从《天线宝宝》的成功看我国儿童剧的未来发展

【摘 要】面对当代中国高质量儿童剧匮乏的事实，面对中国儿童剧市场仰赖进口国外儿童剧的现状，“授之以鱼不如授之以渔”，购买国外的成品不如学习和借鉴成品制作的经验和方法。BBC老牌儿童剧《天线宝宝》虽年代久远，但其“剧坛常青树”的形象却值得当下中国儿童剧的创作者们学习和研究。

【关键词】《天线宝宝》 儿童剧 电视剧

《天线宝宝》是由英国广播公司（BBC）于1997年开播的幼儿启蒙电视剧，到目前为止，该剧已被翻译成45种语言，在席卷全球170多个国家的200多家电视台后，虏获了近10亿的儿童粉丝。在多渠道营销策略的推动下，由《天线宝宝》衍生而来的书籍、玩具、杯子、拖鞋、睡衣、钥匙环、巧克力等产品也让制作公司和发行单位赚得钵满盆满。如今的《天线宝宝》虽然已有16岁的“高龄”，却没有被时代抛弃，反而成了全球家长青睐的儿童早教产品，成了全球儿童成长中的亲密“伙伴”。作为幼儿启蒙电视剧中的沧海一粟，《天线宝宝》何以获得如此巨大的成功，又何以如此的经久不衰、“剧坛长青”？个中原因值得当代儿童电视剧的创作者们去深度挖掘，从而通过借鉴和学习以探索出我国儿童剧未来的发展之道。

在英国，天线宝宝是家喻户晓的明星娃娃，不论大街小巷、城市乡村，小朋友们都会模仿天线宝宝的动作、说天线宝宝的儿语和唱天线宝宝的儿歌；在美国，天线宝宝是唯一能与芭比娃娃抗衡的儿童玩具；而在中国，自中央电视台于2001年2月购买《天线宝宝》的版权至今，其录像带、碟片销售已突破千万。

一、“人无我有”的市场背景

20世纪90年代中期，英国国内的儿童电视节目已发展饱和，而幼儿电视剧市场这块蛋糕已被瓜分，鉴于这种情况，BBC突发奇想，一部针对1～3岁低幼儿的启蒙电视剧《天线宝宝》诞生。毫无疑问，以1～3岁低幼儿作为对象的电视剧在英国绝对是史无前例的开创之作，因为市场本身的空白，《天线宝宝》适时地进行填补， “人无我有”的优势推动了《天线宝宝》的风靡全球，获得巨大成功。

二、目标受众的精准定位

在销售火爆的《天线宝宝》碟片的外包装上有一句醒目的提示——“本片为适合1～3岁儿童的早教产品”，看到这句话我们可能会忍不住发问，两三岁的小孩看看电视跟着嚷嚷还行，抱在手里、坐都坐不住的婴孩恐怕连“盯”住电视都有困难，还谈什么“看电视”？对此，《天线宝宝》的创作者安妮·伍德女士会解答我们的疑惑。

安妮·伍德在创作《天线宝宝》前做过幼儿老师、卖过幼儿图书、辅修过心理学和教育学，还自我总结早教哲学，同时她也是两个孩子的母亲。为了创作这部电视剧，她咨询过十几位育婴早教专家，访问过上百位1～3岁孩子的母亲，并通过与1～3岁低幼儿的接触和对他们的拍摄梳理出了最有可能吸引这群特殊群体的语言、图像和行为。那么这个世界首部低幼儿电视剧对目标受众的心理和生理发展分析究竟成功在哪里，又表现在哪里？

关键词一：语言

《天线宝宝》中主角所用的口头语言均为儿语化语言，词汇来源于从12～18个月孩子口中冒出的第一个单词，例如“妈妈”、“睡觉”、“你好”、“慢点”、“再来”等。“儿语化语言是指语速缓慢、音调高亢、语气夸张、词语简单的重复性语言，婴儿在出生后一个月即明显表现出对这种语言的偏好而不依赖于任何特殊经历”。①研究表明，1～3岁的低幼儿对儿语化语言有着极大的模仿欲，因而，《天线宝宝》中不断重复的儿语化语言可以说是“对症下药”。而在肢体语言方面，剧中四个主角的动作都极其缓慢夸张，一个简单的“再见”手势，一个宝宝做上两次，四个宝宝轮着下来，即使电视机前的那群特殊观众动不起来，脑海里也会留下深刻的印象了。此外，因为画面和声音的强大感染力，使得观众沉浸在欢乐的氛围里情不自禁地就会跟着主角们伸展起来。

关键词二：视听

“1岁以后，婴儿的视觉已基本与成人相同，对鲜艳色彩比较敏感，对几何图形的形状、大小、体积等特征有了准确的认识和延伸”。②《天线宝宝》可谓对这一点的攫取和把握是最为透彻的，主角的头顶上，紫色的丁丁是三角形天线、红色的小波是圆形天线、黄色的拉拉是曲线天线、绿色的迪西则是直线天线。因此，低幼儿们总能在看到每个形象时作出准确地区分，尽管有些孩子无法用语言加以表达——叫出天线宝宝的名字，却能在每个形象出现时用动作的幅度来表现出自己的偏爱。法国著名的精神分析学家雅克·拉康在《形成“我”之功能的镜像阶段》中提到，“婴儿出生后的6～18个月是其生存史上的第一个重要转折点——镜像阶段，在这一阶段，婴儿首次在镜中看见并认出自己，这种镜前的自我识别从此打开了婴儿的想象世界。”③《天线宝宝》正是抓住了这一关键的人生发展时期，促进了婴儿想象思维的发育。而在听觉方面，每当画面出现主角们的舞蹈或玩耍时，声音方面就会配合着出现节奏性强的欢快音乐，音乐无国界，这样欢乐轻松的氛围总会让孩子发出会意的微笑或者忘情的投入。

