随着数字教学在全球范围的开展和应用,人们的学习方式发生着根本性改变,便捷、个性化成为主流趋势。数字化教学推广得到了多国政府的支持。2013年6月,美国总统奥巴马宣布推行“连接教育”计划,旨在5年内实现全美学校享受不低于100兆比特、最高可达1吉比特的稳定高速无线网络服务。韩国在2011年提出《智能教育推进战略》,计划在2015年前把小学、初中、高中所有课程都开发成电子教科书,在个人电脑、智能手机等智能终端上使用。虽然乐观的人们相信,人类可以开发出更具创新价值的电子教育教材,电子产品与传统教育的结合也将给学习增添更多乐趣。但是,关于智能教育的弊端也一直在激烈讨论中。有专家指出,学生使用电子教科书更容易导致眼睛劳累,老一代教师难以适应新型教学工具。 (人民日报海外版)