本刊记者/李志刚
创意制作/宁夏银川第二中学 安子晖 侯英杰 张久盈
指导老师/于洋 孔春
中国书法是中华民族的艺术文化瑰宝。中国书法被誉为:无言的诗,无行的舞;无图的画,无声的乐。以毛笔为表现工具,以线条为表现形式,不同的线条可以塑造出雄壮奔放、秀丽典雅的不同风格。然而随着电脑的普及,文字书写逐渐被电脑打字所取代。书法艺术受到现代科技的冲击,在一定程度上降低了书法爱好者学习书法的热情。为了保护和传承非物质文化遗产,弘扬中华书法艺术,提升汉字书法在世界文化领域的独特地位,银川二中国胤之心机器人创意代表队通过研制乐高机器人教写书法,使众多的书法爱好者能在机器人的示范和指导下练习,特别是能在众多的中小学生中普及书法,促进汉字书法艺术的传承。
书法机器人可以模仿所需要的书法名家或字体,通过运笔、着墨等技艺的展示为练习者做示范,帮助书法练习者特别是中小学生练习书法。同时还可让书法练习者通过操作副笔来切身感受书法名家或老师书写书法时的运笔着墨。乐高书法机器人就是一个书法书写技巧的“记忆体”。它将书法家书写的力度、毛笔倾斜、笔画顺序、线条粗细、笔锋压力等,通过多电机驱动和机械臂的操控,用机械臂紧握毛笔,形似书法家的“腕平管直”的技艺。从而实现机器人完成书法大家完美的书写。
书法机器人
乐高书法机器人采用整体式车型框架,使得全车受力相对均匀。机器人多处采用三角架构支撑整体框架,增强了整车的稳定性。塔桥式横梁为各个零部件的固定提供了基础。舱内空间设计及预留大小符合人体手臂书写书法的需要。操控系统由书法字库、语音提示机、用户界面操作程序等构成。
这款机器人是现代科学技术与中华传统文化的完美结合。通过数字化处理,探寻出书法书写技巧的规律,收集书法作品及书法大家的书写细节,将它们归类、整理、分析后再完美复制。它能使书法练习者有直观的感性认识;让书法练习者通过副笔操作系统亲身体会不同风格字体的书写;让书法练习者在语音提示下,操控毛笔,就像老师手把手指导一样,体会笔法和力度,一改过去的临摹与模仿。它还有丰富的书法字体字库。书法练习者可根据自身学习的需要或进度,任意选择准备练习的字体。通过已编录的汉字架构、字体风格、书写形体等程序,按标准及相对应的尺寸完成书写。