我的“问题”班长

陈红光

摘 要：作为班主任，也许你的一句话、一个微笑、一个拥抱、不经意的一个眼神、无意中的一个问候、小小的一个让步、愤怒时一分钟的冷静等，都有可能改变一个普通孩子的命运，更有可能决定学生的前途。

关键词：班主任；班级；班长；高考；奇迹

英子一袭短发，黑黝黝的皮肤，中等身材，中考成绩在班里中等偏下，在69人的大家庭里再普通不过，普通到没人能够注意到她的存在。可就是这个不起眼的女孩，在高中三年的生活中，给我留下了不同寻常的记忆。

一、毛遂自荐上任，力不从心请辞

她对英语情有独钟，毛遂自荐当英语课代表，直到那时，我才真正注意到她。因为英语老师跟我是同一个办公室，我经常看到她频繁出入，积极主动配合英语老师做好日常工作。第一次测验后，我听英语老师自语道：“英子英语不行啊！”随着测试次数的增多，她到办公室的次数却在减少。工作虽未耽误，可单纯自信的她脸上多了几分忧郁。作为班主任，我默默观察着，几次考试都不理想，我找她谈话，从她的话语中我感觉到，她因原初中英语教学薄弱，学习有点力不从心，兴趣大不如初中，我不想就此否定她，我多方面鼓励，告诉她坚持就会有转机，她高兴地接受了，只是她出入办公室的次数更加少了，课代表工作多了个“替身”，还做得与原来一样好，不劳老师费心。

二、实属无奈争资助，心存感激为班级

时间飞逝，转眼到了高三，因我班是优秀班级，团委分配的助学名额较多，除去父母有公职的学生之外，我逐个摸底；当问到她时，她直截了当地说：“老师，以前名额少，我想把机会留给更困难的同学，这回名额较多，请老师考虑我：我家共四口人，哥哥初中毕业，在外打工，能勉强养活自己，父母靠种农田，收入微薄，我上高中后又住校，花费增多，父亲养了几头牛，本想用自己的辛劳让我幸福，可三年了，别说挣钱，前期投入至今还未收回，父亲每天泡在牛圈里，加倍付出，显得比同龄人苍老了许多，母亲有病都舍不得花钱……”。话未说完，她的声音早已哽咽，此时我已经决定给她一个名额，我想尽力解除她的后顾之忧，让她的成绩早点回升。

有一天，她兴冲冲地到办公室对我说有个想法跟我沟通：“学校马上举行越野赛，元旦也快到了，班费早已用完，我想让每个受助学生拿30元做班费。”我立刻反驳道：“做通所有受助同学的思想工作谈何容易，另外，万一哪位家长到学校或教育局反映这事，你我都脱不了干系。”她说：“这是我们受助学生的共同想法，我们得到补助，应该为集体做点事情，我们也能对自己的决定负责。”就这样，在班会课上举行了相关仪式：在“爱的奉献”音乐中，每位同学把钱郑重地投到“爱心”箱里，并在表格里签上自己的姓名。此次活动对全班同学触动很大，我突然间觉得他们长大了，他们已经把班级当成了自己的“家”。

三、洞察全局、全心全意助阵，心有灵犀、一心一意备考

高考报名、越野赛、元旦、模拟考试……一切都来去匆匆，我再没有给学生太大的压力，因为我知道成绩基本定型，我最应该做的就是让学生稳定情绪，克服惰性，稳步前行。春节过后，我绘制全体同学历次考试成绩一览表，但我没有集体宣讲，而是请每一位同学面谈，以肯定成绩为主，兼顾了解他们的心态和想法，因人而异，对症下药。英子的成绩仍不尽如人意，还在40名左右波动，我们谈了很多，最后她坚决要求我撤掉她的班长职务，理由是成绩太低，怕同学都不理解她。我知道她确实着急了，成绩提升不快，又忙于班务，考前焦虑很严重，我说：“冷静下来吧，同学们都挺支持你，老师对你非常满意，以后我们一起面对，告诫她做事不要太急于求成，要求不要太完美，能干什么就把什么干好”。她是流着泪被我赶出办公室的，我不想给她留退路，她也没有退路；在剩下的几个月里，我没有再宣布任免决定，尽量不给她安排任务；每天到班里第一个要看的人就是她，见她面有悦色，我感觉比她还开心；当我俩眼神相遇时，我会微笑着挪走，好像我们已有约定，好像什么也没发生。

四、知错就改真性情，辛勤付出有收获

临近毕业，我召集班委开会，一个议程是通报班费开支情况，当团支书公布有剩余班费，大家一致提议剩下的几百元钱作为毕业典礼当天的“散伙”早餐费；英子当然列席了，因为班费在她的补助卡上，我让她把钱取给我，由我来帮大家办这事。第二天，她说卡上的钱与帐目相差160元，而且以人格保证，绝对不是她的错。我无语了，我私下找班干部核对班费支出，因为只有简单的几笔账，办事的同学记得很清楚，跟原账目相符，我困惑了，但我没有责问英子，害怕伤害了她强烈的自尊心，我已经做好给学生垫钱的准备了。过了几天，当我走出班级门口时，英子跟了上来说：“老师，钱找着了，是哥哥用她的卡在网上买东西了，正好用了160元。”就这样，矛盾、生气的我被她折服了。我用剩余的钱买了很丰盛，也很有纪念意义的早餐，也是在那天，英子将“优秀班集体”的奖状“占为己有”，因为她对这个班已“刻骨铭心”。

上大学走的前几天，她大老远过来看我，可不巧的是那天我正好搬家，待了不到3分钟，她依依不舍，泪流满面的走了，还给我留下了一封信，过后我打开一看，除了对老师的感谢，还夹着是她多页日记的复印件，有对我的“深仇大恨”“感激涕零”，还有当班长的“酸甜苦辣”，这封信是我22年“老班”生涯中收到的最珍贵的学生礼物，她也是我遇到的“问题”最多的班长。

与学生朝夕相处让我生活充实，与“问题”生相处更使我的感情世界丰富多彩，我真庆幸我是一名班主任老师。

（作者单位 宁夏回族自治区中宁县中宁中学）