姚老师的眉毛里,有喜,有乐,有哀,有怒……更多的,是对我们无微不至的爱。
“喜”上眉梢
同学们有进步,姚老师再开心不过了。“告诉大家一个好消息啊,我们班的小辉同学终于及格了,我就说吗,只要大家肯努力,就一定能取得好成绩。”她那弯弯的眉梢上挂着无穷的喜悦,像阳春三月的柳枝;似初三夜的新月,将这份喜悦传递到每一个人的心中。
“怒”火燃眉
“这道题目要用第一个公式来做,你看啊,用这个去除以这个,然后……”姚老师正耐心教小林同学数学题,可小林同学却呆在底下悄悄地用直尺、橡皮在玩“奥特曼打小怪兽”。姚老师发现了,终于按捺不住,“你在干什么啊,不懂还不听,我儿子天天做作业到半夜,你一共才这么几道题……”姚老师的眉毛此时就像是被火点着了一般。哦,姚老师又在念她的“苦口婆心”经了,不过,这也是为了我们好啊!
“乐”攀眉上
课外的姚老师和我们是好朋友。你看,她一会儿摸摸我的头,一会儿拍拍她的肩,眼中尽是对子女的疼爱。“1、2、3……”咦?怎么回事?哈,姚老师被一群女生包围着,在踢毽子。随着毽子上下飞舞,姚老师的眉毛也随着她的心情一样,舒展开来,喜盈盈的,就像是又回到了童年时代。
“哀”探眉尖
哀,对于姚老师来说实在是少有。你看,她正在批改一本作业,不放过任何一个错误。呀!这几道简单的题目怎么做错了?这时,她的眉毛和她的思绪一样,陷入了沉思……
姚老师不一样的眉毛,你感觉到了吗?这其中,饱含了她多少爱呀!
(指导教师:朱华东)
没有认真细致的观察,或许就不会有如此精彩创新的习作出现。小作者借以眉毛来展现人物性格特征,不仅突出了习作中心,也让人物的描写变得更加生动、具体。