别具匠心的拖堂理由

黎萌

在枯燥无味、题海无边的初中生活中，最让我们感到无奈的就是老师们的拖堂。他们虽占用了我们可怜的课间休息时间，但他们拖堂时的表现大多幽默可爱，就连拖堂的理由都是那么的别具匠心。

语文老师：三班都讲完了

下课了，同学们都按捺不住内心的期盼，只等语文老师一声令下，就以百米冲刺的速度奔出教室，去呼吸呼吸外面新鲜的空气。只见语文老师推了推她那副沉重的眼镜，清了清嗓子说：“我刚才在三班上课，他们班这一课都结束了。为了两个班的进度一致，只好占用大家几分钟的时间了。大家有没有意见啊？”

“没有——”大家有气无力地回答道。唉，同学们个个仰天长叹，感叹课间休息时间的难得。我们都有一个共同的心愿：课间休息时间能够得到保证！

数学老师：这是必考题

优美的下课铃声牵动着我们期待已久的心，正在听课的同学们条件反射似的坐不住了，41双眼睛可怜巴巴地望着数学老师，希望能够得到他的“恩典”。可是，数学老师还沉浸在自己的思路里，依旧滔滔不绝地讲解着。突然，数学老师反应过来了——已经下课了，于是转过身来信誓旦旦地对我们说：“这是必考题，我敢保证期中考试的试卷上有这种类型的题目，大家要不要听呢？”

“要——”全班同学无可奈何且口是心非地回答道，于是数学老师又开始滔滔不绝地讲起来。

英语老师：Again

“叮铃铃……”下课了，同学们早已“身在曹营，心在汉”。英语老师顿了顿说：“我们一起把Reading部分齐读一遍就下课，好不好？”

“好。”为了快点下课，我们读得是前后不着调。

“读的什么？乱七八糟的！Again。”英语老师愤怒地拍着讲台说。我们着实被吓了一大跳，用整齐划一、震耳欲聋的声音重读了一遍。英语老师这才满意地点点头，宣布下课。

物理老师：拖堂不需要理由

物理老师举手投足间皆表现出绅士风度，要说讲课那是特棒的，他可是省级竞赛课二等奖的得主。可是他有一个不好的习惯——拖堂，而且他拖堂不需要理由。

八年级刚开始，我们一看课程表都大呼不妙，物理老师的课大多安排在上午的第二节，这样，大家就只能和课间20分钟的“大休息”时间说“拜拜”了。气人的是，有时候连上厕所的时间都没有，直到下一节的上课铃快响了，物理老师才不情愿地宣布下课。

你瞧，物理老师讲得正带劲，下一节课上课的铃声快响了，他才拍拍手上的粉笔灰，理一理额前的几缕头发，将大手一挥，说：“好了，下课！”走到教室门口时，还不忘朝下一节课的老师报以带有歉意的微笑。我们呢？实在忍不住的，就冲出教室去解燃眉之急，再奔回教室时，下一位老师正侃侃而谈呢。

看看，我们的老师可爱吧？连拖堂的理由都是那么的别具匠心。但我想说的是，亲爱的老师们，知道你们用心良苦，希望我们取得优异的成绩，但我们需要休息。机器尚且需要休息，更何况我们正处于长身体阶段的初中生。请把下课的时间还给我们吧，让我们自由支配属于我们的休息时间，好吗？

（指导老师：于娟娟）