聆听来自社会底层的呼唤

不管是行乞者，还是街头流浪者，都是人，一个个活生生的生命，他们有心跳，有感情。不管是作为学生，还是一个路人，我们都应该学会尊重生命，关爱每个弱势的群体。

——调查者的感言

所谓乞丐，是以乞讨为生的人。乞丐，对于我们而言，可能是再熟悉不过的了，因为他们经常出现在我们的视野里；乞丐，对于我们而言，可能也是再陌生不过的了，因为我们很少真正关注过他们的生存现状。在大力构建和谐社会的今天，乞丐的问题越来越受到人们的关注，因此，我们决定对乞丐这一社会弱势群体进行调查。聆听那来自社会底层的呼唤，能让我们更真切地了解社会，从而提高自身的社会责任意识。

一、调查印象

调查地点：人民路

调查时间：2012年12月1日 13：00—14：30

在肯德基的门前，看到了一个70多岁的男性乞丐。他身穿破烂的衣服，蓬着头，瑟缩在肯德基门口的角落里，看起来有些可怜。他的面前摆着一个奶粉罐子，罐子有些生锈了。在13：10得到一块钱之后，近一小时的时间里，一直无人问津。直到近14：00时，一个男子经过，往他罐子里扔了五毛钱。14：00多的时候，乞丐从身上掏出一条毛巾，每当看到行人走近的时候，他就用毛巾抹眼睛装哭。恰巧一对情侣经过，乞丐迅速把毛巾放到了自己的眼睛上，果然，那个男子就从衣兜里掏出一枚硬币，丢到了罐子里。此时正好有一群中学生路过此处，乞丐用“眼泪”换来了学生们的同情，取得了“丰硕的战果”，学生们一毛、五毛、一块……钱陆续进了乞丐的罐子中。一个女学生从乞丐的旁边经过，还专门又回来了一趟，将五毛钱递给乞丐……

调查地点：老汽车站（公交车站） 调查时间：2012年12月1日 15：00—15：30

一个小儿麻痹症患者，我们遇见他时，他正拿着一张展开的烟盒纸向旅客乞讨，纸上写有他的“身世”：“尊敬的叔叔阿姨爷爷奶奶哥哥姐姐你们好！我是一个孤儿，妈妈去年得病死了，爸爸被讨债的人活活气死了，姐姐也因意外的车祸离开了我。求求好心人帮帮我，给我点钱或吃的吧。”开始时，他挪到我们这里，让我们看这张纸，我们给了他一块钱，问他需不需要帮忙，他拿了钱便走开了，根本没有理我们。后来，我们看见他又缠上了另一位女学生……

调查地点：中心广场附近

调查时间：2012年12月1日 16：00—16：30

一个大学生模样的人，胸前挂着一块牌子，跪在人行道上。牌子上写着什么家境贫寒、没钱读书、望路人施以援手云云。多数行人没有多看他几眼，就若无其事地走着。一会儿，一群年龄差不多20岁的女青年，在他的周围围了一圈，认真地看那块牌子。这样，越来越多的人来凑热闹。过了许久，终于有一个戴眼镜的老奶奶给了他五块钱，那人连忙点头致谢。越来越多的人给钱，那人的头就点个不停。

二、调查显示

调查显示，乞讨地点多集中在繁华地段，尤其是公交车站、中心广场、人民路这三大地段；乞讨类型主要有学生求学、老人求助、残疾求助、儿童求助、卖艺求生等。（各数据见下表）

在乞讨方式上，行乞者们各有各的“招式”，多为以下几种：卖艺行乞、暴露残疾乞讨、死缠烂打乞讨、“悲惨家史”乞讨、怀抱遗像头扎白布为亲人乞讨、强行乞讨、怀抱婴儿乞讨、隐蔽性乞讨（指行乞者在保安或警察视线范围内装作捡拾垃圾，一旦保安或警察离开，就向路人伸手要钱）。卖艺乞讨者多为在街头拉二胡、唱歌、吹竖笛等，这种乞讨方式市民比较容易接受；在地上或者在胸前挂牌子写上自己悲惨经历的方式，受访市民大多认为不可信；而死缠烂打乞讨、强行乞讨则遭市民反感。

乞讨群体从年龄上看，老人和未成年人占多数，身体状况残疾、有病的较多。从城市管理处、汽车站派出所、救助管理站等部门获取的信息及我们的调查显示，绝大多数乞丐来自外地，乞讨者大多数来自边远、穷困山区，极少为城市人。乞讨群体呈现出低龄化、老龄化倾向，并且具备职业化和经营化的特征，部分乞讨群体还初步具有犯罪化倾向。我们在调查时常听市民感叹：“以前很少见到小孩乞讨，怎么突然间多了那么多。”可见，乞讨者中儿童和未成年人的数量在增多，而市救助站的信息反馈，也证实了这一说法。

三、调查建议

现在的乞丐真假难分。假的，使人们受骗，让人们白白送钱；真的，又可怜，没人援助。调查中我们发现，多数市民对乞讨现象产生的影响感到不安，近一半的人认为乞讨影响市容市貌，三成受访者表示乞讨影响社会治安给自己带来不安全感，还有市民表示死缠烂打乞讨和沿街乞讨容易影响交通秩序。乞丐无疑是当今社会的一大隐患，妥善解决城市乞丐这一城市的痼疾已到了刻不容缓的地步。

我们认为解决流浪乞讨要依靠政府完善社会保障制度，并且调动社会力量。我们建议不妨借鉴国外经验，通过政府部门如民政部门统一颁发执照性质的乞讨证明，上面载明乞讨者乞讨的原因和时间，使人们对各类乞讨者能够有效地确认其身份。

综上所述，我们对解决城市乞丐问题提出以下建议：

1.加强教育和宣传力度，消除人们的惰性思想。

2.大力发展经济，提高社会生产力。当经济发展到一定水平，乞丐也就会自然消失了。

3.有关部门要加强对乞丐的管理力度，规范一些法律制度，严厉打击那些有组织、有规模的职业乞丐群体。

4.加强对贫困学生的调查和落实救学金的发放，对依靠乞讨生活的孤寡老人给予必要的关怀和进行相应的管理。

5.向乞讨者颁发“执照”。

（指导老师 沈提花）

【明师点】

该习作着眼于大家司空见惯的城市行乞现象，通过实地调查、向有关部门查询等方法搜集需要的材料，以“调查印象”的形式直观呈现有价值的资料，极具冲击力。更为可贵的是，小作者直面现状时所表现出来的那份悲天悯人的情怀，以及多维度的深入思考，其力甚至触及问题的根本。在“调查建议”中有针对性地开出“妥善解决城市乞丐这一城市的痼疾”的药方，更是体现了一份社会责任感。我想这样的资料收集与写作的过程本身已成为最好的自我教育过程、心灵的成长过程。在成功交出一份“社会调查报告”的同时，也交出了一份对生命的尊重，一份聆听来自社会底层的呼唤的责任，这不正是我们语文教学所期望的吗？