当今社会,随着竞争的加剧,家长们越来越重视对孩子的教育,几乎所有的家长为了提升孩子的素质及综合能力而不惜高投入,不仅孩子累,自己也累,最终的效果还未必好。看看现实生活中,多少家长为了让孩子抓紧一切时间学习,大包大揽,帮孩子收拾书包、穿衣服,连喝开水都要帮孩子倒,怕孩子烫着,还有不顾孩子的意愿帮孩子报各种兴趣班、辅导班,不顾孩子繁重的作业还要给孩子额外布置相当多的家庭作业,还要抱怨孩子不知父母的付出。
是孩子的问题还是家长教育方式的问题?我女儿目前在交大附中初一10班就读,孩子入学大半年来,适应良好,各个方面发展均衡,受到很多任课老师的赞扬。作为家长,我一方面感到很自豪,另一方面也在不断反思、总结、提高。
回想女儿的成长历程,一幕幕画面出现在我眼前:
女儿一岁半时,自己一个人拿着勺子吃饭,哪怕很慢,我也不会帮她喂一口,看着女儿的小手握着勺子,艰难地把饭慢慢送入口中,我既开心又心疼。再看看别的家长,孩子都三四岁了,还要给孩子喂饭,更有甚者,端着碗不停地追着孩子给喂饭……
女儿三岁时,我带她在浴池洗澡,我把洗发水给她倒在手上,指导她怎么样去洗头发。她用小手慢慢揉搓她的头发,洗完一遍再洗一遍,揉搓、冲洗……
在上幼儿园的日子里:
每天早上,我叫醒孩子,孩子一个人开始穿衣服,哪怕多用一点时间,我不会帮孩子去穿一次衣服,我所做的只是告诉她先穿什么,后穿什么,如何去穿……
每天下午,孩子回家写完作业,自己开始收拾书包,把文具、书和作业本一件件地放进书包里,我不会帮孩子收拾一次书包,我所做的只是告诉孩子如何把书和作业本、文具归类放好……
un3Vu2XDI3Dro+y1RfkYcfpqFDLtMnkA2ST9jgP3zuA=孩子三岁九个月开始学琴。在学琴的日子里,每天练琴是吃完晚饭后的必修课,我不像别的家长那样,陪在孩子身边,孩子才肯练琴,我只是看着她开始练就走开,等练完的时候过来检查。而别的孩子,很多都是在父母的陪伴下才肯练。一个四岁的孩子,一个人在她的小房子弹琴一个小时甚至七十分钟,现在想想,我会觉得自己好残忍!孩子好自觉!
女儿上小学了,每天回来一个人在房里写作业,没有人督促,没有人陪着……
女儿上中学了,仍然是每天放学回来一个人在房里写作业,没有人督促,没有人陪着……
如今,女儿长大了,得到了很多人的赞扬。确实,女儿算是一个优秀的孩子,学习自觉、成绩优良、能力不错、懂事、听话、热情、大方、综合素质较强,而且最重要的是女儿很爱我,拿我当朋友,我们无话不谈。回顾自己对孩子的教育方式,我最大的感受就是:作为家长,要想让孩子自立、自理,家长不妨学“懒”点。家长“懒”了,孩子就勤快了,很多事情就必须自己做。你不帮她收拾书包,她就得自己收拾;你不帮她穿衣服,她就必须自己穿;你不陪着她写作业,她也必须得写完作业……这些做法,看似心狠,实则是培养孩子自立、自理能力的最好途径。 家长朋友们,为了孩子的未来,为了孩子综合素质的提升,建议大家不妨学“懒”点!
责编:冯慧婧