晒片段

春去秋来冬复至，不知不觉间，多少岁月匆匆而过。依稀记得那是冬天，洁白的雪铺天盖地而下。冬，像一名技艺高超的画家，用它飘逸的雪花，装点出一幅银白色的图画，也装饰了一个个充满童心的幻梦。我只记得那天，银白色的雪反射着太阳耀眼的金色光芒。天空一碧如洗，与远处银白色的枝条，交织成了背景。那天，和我从小玩到大的邻居——我最好的朋友举家搬去了广州。我明白，我们可能再也无法相见。雪地把她的面容衬得苍白，珍珠般的泪水自她的双颊滑落。我没有哭，也没有挽留她，因为我不能自私地出言试图改变她的生活；因为她说，她舍不得我，她忘不了我；因为，她永远是我的朋友，如同大树一般，扎根在我的心底。这样，便足够了。“淡而不忘”，这样的情谊足够宝贵。她终究还是离开了，但她身上清新的薄荷香，却和那片雪地一起，留在了我的心上。那是一种极特殊的味道，清凉，甘甜，却夹杂着无可避免的苦涩忧伤。终于，我明白，那种味道，叫作思念。

小作者借景抒情，用清新的文笔写出了对好友的深深思念。

（哈尔滨风华中学 王子欣）

漫漫人生长路中，孤独常常不请自来地出现在我们面前。在广阔的田野上，在“行人欲断魂”的街头，在幽静的校园里，在深夜黑暗的房间中，你都能隐约感受到孤独的灵魂。

孤独仿佛一个拥有天使品质的小精灵，它常常隐藏在你心灵的深处。很多人认为孤独是可怕的，其实不然，孤独是一种神圣的美，它美得含蓄，美得让人落泪，让人陶醉。

人们常常认为孤独就是寂寞，其实不是这样。寂寞时，可以让友人们陪你闹一闹，寂寞也就如幻影般消失在一片灿烂中；而孤独不同，孤独时可能会越闹越孤独，这也正是孤独的滋味和魅力。

“孤独是一种神圣的美，它美得含蓄，美得让人落泪，让人陶醉”，文章诠释孤独的内涵的方式可谓别具匠心。

（江苏高邮经济开发区中学 杨 敏）

其实，落叶就像人一样，而人们，也只不过是如落叶般渺小地存在。

曾经的我们不懂得珍惜时光，眼睁睁地看着时间从指缝中一点点地消逝而无动于衷。像是在旁观他人可悲的一生，或者是在看一场自编自演而观众始终只有一个人的木偶戏。

青春呃！有多少已成年的人渴望回到他们再也回不去的岁月。而如今，又有多少少年将自己的青春年华亲手葬送？被窝是青春的坟墓。当你悠闲地躺在温暖的被窝里，慵懒的玩儿着手机，打着电脑时。青春便会嫌弃你，加快脚步地离开你。

当你的生命之树不再苍翠如水，当你的青春之花不再鲜艳芬芳，你是否才会感叹时光易逝，才会开始珍惜时间？

作者用情韵丰富的语言对读者娓娓道来，说出了“青春应惜时”的道理。

（宜春八中 梁奕辰）

“男子汉风度”是当前社会上流行的时髦话题。不仅如此，它还介入了我们学生的生活。常常听到有人对别人的言行进行这样的评价：“嗬，像个男子汉！”而且趋之若鹜，争着去模仿和显示自己的“男子汉风度”。

“男子汉风度”是一个有着丰富内涵的概念，我们中的一些人常常只是从形式上选取了一个方面，就自以为获得了这一风度的精髓，于是便自以为是，恣意妄为，结果，不但影响自己的健康成长，也妨碍了别人的学习和生活。这就不能不引起我们的注意了。

比如，有人认为男子汉应该不拘小节，凡带“小”字的事统统视做“壮夫所不为”，终日马马虎虎，大大咧咧。他们不懂得，真正男子汉的不拘小节，是大事不糊涂，小事不计较，严以律己，宽以待人。在思想修养和公私利益的关系上，哪怕是再小的事也是律己甚严，决不马虎的。

文章重点批驳了“男子汉应该不拘小节”的观点，文章论述也很充分、深入。

（安徽临泉城中南路学校 牛体亮）

终于做完功课，走出房间。客厅里的爸爸妈妈正在看电视。我也便在沙发上坐下。可是电视屏幕上的主持人嘴唇上下翻飞，富有表现力的手势连连，却一点也听不到他说什么。“为什么不把声音调大些 ？”我撅起嘴，“什么都听不到嘛！”爸爸拿起遥控器按几下按钮，声音这下有了。猛然间想起，每个夜晚，爸妈的休闲娱乐活动也只是看几个小时的无声电视。每个夜晚，也就是从我入学时起，从未被吵到过。

忽然才明白，我能安静的思考的背后藏着无限的包容，无限的呵护，满满的期望……进屋，拿起笔，客厅中又重归于平静……

文章精心选取“父母悄悄地看电视”这一细节来表现父母对自己的爱，选材以小见大，字里行间流淌出对父母的感恩之情。

（西工大附中 马晗瑞）

她是“孩子王”。只要我们开始了活动，肯定少不了她。她准会第一个报名！可游戏一开始，她就次次输，就坐在地下，撒娇说：“不玩了，不玩了，你们欺负我！”我们就哈哈大笑起来。

她是“调解员”。“老师，有人打架了！”班长又叫了起来！老师第一时间赶到现场，了解情况，并开始调解工作。她细心地讲，两位同学的脸也红了起来，惭愧地低下了头，并握手言欢，和好如初。就这样，我们班上的打架事件越来越少了。

她是“天气预报”！“哎呀，糟糕！老师今天心情不好，要下雨了。”同学们又在议论纷纷。过了一会儿，果然下起了小雨。我偷偷地告诉你们：老师生气，要下小雨；老师高兴，晴空万里；老师大发雷霆，会下倾盆大雨！呵呵！

她是“安全卫士”。老师时时刻刻保护着我们，每天在我们耳边唠叨：不要玩水，不要玩电，不要去深山，不要去水库，要注意……老师为我们着想，我们自然高兴，但也不要天天挂在嘴边吧！

是“孩子王”，也是“调解员”“天气预报”和“安全卫士”，多种头衔使得一个极富亲和力、极富个性的老师形象展现在我们眼前。

（江西贵溪第二中学 涂昆英）

太婆拉过我的手，缓缓地回到了屋内，颤颤巍巍地坐回椅子上。她始终没有说话，只是盯着我看，目光柔和又带着深深的眷恋，宛如那西山的夕阳依依不舍地凝视着身下的这片大地。这个陪伴我度过童年时光的人啊，我也许已经成了她生命中的一部分。许久，太婆才收回目光，轻轻地说了句：“唉，孩子学习忙啊！”

这一直是我之前搪塞他人也是敷衍自己不来乡下的理由！

我不知道该说些什么，任自己静默地沐浴在暖暖的夕阳中。记得小时候，我常常这样慵懒地依偎在太婆身边，让橘红的斜阳暖暖地照着……不知过了多久，妈妈来了，我要走了。妈妈的工作、我的学业都不容许我们在此作过长时间的停留——其实，我们的到来，原不过是为了抚慰太婆那颗思念儿孙的眷眷的心。

我没有敢看太婆的眼睛。只是在登车之前，忍不住回头看了看那幢农舍。

文章叙写作者回乡探亲的短暂经历，“太婆的目光”是贯串全文的线索，也是文章描写的重心。

（江苏盐城景山中学 陈书彦）