关键词三：模仿

在谈“模仿”之前，我们先穿插个概念，那就是这部电视剧是一部长达260集，每集30分钟的电视系列剧，“电视系列剧是一种分集播出的电视剧样式，它由几个主要人物贯穿全剧，但故事却不连贯，每一集都是一个独立完整的故事，集与集之间并没有情节上的必然联系。”④《天线宝宝》将接收对象定位为1～3岁的低幼儿，因为受众群体的特殊性——孩子的大脑思维无法像成年人那样去记忆和联想并串联各集的剧情，因此这部剧也只能做成独立成篇，主题、人物、风格都统一的电视系列剧。也正是由于该剧的这种性质，加上每个单集内容上设置的适时停顿，给了孩子充足的时间去自然地发展自己的想象力和思考能力以及进行诱发性模仿。“诱发性模仿开始于6周大的婴孩，在孩子1～2岁期间会变得十分稳定，接近80%的13～20个月大的孩子能够重复一种不熟悉的多步骤序列动作”。⑤而对于处在这一时期正尝试新技能的孩子来说，诱发性模仿必不可少。

儿童电视剧是电视剧中的一种特殊样式，其特殊性在于策划者和创作者都是成年人，而目标受众却是儿童。这就决定了儿童电视剧既无法脱离成人世界而独立存在，又需要以儿童的收视喜好为创作导向。儿童作为一个特殊的受众群体，他们的人生观、价值观尚未成熟定型，求知欲强，行为富于模仿性，属于社会群体里可塑性最强的一部分。在这个特殊的人生阶段，他们如果通过收看儿童电视剧得到了有益的指导，对于儿童个人的发展会产生积极的影响。

三、《天线宝宝》对我国儿童剧制作的启示

从《天线宝宝》的诞生过程来看，一部优良的儿童电视剧的制作极其不易，它对我国儿童电视剧的未来发展具有启示作用。

1、民族性儿童电视剧填补市场空白

我国影视艺术的民族性开始于二十世纪三四十年代，无论是忧国忧民、重视家庭、思乡寻根的伦理影视，还是惩恶扬善、替天行道、扶贫济弱的武侠影视，发展至今都已相当成熟。然而这种宣扬民族特色的“伦理—政治型的文化范式”却始终没有进驻过儿童剧的王国。当代中国的儿童剧市场，并不像90年代中期英国的儿童剧市场，不是呈现饱和，而是趋于断层，其中的不足与空白则通过海外引进来弥补，从《蓝精灵》到《猫和老鼠》，从《天线宝宝》到《哆啦A梦》，中国数亿儿童领略的总是别的民族文化和社会价值观，因此长大后的他们把圣诞节过得比农历新年还要热闹的现象并不是没有原因的。中华五千年的文化积淀给了影视大量的创作题材却总是被挖掘呈现给年轻人，生命的两端——老人和儿童则一直被忽视。既然有着丰富深厚的文学、戏曲、绘画、饮食等传统文化，那为何不用于儿童电视剧的创作之中、用于中国儿童的早教之中呢？或许某一天，西方孩童的手中捧的不再是芭比娃娃或天线宝宝，而是拴着两根竹签的中国皮影人物剪纸。

2、儿童成长规律研究不容忽视

正如上文所提到的那样，儿童电视剧的特殊性体现在它既无法脱离成人世界而独立存在，又需要以儿童的收视喜好作为创作导向，这就使得创作者不得不对儿童的成长发展规律（包括生理和心理）进行深入的研究和细致的探讨，而这一过程因为中国儿童与国外儿童所处的社会文化背景、伦理道德氛围的不同又需要国内的创作者们进行仔细的区分。儿童的情绪、行为、价值观、自我发展和认知能力等都是随着年龄的增长和时代的发展而不断变化的，对此，北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室在2006年主持开展了一项“中国儿童青少年心理发育特征调查”活动，对象是全国近10万名6～15岁的儿童青少年，而6岁之前的儿童成长研究至今仍是个盲区。无法利用儿童的发展心理规律何谈创作出吸引住这群特殊群体的儿童电视剧，吸引不住，又何谈利用儿童电视剧完成对他们的早期教育任务。与此同时，儿童的生理发展特征也不容忽视，视觉上敏感于运动中的鲜艳物体，听觉上敏感于快节奏的音乐音响等等，这些都是儿童电视剧创作者们在创作过程中必须考虑的因素。□

参考文献

①⑤[美]戴安娜·帕帕拉、萨莉·奥尔兹、露丝·费尔德曼：《0-3岁孩子的世界》，人民邮电出版社，2011：180、154

②[美]詹姆斯·卢格：《人生发展心理学》，上海学林出版社，1996：163

③彭吉象：《影视美学》，北京大学出版社，2002：102

④张凤铸：《中国电视文艺学》，北京广播学院出版社，1999：117

（作者单位：南京师范大学新闻与传播学院）

责编：姚少宝