陈蓥
2012年的9月,我上四年级。虽然学习任务比一年级时的更重了,但欢声笑语却也少不了。
就说说刚开学不久的那天上午第三节课听写的时候吧——我们班的一个很调皮的男生振强,他的外号叫“正抢”。当老师听写到“褪色”这个词的时候,他不会写“褪”字,却灵机一动问老师:“老师,‘腿字怎么写?”
老师可不会中计,就笑了笑,反问道:“哦?正抢,要不要去买个鸡腿来尝尝再写啊?”我们忍不住哄堂大笑起来。
谁知,他沉吟了半晌,忽然眼睛一亮,腿里像安了弹簧似的,蹦上了课桌,大笑着叫道:“啊哈!快快让我瞧一瞧,老师的……噢,是衣字旁加一个退字!”他居然上课时间也来这一招,老师冷不防,不免心里一惊,松开了靠在桌子上的手。他便滑了一下,扑了个空,幸亏手按住了墙,不然非摔个嘴啃泥不可!
还好,这之后,他不敢再来第二次了。上午,就这么风平浪静地过去了。
下午,自习课的时候,他又来了。他趴在了课桌上。老师走了过去,提醒他坐好,他有气无力地说:“嗷嗷!我饿,我需要营养麦片,不,我要吃‘麦子(班里女同学的名字),或者,钙片也可以,老……老……对了,我要老(脑)白金。”
又过一会儿,他继续自言自语:“乖哦,待会儿带你去买老白金。哦,不用了,老白金那是给老年人吃的,而且太贵,容易买到假冒伪劣产品。嗯,待会儿我去买儿童钙片!”我们差点都把课桌笑翻了。
唉,看来,他越发“长进”了。其实,一年级时他就总爱跟别人顶嘴,抢别人话题,就连老师也不例外,便得了一个“正抢”的外号,而且流传至今。今日一见,果然名不虚传,而且,还多了份调皮!
【评点】
小作者留心校园生活,把课堂上的趣事入文,叙述流畅、有趣,生动地把文中主人公像“大活宝”的形象描述得活灵活现!endprint