闫丽萍
盘锦市妇幼保健站,辽宁 盘锦 124010
围绝经期妇女护理保健研究
闫丽萍
盘锦市妇幼保健站,辽宁 盘锦 124010
目的研究围绝经期妇女护理保健的方法及不同护理方式对围绝经期妇女的影响。方法回顾性分析我站于2012年1月~2013 年1月收治的80例围绝经期妇女的临床资料。结果半年后实验组妇女主观幸福感及生活质量显著高于对照组(P<0.05)。结论围绝经期妇女采用综合健康教育可以有效提高生活质量和幸福感。
围绝经期妇女;护理保健;健康教育
围绝经期妇女是女性从卵巢功能衰退到绝经后1年的女性[1],且多为40~55 岁,主要特点为雌激素降低,卵巢功能衰退,且出现多种围绝经期症状[2]。近年来,我站采用综合健康教育围绝经期妇女,取得了显著的成效。现报道如下。
1.1 一般资料
选取2012年1月~2013年1月的围绝经期妇女80例,随机分为实验组和对照组,每组各40例。其中,实验组,年龄47~52岁,平均(46.3±4.9)岁。对照组年龄43~50岁,平均(45.5±3.1)岁。两组患者在治疗前的一般资料无显著性差异(P>0.05)。有可比性。
1.2 方法
对照组妇女采用一般健康教育方法,主要为口头讲解围绝经期的症状及缓解方式。实验组妇女采用综合健康教育方法,主要包括:(1)制定预期目标,提出预期的行为、认知、功能及情感改变结果,以制定相应的护理措施。(2)制定健康教育手册,包括围绝经期妇女年龄、常见症状、发生原因、避免方法、补钙方法、慢性疾病及临床干预方法,并告知下次讲座时间。(3)讲座,每次2 h,前40 min讲解相关知识,之后自由讨论交流。(4)健康指导,包括饮食、运动及生活等,纠正围绝经期妇女的不良习惯。
1.3 疗效标准
比较两组教育后生活质量及主观幸福感。生活质量采用GQOL-74 量表调查,包括社会功能、心理功能、心理功能、躯体功能等,生活质量越好者得分越高。主观幸福感采用问卷形式调查,161 分以上者非常幸福,145 分以上者比较幸福,125 分以上者有点幸福,105~124 分之间者比较不幸福,104 分以下者非常不幸福。
1.4 统计学分析
半年后,实验组妇女的生活质量指数为(83.37±7.33),显著高于对照组的(71.05±8.54),对照组妇女主观幸福感指数为(126.12±17.36),显著低于实验组的(149.51±12.87),两组的各指标相比具有显著性差异(P<0.05)。
综合健康教育可以促进围绝经期妇女掌握相关知识,自愿进行健康生活,改善健康状态。健康宣传册可让妇女随身携带,于家中翻阅,更好的掌握知识,防止概念模糊不清。讲座可让妇女有兴趣了解围绝经期相关知识,通过讲解,深刻的掌握知识,专家的解答疑惑及相似症状妇女的彼此沟通,可以逐步建立良好的关系。采用个性化的健康指导,患者选择性了解与自身有关的围绝经期知识,并且帮助护理人员了解妇女需要改正的不良情况,形成良好的生活习惯。本研究表明采用综合健康教育可有效提高生活质量和幸福感。
[1]胡海霞, 刘丽婷, 高玉霞. 围绝经期妇女情绪障碍相关因素的研究进展[J]. 中国妇幼保健, 2012,27(11): 1754-1756.
[2]黄绮华, 张馥菲. 中医体质辨证调护改善社区围绝经期妇女生存质量的研究[J]. 中国实用护理杂志, 2013, 29(21): 13-15.
Nursing Care Research on Perimenopausal Women
YAN Liping , PanJin women and children's health station, Panjin Liaoning 124010 , China
Objective To explore the nursing care method and effect of different nursing ways for perimenopausal women.MethodsClinical data of 80 cases of perimenopausal women during January 2012~January 2013 received in our hospital were retrospectively analyzed.ResultsAfter half of a years, subjective well-being and the quality of life in the experimental group were significantly higher than in control group (P<0.05).ConclusionComprehensive health education to perimenopausal women can improve the quality of life.
Perimenopausal women, Nursing care research, Health education
R473.71
B
1674-9308(2014)07-0110-02
10.3969/J.ISSN.1674-9308.2014.07.068