高校弘扬雷锋精神的途径探析

刘 彬

(安徽体育运动职业技术学院，安徽 合肥 230051）

近年来随着社会生活节奏的加快，我国市场经济的负面影响日趋明显，功利主义和个人主义又有所抬头。现实生活中，部分人为追逐金钱和名利已滑出道德的底线，崇高的共产主义理想信念被淡化和游离,公平正义在某些领域被彻底践踏，诚实劳动、合法经营甚至被视为无能的表现。在这样的世态之中，部分大学生迷失了人生航向，甚至开始怀疑社会和我党的执政能力,更有甚者铤而走险,最终堕入违法犯罪的泥沼。上述之列，无疑都是社会危险的警号灯在闪烁。党和国家在改革开放30多年的总结与反思之后,已经意识到了当今社会这种“缺乏道德教育”的惨痛教训,国民已经从道德滑坡之路上回头惊醒。自2011年11月中共十七届六中全会提出要深入开展学雷锋精神之后，“雷锋精神”又成为两会代表委员们的热论话题。高校是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要阵地。因此，当前形势下高校思政工作必须通过一定的科学合理的方法，寻求一定的途径来推动雷锋精神教育，弘扬雷锋精神，用雷锋精神构筑大学精神，以提高高校的和谐发展和提高大学生的思想觉悟及道德水平。

一、概念的解读及内涵

在纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词三十周年大会上，胡锦涛同志在讲话中进一步将雷锋精神的内涵概括为：全心全意为人民服务的思想，爱国主义、集体主义和坚定的社会主义信念，艰苦奋斗、勤俭创业的优良作风，努力学习、刻苦钻研的“钉子”精神，立足本职、忠于职守、勤勉敬业、精益求精的“螺丝钉”精神。

1.雷锋精神就是“立场坚定”的爱国主义精神

雷锋精神既是崇高的共产主义理想，也是思想上“立场坚定”的爱国主义精神。面对重重困难，立场坚定，将国家利益放在第一位。

而当代大学生受到西方“拜金主义”和“个人主义”等思潮的影响，在生活中迷失了自己，思想颓靡不振、心理健康失衡，缺乏一种“立场坚定”的爱国主义精神。因此，弘扬雷锋同志的爱国主义精神，对培养大学生的“立场坚定”是一剂良方妙药。

2.雷锋精神就是生活上的艰苦奋斗精神

出身贫苦家庭的雷锋深知生活的艰辛，因而他厉行节俭、艰苦奋斗。他最大限度地节省，将省出来的钱积攒下来，用于帮助他人解决困难，用于支援国家建设，处处节约律己，时时发奋图强。而当前大学生在生活上普遍不尊重父母的艰辛劳动，吃喝上铺张浪费，穿戴方面攀比名牌。不仅和自己的学生身份不相符合，同时也加重了自己的家庭负担。因此，弘扬雷锋同志生活上的艰苦奋斗精神，可以用来抵制和矫正大学生生活上的铺张浪费行为。

3.雷锋精神就是学习中的“钉子”精神

在雷锋上学的年代，基础教育设施极端落后，但他学习非常刻苦。正是靠这种“钉子”精神的“钻”劲，才使他成为工作的内行。而当代的多数大学生在学习上及格万岁，平时沉溺网游，日常作业靠复制、粘贴和大考前的临时突击，甚至出现了在考试中作弊等失范行为，导致当前高校学风、考风江河日下。因此，必须弘扬雷锋学习中的“钉子”精神，来端正当前高校的学风和考风。

4.雷锋精神就是工作中的“螺丝钉”精神

在雷锋同志短暂的人生旅途中，他始终将党和人民的事业放在第一位，无论何地、从事何职，他都竭尽所能为国家着想，为人民谋幸福。而目前部分大学生在自己日常的学习和工作中，奉信“分不在高、及格就行；学不在深，毕业就行”的“混世逻辑”，由于缺乏这种“螺丝钉”精神，就放松了对自己的严格要求，导致才疏学浅、艺技不精，毕业后最终在人才就业市场失去宝贵良机。因此，必须弘扬雷锋同志在工作中的“螺丝钉”精神。

5.雷锋精神就是全心全意为人民服务的精神

“服务人民、奉献社会”是雷锋精神的核心。提及为人民服务，很容易联想到现在大学生毕业后的就业观。现在的大学生为心中的理想工作不惜一切代价，托关系、走后门，不惜重金设法为挑选“肥差事”进好单位，图的是“干轻活，高福利”，贪图个人享受，将为人民服务的警句箴言抛在脑后。然而，在祖国的老区、边疆和西部大开发等最需要人才的地方，无论党如何召唤，他们都置之不理，宁可流浪在内地的省会城市打散工，也不愿投身祖国最需要的地方。因此，必须针对大学生毕业后的就业观，大力开展弘扬雷锋同志全心全意为人民服务精神的教育活动。

