刘克锡
课堂训练内容
苏教版二年级下册“练习1·口语交际”。
找材料
观察教材插图,看看小朋友在什么地方跟谁说话,姿势怎样?
回顾生活,你遇到过类似的情景吗?
1.谁曾经跟老师说话,连站的姿势都不端正?
2.谁说话时总是扭扭捏捏、不大方、不自然?
3.你看见谁跟别人说话,总是把脚踩在别人凳子上?
4.你跟谁说话时,他总是东张西望,心不在焉地回答你?
5.你觉得谁平时跟人说话姿势优雅、最有礼貌?
选材料
在以上的事件中,你觉得哪一件事给你触动最大?
下面就围绕给你触动最大的这件事来演练、说写吧!
演材料
你准备演谁?
和谁合作表演?
表演什么内容?
好吧,表演开始喽。
说清楚
你自己哪一次做得好:
当时是怎样说、怎样做的:
哪一次做得不好:
当时是怎样做的:
你觉得应该怎样说、怎样做:
你准备向谁学习,注意说话姿势,做个懂礼貌的孩子:
写通顺
有一次, 在 跟 说话,她的姿势是 ,这样的姿势 ,应该 这样做才是对人有礼貌。endprint