爱的教育

郝红

《做有智慧的教师》记录了厦门外国语学校附属小学七位骨干教师自己的一些教育点滴，是一本很“接地气”的好书，是一本走向教室专业化道路的一个范本。七位优秀教师凭借不断的求知，在教学第一线实践想法，不断反思，并坚持不懈的写博客记录反思，在教师专业发展道路上他们走的坚定，走的满足而自信！

看了不到30页我的感触就很多。第一部分是林晓老师记录自己对生活、工作、育子观察思考后的一些事例和心得。话说的实在，没有大篇幅的说理，没有枯燥的教育理论，只有林老师对生活对工作的所见所思、所感所记。

比如在《我懒，我快乐》一文里，林老师从一句车身的广告词思考“懒人生活”。从做一个懒妈妈享受到的育子快乐，到做一个“懒婆娘”打造和谐家庭的成功，再延伸到工作中做一个“懒老师、懒校长”，锻炼了学生，铸造了优秀的团队，快乐了自己！何乐而不为呢？不仅让我感叹：智慧就是“难得糊涂”啊！智慧就是打开自己僵化的思维，换一种活法状态或许会更好。吧自己天天弄的紧绷绷，苦兮兮真没意思，会给周围的人带来什么？这个不清楚。恐怕自己得到的很清楚——活该！

《种别人家的地，荒自家的田》一文关注了教师及教师子女的生存状况；《请为你的夸奖道歉》一文以前有拜读，今天再看才明白其中的深意：自己努力得到的才可以有优越感；《孩子，你有投资意识吗》是一篇很好的教学反思，让我明白要敢于进行教学尝试，只有尝试了自己才会提高，尝试了才会带领孩子真正走进数学；让我感触的是一篇对现在学生道德担忧的文章——《充气人与学校教育》，文中一句话值得我们反思“充气雕像没有中气，松松垮垮，由此呈现出当今时代遇到的信仰虚无和人格缺失现象……对天承诺，表情高昂，双膝却微曲，揭露了某些人重承诺轻践诺的本质。

那么我们反思什么，我觉得首先要反思我们给与学生的“爱”。因为一切有爱才会变得美好，教育更是如此。做有智慧的教师，其实就是做一位有真爱的教师，有了真爱，才会在教育契机出现的时候迸发出爱的火花，萌生出淡淡的宽容、理解、支持、关心……不仅如此，有了真爱，我们才会做好属于自己的教育经，正所谓处处留心皆学问，无心插柳柳成荫。生活中的点点滴滴，在我们包含对教育的喜爱面前会显得如此有魅力，会让我们的孩子得到滋润的同时，让我们收获智慧，成就自己！一切自然美好。这就是我——一个小学一年级数学老师发自内心的真实感受。