享受教育的关键在于转变教育理念。为此,我们引导教师把“责怪”变为“责任”,把“死角”做成“亮点”,把“差异”视为“资源”,把“告状”转化为“报喜”,由“关注结果”转化为“关注过程”。
魏存智:《做享受教育的传播者》
“关键是落实,不落实就落空”,这句话对教育来说,尤为重要。教育面对的是一个个活生生的人,教育上每一点每一滴的改变,都有可能影响一个人的一生。以十八届三中全会的精神引领中国教育继续大步前行,这是今后相当长一段时间内中国教育改革和发展的重要任务。
朱永新:《关键在于落实》
校车服务具有“准公共品”属性,这是解决校车配备问题的出发点。政府应当承担校车配备的主要责任,要求取得合理回报的民办学校也应当承担校车配备责任。校车不宜刻板地配备给具体的学校,应当和公共交通结合起来。
孟俊红:《校车配备法律问题分析》
办好寄宿制学校,为留守儿童撑起一片蓝天,创设一个温暖的家,应该是我们工作的追求。生活指导教师作为寄宿制学校中一支不可缺少的教育管理队伍,应该受到人们的关注。
沈全胜:《对提高农村寄宿制学校生活指导教师素质的思考》
学校特色的打造不是为特色而特色,不能抛开日常教学另搞一套,不是加重师生和学校的负担,而是在做好常规工作、夯实教育教学基础的前提下,确立学校基本的办学理念,给学校的教风、学风、校风打上鲜明的烙印,让学生具有区别于其他学校学生的个性。
原绿色:《特色,学校的名片》
其实,一个人最终成功与否、幸福与否,在很大程度上是由情商决定的。所以,如果您爱自己的孩子,请让孩子学会在保证自身安全的前提下,从力所能及的事情开始,对周围的人与事付出关心和帮助,并从中体会到快乐和幸福!
蓝 玫:《懂得分享才能拥有真正的快乐》
教育是很简单的,就是心与心的交流、影响。班主任工作也可以是很简单的,就是做好沟通,帮助孩子学习好。一个智慧的班主任,会专注做事,做那些一定会带来好结果的事情。如此,他就自然会减少甚至断除烦恼,走向幸福。
唐曾磊:《提升智慧:班主任幸福的源泉》
我的脑海中总是浮现出这样一幅画面:讲台上的学者面容清癯,鬓发斑白,长衣飘飘,满目忧思。这形象也许是闻一多,也许是叶圣陶,也许是朱自清——我始终偏执地认为,他们才应是语文教师的思想典范!他们才是真正的大师!
常作印:《追寻语文教育的真谛》