予人玫瑰 手有余香

农民工子弟学校教育资源匮乏，很容易令学生失去学习的热情。因此，我校学生成立了“跳格子爱心社团”和“北外附校志愿者协会”，利用自己的音体美特长和语言优势对口服务于风华爱心希望小学和京豫小学这两所打工子弟小学。

根据这两所学校的需求和我校学生志愿者的现实状况，我校的志愿服务采取家教和支教两种形式。

风华小学希望志愿者能给他们的学生提供一对一的家庭辅导。志愿者社团就制定细致的一对一辅导计划，每周末定时安排学生到风华小学的学生家中进行作业辅导和兴趣延伸。在志愿服务前，社团成员要先接受培训，了解服务对象的情况，做好服务的准备。“跳格子爱心社团”团长赵佳劼同学在活动过程中进行跟踪、指导，使参与志愿服务的学生真正做到了角色的转换，尽量让自己做到最好，希望能够用自己身上最美好的行为影响服务对象，提升了自己的社会责任感和使命感。接受服务的孩子克服了一开始的怀疑态度，接受了哥哥姐姐们的帮助，双方迅速地打成了一片，使每一次学习都成为一次愉u6XnwORI0wHtmAkIAcf++A==快的交流。

京豫小学希望志愿者周末提供课堂小班教学，我们的志愿者就在周末来到提供服务的学校，用自己的特长，给学生进行小班教学。上课前大家细致备课，上课中认真讲解，下课后和孩子们积极交流。而且，我校的两名外教也参与了志愿服务活动，给我们的志愿服务增添了新的活力。

在志愿服务中，同学们感到前所未有的幸福。他们说，当一群群孩子们围着自己开心地笑着说着的时候，自己是幸福的；当孩子们准确地说出一个英语单词的时候，自己是幸福的；当孩子们学会一两个手工制作的时候，自己是幸福的。予人玫瑰，手有余香，这是志愿服务中学生的最大收获。■