“曦曦,我教你发伊妹尔好吗?”爸爸见我全神贯注地看他发电子邮件,一下子来了兴趣。“好,好!”我忙不迭地说。平时,他不允许我私自上网,特别是对电脑游戏、不良网页等更是高度警惕和提防。
爸爸笑眯眯地摸着我的脑袋,语重心长地说:“曦曦,你长大了,成为讲文明、懂礼貌、能管住自己的大宝宝了,自然该教你发邮件啦!”
“爸爸,你快一点,我都有点等不及了!”我心急火燎、迫不及待得就像公园里看到苹果、香蕉的小猴子。
“心急吃不得热豆腐。”爸爸一边说,一边打开电脑连接网络。我看到电脑与网络之间的“猫”闪个不停,仿佛一对好朋友在你来我往,窃窃私语。
“网络通了。”
“可以发送邮件了!”我兴奋地喊道。
“不行!”爸爸说,“还得打开电子邮箱,输入账号和登录密码!”说着,爸爸输完了账号和密码,邮箱的主页一下子映入眼帘,好神奇啊:有了它,就能联系到各地的朋友。我不由睁大了眼睛。“你怎么那么快!”我问。
“一是现在网络提速了、邮箱服务升级了,二是熟能生巧啊!”爸爸看我动了脑子,可高兴了。
爸爸耐心地帮助我依次打开了“我的电脑”“D盘”“周德曦稿件”的文件夹,找到我的一篇习作。又教我打开文件,同时复制全文,再切换进入邮箱“发信”状态,接着在空白处点击鼠标右键选中“粘贴”后,刚才选取中的内容一字不差、一点不少地出现在发信位置里,把原来的空白一下子填得满满的。爸爸教我在主题位置输入文章的名字,再在收件人位置输入要投寄的电子邮箱。就在我觉得万事大吉、一切就绪时,爸爸又让我仔细核对号码。“磨刀不误砍柴功,这些字母、符号一个都不能错,错了、漏了、多了,都会竹篮打水一场空、瞎子点灯——白费蜡!”经过反复认真核对后,按下“发送”键,我这才长长舒了一口气。
也就眨眼工夫,“邮件发送成功”就出现在屏幕上。查看发送状态,“邮件已经送到收件人电脑,等待阅读”。
爸爸还给我演示了“附件”发送的方法,就是点击邮箱添加“附件”,等传送完毕,输入收件人姓名和邮件主题后,就可以发送了。爸爸告诉我:“这种方式比较适合发送比较占用空间的音频、视频文件和照片。因为在添加的过程中,会感染上病毒,而且打开阅读它需要较长的时间,编辑们不太喜欢这种方式,因此,如果是一般文章,就用前一种方式,既一目了然,又方便编辑选用,可以说是与人方便,自己也方便啊!”
不一会儿,我们收到了编辑的自动回复邮件:“谢谢来稿,我会认真对待每一篇稿件!”老鼠拉木锨——大头在后面,真正编辑的回复让我们乐得合不拢嘴,如获至宝——“这篇作文我留下了,确定发表在哪一期之后再与你联系。”
发稿/小静
发电子邮件在生活中司空见惯,可是用语言把这个过程再现出来,需要细心观察和归纳,更需要一定的语言表达能力。小作者很好地做到这一点,希望小作者继续“边读边写边生活”,直到“长成参天大树”。指导老师/纪丽莎