校园深秋

李静

一片枯叶又缓缓地坠落了，它恍惚地飘动着、辗转着。一阵秋风吹来，把它抛向天空，风轻轻地托着它，它像只受了伤的蝴蝶，但它没有蝴蝶那美丽的外衣，更没有蝴蝶那婀娜的舞姿。它只是晃晃悠悠地飞呀飞，终于落到水潭中，随着水波荡漾开去……

秋从那片落叶中潜入，叩响了季节的门。秋，它是什么？秋是李白镜中的愁霜，是李清照轻皱的眉头，是鲁迅手中锋芒的笔尖，是毛泽东屹立橘子洲头的气势……秋，到底是什么样子的？玫瑰和月季仍然吐着芬芳，在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。桂花开了，在明朗的月夜中散发出阵阵幽香。

香山的秋因遍野的红枫而闻名，黄山的秋因豪迈飘逸而著称，乡间里满垛的谷子，硕果累累的枝头更是惹人爱……而校园的深秋更是其中绝美的一幅，哪怕仅仅是三两笔随意勾勒的画，都令人神往不已。

早晨，我不安分的眼不经意地瞟向操场四周的树木，那细小的叶子一层层地铺展开，深黄的、浅黄的、橙的、浅红的、红的、绿的、深绿的……互相渲染着，纵是极优秀的水彩画家也难以调配出的颜色。下课后，我走出去静静地看前面的树，虽已值深秋时节，它却丝毫不显苍老，秋风不时地掠过，几片黄得过于灿烂的叶子晃悠悠地跌落下来，偶尔在我头顶上舞两下，昭示着它将终结的生命。

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘……梧桐更兼细雨、到黄昏、点点滴滴、这次第，怎一个愁字了得！”秋在女词人的篇章里是忧伤的，在我的眼里却是生机盎然的。没有夏日里烈日的暴晒，没有浑身湿淋淋的不适，更不用顾忌冬日里的寒风刺骨。暖暖的阳光照着，凉凉的秋风拂过，真是好爽快！

如此简单，我爱上了校园的深秋！

点评

作者观察非常细致，描写层层深入，似离又合，铺陈渲染自然。

从上到下，从形到声，从内到外，从视觉到听觉到触觉，全方位、多角度、多侧面的描写丝丝入扣，言之有理，诱人一读。

文字清新有力，角度自然独特，语言平实流畅，就像是在吐露心声，给人以真实感，寓庄于谐、情趣动人，令人意荡神驰。

内容上不失雕琢，把心中的情趣自然倾洒纸上，把生活的情趣淋漓尽致地表达笔端，令人读来击节赞赏。

（指导老师：侯守斌）