖底,尽情嬉戏,它们一会儿窃窃私语,一会儿你追我赶……

(山东滕州市柴里小学五(1)班 崔 耀

指导老师:马冬梅)

星期六上午,我和伙伴们一起来到门前的草地上做游戏。突然,我发现草叶反面竟然藏着一只小蜗牛!

小蜗牛的外壳像汽车的小喇叭,黑乎乎的,很坚硬,壳里藏着软软的、白白的身体。它有一对又细又长的触角,能伸能缩,还能不停地左右摇摆。小蜗牛的触角顶端还长着两只眼睛,但它的眼睛没有光感。小蜗牛的“脚”一移,爬过的地方就会留下一条水渍,真像透明的丝带。只要轻轻一碰,小蜗牛就像个害羞的小姑娘,连忙把身体缩进它温暖舒适的小家里。

(江苏泗洪县天岗湖中心小学芳草地文学社 沈宇轩

指导老师:袁彩梅)

描写小动物的词语:

慢悠悠 圆鼓鼓 急匆匆 懒洋洋 滴溜溜 水汪汪 水灵灵 软绵绵

怯生生 亮晶晶 毛茸茸

活泼可爱 活蹦乱跳 聪明伶俐 小巧玲珑 桀骜不驯 忠心耿耿 善解人意

龇牙咧嘴 张牙舞爪 旁若无人 惊慌失措 若无其事 尽职尽责 摇头摆尾

悠然自得 老态龙钟 可怜巴巴 畏首畏尾 虎头虎脑 生龙活虎 憨态可掬

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