二、高校弘扬雷锋精神的主途径

1.积极发挥第一课堂的教育主渠道作用

以课堂为主要阵地，也是当前高校有效开展思想政治教育的主要形式之一，因此，必须利用好这个主渠道。在思想政治教学诸多内容之中，必须旗帜鲜明地向大学生进行雷锋精神的正面教育,弘扬社会正气。通过这一民族传统美德中的圭皋，来激励和帮助大学生树立正确的人生观、价值观和世界观。同时帮助他们提高思想认识,消除学雷锋过时论和“傻子论”的谬论偏识，鼓励大学生通过思想政治课堂的主渠道，学好扎实的思想理论基础，提高律己要求和奉献意识，自觉树立以雷锋为榜样的思想信念，增强抵御各种腐朽思想蛊惑的能力。另外，建议高校在教学计划、教学内容、学时安排等方面提高“雷锋精神”的比重，适当之时要利用身边的雷锋之人和雷锋之事开展专题讲座或报告会等通过思政课堂这一主渠道，多途径开展雷锋精神教育活动。

2.通过大力宣传来进一步深化雷锋精神

在信息时代，弘扬雷锋精神要充分利用好宣传媒介。深化雷锋精神，可通过图片展、观看影像史料，来了解学习雷锋同志的感人事迹；通过书籍和知识讲座，来让大学生广泛了解雷锋个人的成长历程和雷锋精神的形成及社会影响作用；通过现场报告会，来大力开展学习雷锋精神的内涵，着力秉续雷锋爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗的崇高精神和高尚品格，让大学生更好地领会雷锋精神的真谛，体悟雷锋精神的实质。宣传活动还要重视网络功能，利用校园网举办大学生道德论坛、雷锋精神日日谈、寻找我身边的活雷锋等活动，推动雷锋事迹和雷锋精神深入校园每个角落，植根于人心。同时，通过征文、演讲比赛等活动，积极创作和宣传更多富有时代气息，贴近大学生日常生活，符合他们审美情趣的优秀文化。深化雷锋精神，最重要的是不能脱离实际，要积极发现和培育身边的先进典型，精心组织道德模范评选表彰活动，用不断涌现的先进典型来感召大学生，让他们从精神食粮中汲取正能量，提升人格和道德水平。

3.开展形式多样的学雷锋实践活动

弘扬雷锋精神，就要立足实际，站在历史的高度，从新的起点精心构筑雷锋精神的平台。日常学习工作中，在搞好本职工作的前提下，积极开展形式多样的学雷锋实践活动。例如，可以以班或小组为单位，周六、周日进社区开展“学习雷锋、奉献爱心”信息咨询服务活动，假期深入农村积极开展普法知识宣传活动等，立足现实，拓宽弘扬雷锋精神的覆盖面，采取多样化的有效措施，来达到最终形成辐射效应的目的，感动和带动身边的人，形成人人热情参与学雷锋活动、人人自觉践行雷锋精神的生动局面，进而使雷锋精神成为社会的主流意识之一。

4.充分发挥高校党员干部在学雷锋活动中的示范带动作用

“党员干部走在前，任何工作都不难。”党员干部的先锋模范作用是确保当前高校弘扬雷锋精神取得实效性的主要保证之一，同时也是构建和谐社会党员先进性的重要途径。高校广大党员干部要率先垂范，在思想上，要像雷锋同志那样自觉学习党的方针、政策和会议精神，牢固树立为共产主义而奋斗的远大理想，情为民所系、利为民所谋，践行为人民服务的宗旨。在行动上，己所不欲，勿施于人。廉洁奉公，始终保持共产党员的先进性和纯洁性。在生活上，时刻把别人的冷暖放在心上，热忱为师生排忧解难，像雷锋同志那样朴素节约、诚实守信，体现出党员干部的本色，关键时刻能挺身而出同不法行为做正面斗争，用自己的模范行动带动和影响全校师生，形成一种弘扬雷锋精神的整体氛围。

5.同校园文化建设相结合

学校是学生生活的最主要场所。实践证明，校园文化对学生道德情操的培养可以起到濡染、渗透、感化和形成的功效。开展丰富多彩的校园文化活动，对形成高尚的文化氛围、养成良好的道德习惯起着重要的潜移默化作用。为此，弘扬雷锋精神要同校园文化建设相结合，利用大学校园的人文环境，借助文化建设的动力，开展多彩多姿的校园文化活动，使学院文化成为大学生精神文明建设的重要舞台和示范窗口。但要注重实效性，在活动中要引领大学生养成以雷锋精神为核心的良好作风，让雷锋精神在校园文化建设之中普及、推崇和流行，使校园成为所有大学生弘扬雷锋精神的重要场所和窗口。校园文化不仅是大学生学习雷锋精神的场所，也是他们践行雷锋精神的有效渠道。更要做好前瞻性考量，将雷锋精神同大学生未来的职业意识结合起来，以便在就业之后将雷锋精神带到未来的工作单位，以优秀的专业学习和雷锋精神相结合，铺筑未来卓越的职业成功之路。

雷锋精神是我国优秀传统文化中的重要内容，是我党宝贵的精神财富，同时更是构建社会主义和谐社会的重要精神支脉。弘扬雷锋精神是高校构建大学精神的一种内在要求，更是时代发展所需求的一种正能量。实践证明，弘扬雷锋精神对矫正大学生日常失范行为、抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义效果显著。随着全国人民思德水平的提高，雷锋精神在高校的弘扬，必将凸现出越来越重要的教育价值和社会功用。

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